11. (2025 乐山)某物理兴趣小组为探究“电流与电阻的关系”,设计了如图17-F-13甲所示的电路图,小组成员在实验室找到如下器材:电压恒为3 V的电源,电流表、电压表各一只,开关一个,阻值分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器一个,导线若干。

图17-F-13
(1)连接电路前,开关应
(2)电路连接如图乙所示,小聪发现一根导线连接错误,请找出接错的导线并打上“×”。再用笔重新画一根正确连接的导线。
(3)纠正错误后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至
(4)现电路中接入的是5 Ω的定值电阻,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为2 V。读电流表示数时发现电流表较小测量范围的标值模糊不清,如图17-F-14所示,但可推断出电流表示数为

图17-F-14
(5)断开开关,将5 Ω的定值电阻更换为10 Ω的,不改变滑动变阻器滑片的位置,闭合开关后,电压表示数将
(6)多次实验后,分析数据得出结论:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
图17-F-13
(1)连接电路前,开关应
断开
。(2)电路连接如图乙所示,小聪发现一根导线连接错误,请找出接错的导线并打上“×”。再用笔重新画一根正确连接的导线。
(3)纠正错误后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至
D
(选填“C”或“D”端)。(4)现电路中接入的是5 Ω的定值电阻,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为2 V。读电流表示数时发现电流表较小测量范围的标值模糊不清,如图17-F-14所示,但可推断出电流表示数为
0.4
A。图17-F-14
(5)断开开关,将5 Ω的定值电阻更换为10 Ω的,不改变滑动变阻器滑片的位置,闭合开关后,电压表示数将
大于
(选填“大于”“小于”或“等于”)2 V。(6)多次实验后,分析数据得出结论:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
反比
。答案
11.(1)断开
(2)如图所示
(3)D
(4)0.4
(5)大于
(6)反比
解析
【分析】
本题为探究“电流与电阻的关系”的电学实验题,需结合实验操作规范、电路连接要求、欧姆定律及串联分压规律分析各问题:
1. 连接电路前,为避免短路损坏元件,开关需断开;
2. 电路连接错误需排查:电压表应并联在定值电阻两端,原电路中某导线连接错误,需调整使电路串联、电压表并联;
3. 闭合开关前,滑动变阻器需调至最大阻值处,保护电路;
4. 已知定值电阻和其两端电压,由欧姆定律可计算电流,推断电流表量程对应示数;
5. 更换定值电阻后,根据串联分压判断电压变化;
6. 实验结论需结合电流与电阻的关系规律得出。
【解析】
(1) 连接电路时,为防止电路短路损坏器材,开关应处于断开状态。
(2) 原电路中,电压表连接错误,接错的导线为电源正极连接开关的导线(图中打×处),正确连接:将开关的右接线柱与滑动变阻器的上端接线柱相连,使电路为串联电路,电压表并联在定值电阻R两端。
(3) 闭合开关前,滑动变阻器滑片应移至最大阻值端,由实物图可知,滑动变阻器接左下C和右上接线柱,滑片移至D端时接入电阻丝最长、阻值最大,故填D。
(4) 根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$,已知定值电阻$R=5Ω$,两端电压$U=2V$,则电流$I=\frac{2V}{5Ω}=0.4A$,电流表小量程为0~0.6A,故示数为0.4A。
(5) 更换为10Ω定值电阻后,定值电阻阻值变大,根据串联电路分压规律,电阻越大分得的电压越大,因此不移动滑片时,定值电阻两端电压(电压表示数)大于2V。
(6) 实验结论:当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【答案】
(1)断开
(2)如图所示
(3)D
(4)0.4
(5)大于
(6)反比
【知识点】
