一、根据句意选用 although/though、so...that、such...that 填空。
1. —Did you like the food Wendy's mother cooked?
—Of course. She cooked nice food I couldn't stop eating.
2. She went on with her work she was very tired.
3. The T-shirt cost little I bought three. One was for myself and the other two were for my parents.
4. she has a lot of money, she is unhappy.
5. We're doing a meaningful job we all feel proud of ourselves.
6. he is the only child in the family, he joins the army firmly.
7. It's interesting news all of us enjoy it.
8. she is not the boy's mother, she loves him as much as she loves her own child.
9. I feel sorry for myself. I wrote the answers carelessly I got a C.
10. — it is late, Tom is still studying.
—What a hard-working boy!

1. such; that 2. although/though 3. so; that
4. Although/Though 5. such; that
6. Although/Though 7. such; that
8. Although/Though 9. so; that
10. Although/Though

【分析】
首先明确三个核心词组的用法：①although/though：引导让步状语从句，表转折，意为“虽然、尽管”，连接语义相反的两个分句；②so...that：so后接形容词或副词，结构为“so + adj/adv + that + 结果状语从句”，表“如此……以至于……”；③such...that：such后接名词（可数/不可数均可），结构为“such + (a/an) + adj + n + that + 结果状语从句”，表“如此……以至于……”。解题时先分析每个句子的分句逻辑关系（转折/结果），再判断空格后的词性或成分，匹配对应词组填空。
【解析】
1. 空格后是名词短语nice food，符合such...that的结构，故填such；that。
2. 前后分句为转折关系，表“虽然很累但继续工作”，需用让步连词although/though。
3. 空格后是副词little（修饰动词cost），符合so...that的结构，故填so；that。
4. 前后分句为转折关系，表“虽然有钱但不开心”，需用让步连词Although/Though。
5. 空格后是名词短语meaningful job，符合such...that的结构，故填such；that。
6. 前后分句为转折关系，表“虽然是独生子但参军”，需用让步连词Although/Though。
7. 空格后是不可数名词短语interesting news，符合such...that的结构，故填such；that。
8. 前后分句为转折关系，表“虽然不是妈妈但爱他”，需用让步连词Although/Though。
9. 空格后是副词carelessly（修饰动词wrote），符合so...that的结构，故填so；that。
10. 前后分句为转折关系，表“虽然晚了但仍在学习”，需用让步连词Although/Though。
【答案】
1. such; that 2. although/though 3. so; that
4. Although/Though 5. such; that 6. Although/Though
7. such; that 8. Although/Though 9. so; that
10. Although/Though
【知识点】
让步状语从句，结果状语从句，连词用法
【点评】
本题考查初中英语核心连词的用法辨析，重点是掌握三个词组的结构差异，结合句子逻辑关系即可快速判断，属于基础语法题，侧重对基础知识点的应用。
【难度系数】
0.4

()1. most people get news online today, printed newspapers won't disappear in a hurry.

A.Because
B.Since
C.Although
D.Unless

1. C 【点拨】前后句是让步关系，所以用although引导让步状语从句。故选C。

【分析】首先分析句子前后的逻辑关系：前半句“most people get news online today”（现在大多数人在线获取新闻），后半句“printed newspapers won't disappear in a hurry”（印刷报纸不会很快消失），两者是让步关系，即“虽然……但是……”的逻辑。接着分析选项的语义：A表原因，B表原因/时间，D表条件，只有C表让步，符合逻辑，由此确定答案。
【解析】先明确句子逻辑：前半句说明获取新闻的主流方式，后半句说明印刷报纸的存续情况，存在让步转折关系。逐一分析选项：A.Because引导原因状语从句，表“因为”，不符合逻辑；B.Since可引导原因状语从句（既然）或时间状语从句，此处不适用；D.Unless引导条件状语从句，表“除非”，不符合语境；C.Although引导让步状语从句，表“虽然、尽管”，契合前后句的让步逻辑，故选C。
【答案】C
【知识点】让步状语从句；连词用法
【点评】本题考查连词的逻辑辨析，需准确区分不同连词的语义及从句类型，属于基础语法题，需熟练掌握常见连词的用法。
【难度系数】0.7

()2.(2026·江苏扬州·期末)The scientist made great progress in his research he was praised by the whole country.

A.so; that
B.such a; that
C.such; that
D.so a; that

2. C 【点拨】progress是不可数名词，应用such修饰。故选C。

【分析】首先，本题考查“如此……以至于……”的固定句型so...that与such...that的用法区别，同时需判断名词的可数性。解题思路：第一步，明确句型结构，先排除含不定冠词a的错误选项；第二步，区分so和such的修饰对象，结合句中名词短语的特点确定答案。
【解析】1. “如此……以至于……”的句型中，so修饰形容词/副词，such修饰名词（短语）；且不可数名词前不能加不定冠词a。2. 句中progress是不可数名词，因此排除带a的B（such a）、D（so a）选项。3. 剩余A、C选项：so后接形容词/副词，such后接名词短语，此处great progress是名词短语，故用such修饰，选C。
【答案】C
【知识点】so...that句型；such...that句型；不可数名词
【点评】本题为基础语法题，核心考查固定句型的用法及名词的可数性，需准确掌握so与such的用法差异，难度较低。
【难度系数】0.8

()3.(2026·江苏常州·期末)The dance was popular that many people posted their short videos on the internet.

