2026年精彩练习就练这一本八年级语文上册人教版评议教辅第32页答案
活动三 悟松韵,品诗心。
阅读下面的古诗,完成10—11题。(8分)
赠王桂阳
〔南北朝〕吴均
松生数寸时,遂为草所没。
未见笼云心,谁知负霜骨。
弱干可摧残,纤茎易陵忽。
何当数千尺,为君覆明月。
小 松
〔唐〕杜荀鹤
自小刺头深草里,
而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,
直待凌云始道高。
10. 两首诗都描写了松最初“小”,但是终会“
”的特点。(选用诗中的词填写)(2分)
11. 两首诗都运用了托物言志的写法,请结合诗句作具体赏析。(6分)


答案

10. 数千尺(或凌云)
11. 《赠王桂阳》中,前四句诗人以初生之松比喻自己的沉沦下僚、不被器重,而借形容松树的品格,表明自己高远的志向和坚贞的品质。五、六两句更以小松枝干嫩弱、易被摧残,喻自己身处下位,易遭欺侮,委婉表达了向王桂阳求助的意图。最后两句则进一步表明了自己的抱负:虽出身低微,当下不被器重,但仍期待着有朝一日能施展才华,成就大业。(3分)
《小松》中,前两句描写了小松从小在深草中奋力生长,逐渐崭露头角;后两句写人的评价,“时人不识凌云木,直待凌云始道高”,人们一直到小松高耸入云时才为之惊叹。此处诗人以小松自喻,抒发了怀才不遇的愤懑以及渴望成就事业的志向。(3分)