2026年阳光课堂金牌练习册九年级化学上册人教版精编版第45页答案
1. 下列是某同学对水资源的有关问题的总结,你认为其中错误的是(
A
)。

A.我国水资源十分丰富,人均水资源量居世界首位
B.水资源的不足,将会造成严重的社会危机
C.水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它
D.地球上的总水储量很大,但淡水十分稀少

答案

1.A

解析

【分析】
本题考查水资源的相关知识,需结合我国及全球水资源的实际情况,逐一分析每个选项的表述是否正确,找出错误选项。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:我国水资源总量居世界前列,但人均水资源量仅为世界平均水平的1/4,并非居世界首位,该表述错误。
选项B:水资源是生产生活必需的核心资源,其不足会影响工农业生产、居民日常生活,引发严重的社会危机,表述正确。
选项C:水是人类生存和发展不可或缺的宝贵自然资源,应当珍惜爱护,表述正确。
选项D:地球上总水储量很大,但大部分为不可直接利用的海水,淡水仅占全球水储量的2.53%,可利用的淡水更少,表述正确。
综上,错误的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
水资源的分布、水资源的保护
【点评】
本题为基础题,考查学生对水资源概况的掌握,需明确我国水资源总量与人均量的区别,以及全球水资源的特点,属于化学与生活模块的基础知识点,难度适中。
【难度系数】
0.3
2.水是生命之源,保护水资源就是保护我们的生命。下列说法错误的是(
A
)。

A.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程
B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌
C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥
D.将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源

答案

2.A

解析

【分析】本题要求选出关于水资源保护说法错误的选项,需逐一结合水资源相关知识分析各选项:先明确水的天然循环特点、节水措施、水体污染防治方法等核心知识点,再判断每个选项的正误,最终锁定错误选项。
【解析】逐一分析各选项:
A选项:水的天然循环虽能实现水的重新分配,但存在时空分布不均的问题,仍需兴建水利工程(如水库)调节水资源分布,故该说法错误;
B选项:农业上变漫灌为喷灌或滴灌,可减少水资源浪费,属于有效节水措施,说法正确;
C选项:农业上合理使用农药和化肥,能避免水体因农药、化肥残留造成污染,说法正确;
D选项:将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染物排放,利于保护水资源,说法正确。
综上,错误的说法是A选项。
【答案】A
【知识点】水资源保护、水的天然循环、水体污染防治
【点评】本题考查水资源保护的基础知识点,涉及水的天然循环特点、节水措施、水体污染防治等内容,属于识记类基础题目,难度较低。
【难度系数】0.8
3. 根据如图地球咸水、淡水的储量比,下列说法错误的是(
A
)。

A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B.地球上大部分是含盐量很高的海水
C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用
D.为合理利用水资源,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

答案

3.A

解析

【分析】首先观察饼图数据,可知海水占比96.53%,淡水仅占2.53%,淡水资源占比极低。逐一分析选项:A选项违背淡水资源有限的事实;B选项符合海水占比最高的特点;C选项是减少水体污染的合理措施;D选项是合理利用水资源的正确做法,由此可判断错误选项。
【解析】根据图示信息,地球上海水占比96.53%,淡水仅占2.53%,淡水资源十分有限。对各选项分析如下:
A. 淡水资源占比低,并非取之不尽、用之不竭,该说法错误;
B. 海水占比96.53%,说明地球上大部分是含盐量很高的海水,说法正确;
C. 合理使用农药、化肥能减少水体污染,说法正确;
D. 农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可节约水资源,是合理利用水资源的措施,说法正确。
综上,错误的说法是A。
【答案】A
【知识点】水资源分布、水资源保护
【点评】本题结合饼图数据考查水资源的相关知识,难度不大,需结合图示信息和水资源常识判断选项。
【难度系数】0.6
4.水是生命之源,爱护水资源越来越受到人们的重视。我市某校兴趣小组于3月22日(“世界水日”)开展了以“爱护水资源”为主题的项目式学习探究活动。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是
H₂O
(填化学符号)。
(2)襄阳市区的自来水取自汉江,自来水属于
混合物
(填“混合物”或“纯净物”)。
(3)下列做法不符合“节约用水”理念的是
C
(填字母)。
A. 用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所
B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
C. 为节约用水,用工业废水直接浇灌农田

答案

4.(1)$\ce{H_{2}O}$ (2)混合物 (3)C

解析

【分析】
1. 第(1)题:物质的化学性质由构成它的粒子保持,水由水分子构成,因此保持水化学性质的最小粒子是水分子,需写出其化学符号。
2. 第(2)题:根据混合物和纯净物的定义,自来水含有水、可溶性杂质等多种物质,据此判断类别。
3. 第(3)题:逐一分析选项,判断是否符合节约用水理念,选出不符合的选项。
【解析】
(1)水由水分子构成,保持水的化学性质的最小粒子是水分子,化学符号为$\ce{H_{2}O}$。
(2)自来水中含有水、可溶性矿物质等多种物质,属于混合物。
(3)A选项用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所,属于一水多用,符合节约用水理念;B选项用喷灌、滴灌浇灌农田,能减少水的浪费,符合节约用水理念;C选项工业废水含有有毒、有害物质,直接浇灌农田会污染土壤和农作物,且不符合节约用水理念,故选C。
【答案】
(1)$\ce{H_{2}O}$ (2)混合物 (3)C
【知识点】
分子的概念、混合物与纯净物的判断、水资源的保护
【点评】
本题围绕“爱护水资源”主题,考查水的构成、物质分类及节水措施等基础知识点,贴近生活实际,侧重对基础知识的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.9
5. 水体污染的来源很多,经调查梳理后归纳情况如图所示。
(1)分析可知,a处水体污染的来源是
工业废水
,b处水体污染的来源是
工业废水和农业废水


(2)除集中处理污水外,防治水体污染的措施还有
合理使用化肥和农药等(合理即可)
(写一条)。
(3)污水的处理和利用缓解了水资源紧缺的状况,大大提高了污水利用率。污水经处理达标后的用途有
浇灌农作物(合理即可)
(写一个)。

答案

5.(1)工业废水 工业废水和农业废水
(2)合理使用化肥和农药等(合理即可)
(3)浇灌农作物(合理即可)

解析

【分析】
解答本题需先分析题图中不同位置的污染来源,明确各类排放物对应的水体污染类型,再结合水体污染的防治措施和污水的合理用途来逐一作答。首先定位a处和b处的排放源,判断其污染类型;再回忆防治水体污染的其他措施,以及处理后污水的用途。
【解析】
(1) 观察题图可知,a处的排放源是矿山排水,属于工业生产产生的废水,即工业废水;b处的排放源包括畜牧场排水(农业生产产生的废水)和工业相关排放,因此是工业废水和农业废水。
(2) 防治水体污染的措施有多种,除集中处理污水外,还可以合理使用化肥和农药,减少农业生产对水体的污染;也可以将工业废水处理达标后再排放等(合理即可)。
(3) 污水经处理达标后,可用于浇灌农作物、作为绿化用水、冲厕等,合理即可。
【答案】
(1) 工业废水;工业废水和农业废水
(2) 合理使用化肥和农药(合理即可)
(3) 浇灌农作物(合理即可)
【知识点】
水体污染来源、水体污染防治、水资源利用
【点评】
本题结合图示考查水体污染的相关知识,属于基础题型,需准确识别图中不同排放源对应的污染类型,结合所学知识作答,难度不大。
【难度系数】
0.4