探究电流与电阻的关系、滑动变阻器的使用、欧姆定律
【点评】
本题考查电学实验的基础操作与规律应用,涵盖电路连接、滑动变阻器调节、欧姆定律计算及实验结论,侧重实验核心知识点的掌握,是电学实验的典型基础题。
【难度系数】
0.5
本题为探究“电流与电阻的关系”的电学实验题,需结合实验操作规范、电路连接要求、欧姆定律及串联分压规律分析各问题:
1. 连接电路前,为避免短路损坏元件,开关需断开;
2. 电路连接错误需排查:电压表应并联在定值电阻两端,原电路中某导线连接错误,需调整使电路串联、电压表并联;
3. 闭合开关前,滑动变阻器需调至最大阻值处,保护电路;
4. 已知定值电阻和其两端电压,由欧姆定律可计算电流,推断电流表量程对应示数;
5. 更换定值电阻后,根据串联分压判断电压变化;
6. 实验结论需结合电流与电阻的关系规律得出。
【解析】
(1) 连接电路时,为防止电路短路损坏器材,开关应处于断开状态。
(2) 原电路中,电压表连接错误,接错的导线为电源正极连接开关的导线(图中打×处),正确连接:将开关的右接线柱与滑动变阻器的上端接线柱相连,使电路为串联电路,电压表并联在定值电阻R两端。
(3) 闭合开关前,滑动变阻器滑片应移至最大阻值端,由实物图可知,滑动变阻器接左下C和右上接线柱,滑片移至D端时接入电阻丝最长、阻值最大,故填D。
(4) 根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$,已知定值电阻$R=5Ω$,两端电压$U=2V$,则电流$I=\frac{2V}{5Ω}=0.4A$,电流表小量程为0~0.6A,故示数为0.4A。
(5) 更换为10Ω定值电阻后,定值电阻阻值变大,根据串联电路分压规律,电阻越大分得的电压越大,因此不移动滑片时,定值电阻两端电压(电压表示数)大于2V。
(6) 实验结论:当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【答案】
(1)断开
(2)如图所示
(3)D
(4)0.4
(5)大于
(6)反比
【知识点】
探究电流与电阻的关系、滑动变阻器的使用、欧姆定律
【点评】
本题考查电学实验的基础操作与规律应用,涵盖电路连接、滑动变阻器调节、欧姆定律计算及实验结论,侧重实验核心知识点的掌握,是电学实验的典型基础题。
【难度系数】
0.5
12. (2025河南)某小组用图17-F-15甲中的器材测量小灯泡的电阻,所用电源电压为3 V,小灯泡正常发光时的电压为2.5 V。

(1)请用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完整。
(2)正确连接好电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于
(3)排除故障后进行实验,当滑片移至某一位置时,电压表示数为2.1 V,电流表示数如图乙所示,为
(4)经过多次实验,测量并记录多组数据,得到小灯泡的I-U图像如图17-F-16所示,该图像不是一条直线,其原因是
接下来,小组成员又对实验过程中通过滑动变阻器的电流与其两端电压的关系进行了思考,根据图大致画出了滑动变阻器的I-U图像。图17-F-17为三名同学画出的图像,其中正确的是

图17-F-17
(1)请用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完整。
(2)正确连接好电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于
B
(选填“A”或“B”)端。闭合开关后,发现小灯泡不发光,电压表有示数,电流表无示数。已知导线、电表均完好且接触良好,造成这一现象的原因可能是灯泡断路
。(3)排除故障后进行实验,当滑片移至某一位置时,电压表示数为2.1 V,电流表示数如图乙所示,为
0.26
A,此时小灯泡的电阻为8.1
Ω(计算结果保留一位小数)。(4)经过多次实验,测量并记录多组数据,得到小灯泡的I-U图像如图17-F-16所示,该图像不是一条直线,其原因是
灯丝的电阻随温度的升高而变大
。接下来,小组成员又对实验过程中通过滑动变阻器的电流与其两端电压的关系进行了思考,根据图大致画出了滑动变阻器的I-U图像。图17-F-17为三名同学画出的图像,其中正确的是
C
