2026年作业本江西教育出版社七年级生物上册人教版第37页答案
1.非洲巨蛙是世界上体型最大的蛙,一只成年雄性巨蛙体重可达3千克,身长约30厘米,展开后腿,差不多有1米长,眼睛直径可达2.5厘米。下列有关非洲巨蛙的描述,错误的是(
)

A.成年非洲巨蛙既能游泳,又能跳跃
B.身体内没有由脊椎骨组成的脊柱
C.头部前端有鼻孔,是呼吸时气体进出的通道
D.前肢短小,用于支撑身体

答案

B

解析

【分析】
本题考查两栖动物的主要特征,需结合两栖动物的结构特点逐一判断选项。两栖动物属于脊椎动物,体内有脊柱;运动方式包含游泳和跳跃;头部前端有鼻孔作为气体进出的通道;前肢短小用于支撑身体,后肢发达利于跳跃。据此分析各选项的正误,找出错误描述。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:非洲巨蛙属于两栖动物,既能在水中游泳,又能在陆地上跳跃,描述正确;
B选项:两栖动物是脊椎动物,体内有由脊椎骨组成的脊柱,该选项描述错误;
C选项:蛙类头部前端的鼻孔是呼吸时气体进出的通道,描述正确;
D选项:蛙类前肢短小,主要用于支撑身体,后肢发达适合跳跃,描述正确。
因此错误的描述是B选项。
【答案】
B
【知识点】
两栖动物的主要特征
【点评】
本题围绕两栖动物的基本特征设置选项,属于生物学科的基础考点,侧重考查学生对核心知识点的识记与辨析能力,难度较低,只要掌握两栖动物的关键特征即可正确作答。
【难度系数】
0.8
2.如图所示,甲、乙、丙表示某自然博物馆中不同类别的展示馆。某同学计划依次参观鲨鱼、鳄鱼、娃娃鱼(大鲵),正确的参观路线应该是( )

A.乙→甲→丙
B.乙→丙→甲
C.丙→甲→乙
D.丙→乙→甲

答案

D

解析

【分析】
要确定正确的参观路线,需先明确三种动物所属的类别,再对应到图中的展示馆:鲨鱼属于鱼类,对应丙(鱼类馆);鳄鱼属于爬行动物,对应乙(爬行动物馆);娃娃鱼(大鲵)属于两栖动物,对应甲(两栖动物馆)。题目要求依次参观鲨鱼、鳄鱼、娃娃鱼,因此需按“鲨鱼→鳄鱼→娃娃鱼”的顺序选择路线。
【解析】
1. 明确动物类别与对应展示馆:
鲨鱼:生活在水中,用鳃呼吸、用鳍游泳,属于鱼类,对应丙(鱼类馆);
鳄鱼:体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,陆地产卵且卵外有坚韧卵壳,属于爬行动物,对应乙(爬行动物馆);
娃娃鱼(大鲵):幼体用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸兼皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,对应甲(两栖动物馆)。
2. 匹配参观顺序:按“鲨鱼→鳄鱼→娃娃鱼”的要求,对应路线为丙→乙→甲,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
动物的分类、鱼类特征、两栖类特征、爬行类特征
【点评】
本题结合实际场景考查动物类群的分类,核心是掌握不同动物类群的主要特征,将动物与对应类别准确匹配,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
3. 提升题 观察蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图,下列分析正确的是(
)


A.甲可以代表卵生
B.乙可以代表用肺呼吸
C.丙可以代表生殖发育离不开水环境
D.丁可以代表卵表面有坚韧的卵壳

答案

A

解析

【分析】
首先明确蜥蜴(爬行动物)、鲫鱼(鱼类)、青蛙(两栖动物)的类群及各自核心特征,再结合韦恩图中各区域的含义(甲为三者共同特征,乙为蜥蜴和鲫鱼的共同特征,丙为蜥蜴和青蛙的共同特征,丁为鲫鱼和青蛙的共同特征),逐一分析选项是否匹配对应区域的特征。
【解析】
先梳理三种动物的关键特征:
1. 蜥蜴:卵生,用肺呼吸,生殖发育脱离水环境,卵表面有坚韧卵壳;
2. 鲫鱼:卵生,用鳃呼吸,生殖发育离不开水环境;
3. 青蛙:卵生,幼体用鳃呼吸、成体用肺兼皮肤呼吸,生殖发育离不开水环境。
再分析各选项:
选项A:甲是三者共同特征,三者均为卵生,因此甲可代表卵生,该选项正确;
选项B:乙是蜥蜴和鲫鱼的共同特征,蜥蜴用肺呼吸,鲫鱼用鳃呼吸,两者无共同的“用肺呼吸”特征,该选项错误;
选项C:丙是蜥蜴和青蛙的共同特征,蜥蜴生殖发育脱离水环境,青蛙生殖发育离不开水环境,两者无共同的“生殖发育离不开水环境”特征,该选项错误;
选项D:丁是鲫鱼和青蛙的共同特征,两者的卵均无坚韧卵壳,该选项错误。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
脊椎动物类群特征
【点评】
本题结合韦恩图考查不同脊椎动物类群的特征,需准确区分爬行动物、鱼类、两栖动物的生殖、呼吸等特点,结合区域含义分析选项,属于基础提升题,难度适中。
【难度系数】
0.5
4.两栖动物、爬行动物与人类生活有着
密切关系,下列相关叙述错误的是
(
)

