4. 智言善听,方能成事。曹刿以“远谋”论战,邹忌以“巧谏”悟君,诸葛亮以“忠言”辅政,陈涉以“深谋”举事——他们或冷静洞察,或委婉讽谏,体现出“深谋见格局,巧谏显智慧”。请结合以上四位人物的事迹,围绕读书分享主题,联系自己的学习与生活实际,谈一谈青少年应如何做到理性表达和智慧纳言,写一篇180字左右的小感悟。
答案
这次读书分享会读完四位先贤的故事我深有感触:曹刿深谋远虑不贸然论战,邹忌婉言讽谏不直斥君主,让我明白理性表达从来不是直来直去,和同学提协作意见时我也可以换更妥帖的方式,兼顾他人感受。而诸葛亮广纳忠言、陈涉举事时听取同伴想法也提醒我,不能刚愎自用,面对师长、好友的善意提醒要冷静甄别接纳,智言善听,才能在学习生活中走得更稳更远。
解析
这是九年级语文综合性实践的读写感悟类题目,作答时首先要紧扣题干给出的曹刿论战、邹忌巧谏等四位历史人物的事迹,锚定“读书分享”的核心主题,不能脱离课内文本积累空谈;其次要兼顾“理性表达”和“智慧纳言”两个核心方向,结合青少年日常学习生活的真实场景,比如和同学沟通、听取师长建议的经历,语言要贴合读书感悟的真诚感,将字数控制在180字左右即可。
登录