(选填“A”“B”或“C”),你判断的理由是通过滑动变阻器与小灯泡的电流大小相等,二者两端电压之和等于电源电压,保持不变
。图17-F-17
答案
12.(1)如图所示
(2)B 灯泡断路
(3)0.26 8.1
(4)灯丝的电阻随温度的升高而变大 C
通过滑动变阻器与小灯泡的电流大小相等,二者两端电压之和等于电源电压,保持不变
解析
【分析】
本题是测量小灯泡电阻的实验题,解题思路如下:
1. 第(1)问:连接电路时,电压表需并联在小灯泡两端,结合电源电压3V和小灯泡额定电压2.5V,选择电压表0~3V量程补全导线。
2. 第(2)问:闭合开关前,滑动变阻器滑片要调至最大阻值处保护电路;闭合开关后,电流表无示数说明电路断路,电压表有示数说明电压表与电源连通,据此判断故障。
3. 第(3)问:先确定电流表量程和分度值读取电流,再用欧姆定律计算小灯泡电阻。
4. 第(4)问:灯丝电阻随温度变化,导致I-U图像非直线;根据串联电路电压规律分析滑动变阻器的I-U图像。
【解析】
(1) 电压表应并联在小灯泡两端,电源电压3V、小灯泡额定电压2.5V,故电压表选0~3V量程,将电压表“3”接线柱与小灯泡右端接线柱连接,完成电路连接(如图所示)。
(2) 闭合开关前,滑动变阻器滑片需置于最大阻值处,由图可知滑片P在B端时电阻最大,故填B;闭合开关后,电流表无示数说明电路断路,电压表有示数说明电压表两端与电源连通,故障为灯泡断路。
(3) 电流表用0~0.6A量程,分度值0.02A,示数为0.26A;根据欧姆定律,小灯泡电阻R=U/I=2.1V/0.26A≈8.1Ω。
(4) 灯丝电阻随温度升高而增大,因此小灯泡的I-U图像不是直线;滑动变阻器与灯泡串联,电流处处相等,总电压等于两者电压之和(U滑+U灯=3V),故U滑=3V-U灯,电流增大时U滑减小且呈线性关系,对应图像为C。
【答案】
12.(1)如图所示
(2)B 灯泡断路
(3)0.26 8.1
(4)灯丝的电阻随温度的升高而变大 C 通过滑动变阻器与小灯泡的电流大小相等,二者两端电压之和等于电源电压,保持不变
【知识点】
测量小灯泡电阻、欧姆定律、串联电路特点
【点评】
本题是初中电学核心实验题,涵盖电路连接、故障分析、欧姆定律应用、灯丝电阻特性等知识点,注重实验操作与原理的结合,考查学生的综合电学能力。
【难度系数】
0.6
本题是测量小灯泡电阻的实验题,解题思路如下:
1. 第(1)问:连接电路时,电压表需并联在小灯泡两端,结合电源电压3V和小灯泡额定电压2.5V,选择电压表0~3V量程补全导线。
2. 第(2)问:闭合开关前,滑动变阻器滑片要调至最大阻值处保护电路;闭合开关后,电流表无示数说明电路断路,电压表有示数说明电压表与电源连通,据此判断故障。
3. 第(3)问:先确定电流表量程和分度值读取电流,再用欧姆定律计算小灯泡电阻。
4. 第(4)问:灯丝电阻随温度变化,导致I-U图像非直线;根据串联电路电压规律分析滑动变阻器的I-U图像。
【解析】
(1) 电压表应并联在小灯泡两端,电源电压3V、小灯泡额定电压2.5V,故电压表选0~3V量程,将电压表“3”接线柱与小灯泡右端接线柱连接,完成电路连接(如图所示)。
(2) 闭合开关前,滑动变阻器滑片需置于最大阻值处,由图可知滑片P在B端时电阻最大,故填B;闭合开关后,电流表无示数说明电路断路,电压表有示数说明电压表两端与电源连通,故障为灯泡断路。
(3) 电流表用0~0.6A量程,分度值0.02A,示数为0.26A;根据欧姆定律,小灯泡电阻R=U/I=2.1V/0.26A≈8.1Ω。
(4) 灯丝电阻随温度升高而增大,因此小灯泡的I-U图像不是直线;滑动变阻器与灯泡串联,电流处处相等,总电压等于两者电压之和(U滑+U灯=3V),故U滑=3V-U灯,电流增大时U滑减小且呈线性关系,对应图像为C。
【答案】
12.(1)如图所示
(2)B 灯泡断路
(3)0.26 8.1
(4)灯丝的电阻随温度的升高而变大 C 通过滑动变阻器与小灯泡的电流大小相等,二者两端电压之和等于电源电压,保持不变
【知识点】
测量小灯泡电阻、欧姆定律、串联电路特点
【点评】
本题是初中电学核心实验题,涵盖电路连接、故障分析、欧姆定律应用、灯丝电阻特性等知识点,注重实验操作与原理的结合,考查学生的综合电学能力。
【难度系数】
0.6
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