A.蟾蜍幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,同时依靠皮肤辅助呼吸,所分泌的毒液可入药
B.青蛙的皮肤湿润,可辅助呼吸,它以害虫为食,是人类的“好朋友”
C.蜥蜴用鳃呼吸,产的卵有坚韧的卵壳,多数蜥蜴以害虫为食,是自然界的“害虫控制器”
D.蛇属于爬行动物,其中毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病

答案

C

解析

【分析】
这道题考查两栖动物、爬行动物的主要特征及与人类的关系,解题思路是:先回忆两类动物的核心特征(呼吸方式、生殖特点等),再逐一分析每个选项的叙述是否正确,最终找出错误选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:蟾蜍是两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,其分泌的毒液可入药(如蟾酥),叙述正确。
B选项:青蛙是两栖动物,皮肤湿润可辅助肺呼吸,以害虫为食,能控制农业害虫数量,是人类的“好朋友”,叙述正确。
C选项:蜥蜴属于爬行动物,用肺呼吸,并非鳃呼吸;其产的卵有坚韧卵壳保护,生殖发育摆脱了对水的依赖,该选项中“用鳃呼吸”的叙述错误。
D选项:蛇是爬行动物,毒蛇能伤人,但蛇毒经处理后可用于制药治病,叙述正确。
综上,错误的叙述是C选项。
【答案】
C
【知识点】
两栖动物的特征;爬行动物的特征;动物与人类的关系
【点评】
本题聚焦两栖动物、爬行动物的基础特征及与人类的关系,属于识记类题目,只要准确掌握两类动物的核心知识点即可解答,难度较低。
【难度系数】
0.8
5.“饵悬春蜥蜴,钩坠小蟾蜍”出自诗人李贺的古诗《钓鱼诗》。诗中提及的小蟾蜍和蜥蜴如图所示,请完成下列填空。

(第5题图)
(1)蟾蜍的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体用
呼吸,
可辅助呼吸。
(2)蜥蜴适应干燥陆地生活的结构特点:身体表面覆盖角质的
,完全用
呼吸。
(3)与蟾蜍相比,蜥蜴的卵表面有
,生殖和发育可以摆脱对
环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物。
(4)综上所述,蟾蜍是从水生到陆生过渡的动物类型,属于
动物;蜥蜴属于
动物,是真正适应陆地环境的动物。

答案

(1) 肺;皮肤
(2) 鳞片;肺
(3) 坚韧的卵壳;水
(4) 两栖;爬行

解析

【分析】
本题考查两栖动物和爬行动物的主要特征,解题时需回忆两类动物的呼吸结构、体表特点、生殖发育特征等知识点,对应每个问题逐一匹配相关特征即可。
【解析】
(1)蟾蜍属于两栖动物,两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既可以生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
(2)蜥蜴属于爬行动物,爬行动物的体表覆盖角质的鳞片,既可以保护身体,又能减少体内水分的蒸发;爬行动物完全用肺呼吸,适应陆地生活。
(3)蜥蜴的卵表面有坚韧的卵壳,能保护卵内部结构,生殖和发育过程摆脱了对水的依赖,是真正的陆生脊椎动物。
(4)蟾蜍是从水生到陆生过渡的动物类型,属于两栖动物;蜥蜴属于爬行动物,是真正适应陆地环境的脊椎动物。
【答案】
(1) 肺;皮肤
(2) 鳞片;肺
(3) 坚韧的卵壳;水
(4) 两栖;爬行
【知识点】
两栖动物特征、爬行动物特征、动物类群分类
【点评】
本题结合古诗中的动物考查基础知识点,侧重对两栖和爬行动物核心特征的记忆,题目难度较低,是对教材基础内容的直接应用。
【难度系数】
0.3