A.so; so
B.such; so
C.such; such
D.so; such

3. A 【点拨】第一空后popular是形容词，应用so;第二空后many修饰复数名词，应用固定搭配“so many＋复数名词”表示“如此多……”。故选A。

【分析】首先回忆so和such的用法：so可修饰形容词、副词，用于“so + adj./adv. + that”结构；such修饰名词，结构为“such + (a/an) + adj. + 名词 + that”。另外，当名词前有表数量的many、much、few、little修饰时，需用so而非such。解题时先判断第一空后是形容词popular，确定用so；再看第二空后many修饰复数名词people，符合so many的固定搭配，据此选出答案。
【解析】第一空后是形容词popular，需用so构成“so + adj. + that”结构，表“如此……以至于……”；第二空后many修饰复数名词people，根据固定搭配“so many + 复数名词”（表“如此多的……”），此处应用so。综上，应选A选项。
【答案】A
【知识点】so和such的用法；固定搭配so many
【点评】本题考查英语中so与such的基础用法，属于语法基础题，掌握两者的用法区别及相关固定搭配即可轻松解答。
【难度系数】0.8

()4. The space lecture given by the astronauts was eye-opening experience that it aroused my brother's interest in science.

A.so
B.so an
C.such
D.such an

4. D 【点拨】此处应用“such a/an＋adj.＋n.(可数名词单数)＋that从句”结构，eye-opening以元音音素开头，应用an。故选D。

【分析】
本题考查so与such的用法区别以及不定冠词的使用。解题思路如下：首先，明确so和such的核心用法：so用于修饰形容词或副词，结构为“so + adj./adv. + that从句”；such用于修饰名词，结构为“such + (a/an) + adj. + 可数名词单数/复数/不可数名词 + that从句”。其次，分析本题中心词：空格后是可数名词单数experience，因此需用such结构，排除so相关的选项A、B。最后，判断不定冠词：eye-opening以元音音素开头，前面需用不定冠词an，因此确定为such an，对应选项D。
【解析】
根据“such + (a/an) + adj. + 可数名词单数 + that从句”的固定结构，本题中心词为可数名词单数experience，故排除A、B选项；又因eye-opening以元音音素开头，不定冠词需用an，因此正确表达为such an eye-opening experience，符合选项D。
【答案】
D
【知识点】
such与so的用法；不定冠词的用法
【点评】
本题结合固定结构和冠词考点，属于初中英语基础语法题，需要学生熟练掌握so与such的区别及不定冠词a/an的使用规则，整体难度适中，大部分学生可通过基础知识点解答。
【难度系数】
0.7

()5.(2025·江苏淮安·一模)Mr King has to finish his work on the island in time he can catch the last boat to return home.

A.so that
B.since
C.even if
D.but

5. A 【点拨】根据语境可知，此处应用so that引导目的状语从句。故选A。

【分析】
首先理清句子逻辑：前半句“金先生必须及时完成岛上的工作”是动作，后半句“他能赶上回家的最后一班船”是该动作的目的，需选择表目的的连词。再逐一分析选项：A选项so that表目的“以便”；B选项since表原因或时间；C选项even if表让步；D选项but表转折，据此确定答案。
【解析】
句子意为“金先生必须及时完成他在岛上的工作，以便他能赶上回家的最后一班船”。A选项so that引导目的状语从句，符合前后句的目的逻辑；B选项since引导原因/时间状语从句，不符合语境；C选项even if引导让步状语从句，逻辑不符；D选项but表转折，与句子逻辑相悖，故选A。
【答案】
A
【知识点】
目的状语从句、连词辨析
【点评】
本题考查连词的用法辨析，核心是结合句子逻辑关系选择合适的连词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()6.(2026·江苏徐州·期末)I finally got a ticket, my seat was in the last row in the corner.

A.because
B.unless
C.although
D.so that

6. C 【点拨】根据语境可知，前后句为让步关系，用although引导让步状语从句。故选C。

【分析】
首先理解句子含义：“我终于拿到了票，________我的座位在最后一排的角落”，需判断前后分句的逻辑关系。前半句“拿到票”是好事，后半句“座位在角落最后一排”是不如意的情况，两者为让步关系，即“虽然做了某事，但结果有不如意”。再分析各选项连词的含义：because表原因，unless表条件，although表让步，so that表目的，据此选择合适的连词。
【解析】
先明确句子逻辑：前半句“我终于拿到了票”与后半句“我的座位在最后一排的角落”是让步关系，即“虽然拿到票，但座位不好”。逐一分析选项：A.because意为“因为”，引导原因状语从句，不符合逻辑；B.unless意为“除非”，引导条件状语从句，不符合；C.although意为“虽然，尽管”，引导让步状语从句，符合语境；D.so that意为“以便”，引导目的状语从句，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】让步状语从句；连词辨析
【点评】本题考查基础连词的用法，核心是判断分句间的逻辑关系，区分不同连词的语义，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7