3. 用计算器求值(近似值保留两位小数),并在如图所示的数轴上标出其所对应的点的大致位置:
(1) $\sqrt[3]{-10}$与$\sqrt{0.5}$;

〔第3(1)题〕
(2) $-\sqrt[3]{128}$与$-\sqrt{24}$;

〔第3(2)题〕
(1) $\sqrt[3]{-10}$与$\sqrt{0.5}$;
〔第3(1)题〕
(2) $-\sqrt[3]{128}$与$-\sqrt{24}$;
〔第3(2)题〕
答案
(1) $\sqrt[3]{-10}≈-2.15$,$\sqrt{0.5}≈0.71$,数轴略。
(2) $-\sqrt[3]{128}≈-5.04$,$-\sqrt{24}≈-4.90$,数轴略。
(2) $-\sqrt[3]{128}≈-5.04$,$-\sqrt{24}≈-4.90$,数轴略。
解析
【分析】
解题分两个核心步骤:第一步计算无理数的近似值,第二步在数轴标注对应位置。①计算近似值时,先利用立方根、算术平方根的计算规则求出对应正数的方根,再根据原式的符号添加正负号;结果保留两位小数时,观察第三位小数,按四舍五入规则取舍即可。②数轴标注时,正数在原点右侧,负数在原点左侧,先根据近似值的整数部分确定所在区间,再标注大致位置即可。
【解析】
(1) 计算$\sqrt[3]{-10}$:根据立方根性质$\sqrt[3]{-a}=-\sqrt[3]{a}$,先求得$\sqrt[3]{10}\approx2.154$,因此$\sqrt[3]{-10}\approx-2.15$(第三位小数为4,直接舍去);
计算$\sqrt{0.5}$:直接求算术平方根得$\sqrt{0.5}\approx0.707$,保留两位小数为$0.71$(第三位小数为7,向前一位进1);
数轴标注:$-2.15$落在$-3$和$-2$之间、靠近$-2$的位置,$0.71$落在$0$和$1$之间、靠近$1$的位置,分别标注即可。
(2) 计算$-\sqrt[3]{128}$:先求得$\sqrt[3]{128}\approx5.0397$,因此$-\sqrt[3]{128}\approx-5.04$(第三位小数为9,向前一位进1);
计算$-\sqrt{24}$:先求得$\sqrt{24}\approx4.899$,因此$-\sqrt{24}\approx-4.90$(第三位小数为9,向前一位进1);
数轴标注:两个数都落在$-5$和$-4$之间,其中$-5.04$更靠近$-5$,位于$-4.90$左侧,分别标注即可。
【答案】
(1) $\sqrt[3]{-10}≈-2.15$,$\sqrt{0.5}≈0.71$,数轴略。
(2) $-\sqrt[3]{128}≈-5.04$,$-\sqrt{24}≈-4.90$,数轴略。
【知识点】
立方根运算,平方根运算,近似数四舍五入
【点评】
本题考查实数的近似计算能力和用数轴表示实数的方法,计算时要注意负数立方根的符号规则,保留小数时严格遵循四舍五入要求,数轴标注负数时注意绝对值越大的数位置越靠左。
【难度系数】
0.8
解题分两个核心步骤:第一步计算无理数的近似值,第二步在数轴标注对应位置。①计算近似值时,先利用立方根、算术平方根的计算规则求出对应正数的方根,再根据原式的符号添加正负号;结果保留两位小数时,观察第三位小数,按四舍五入规则取舍即可。②数轴标注时,正数在原点右侧,负数在原点左侧,先根据近似值的整数部分确定所在区间,再标注大致位置即可。
【解析】
(1) 计算$\sqrt[3]{-10}$:根据立方根性质$\sqrt[3]{-a}=-\sqrt[3]{a}$,先求得$\sqrt[3]{10}\approx2.154$,因此$\sqrt[3]{-10}\approx-2.15$(第三位小数为4,直接舍去);
计算$\sqrt{0.5}$:直接求算术平方根得$\sqrt{0.5}\approx0.707$,保留两位小数为$0.71$(第三位小数为7,向前一位进1);
数轴标注:$-2.15$落在$-3$和$-2$之间、靠近$-2$的位置,$0.71$落在$0$和$1$之间、靠近$1$的位置,分别标注即可。
(2) 计算$-\sqrt[3]{128}$:先求得$\sqrt[3]{128}\approx5.0397$,因此$-\sqrt[3]{128}\approx-5.04$(第三位小数为9,向前一位进1);
计算$-\sqrt{24}$:先求得$\sqrt{24}\approx4.899$,因此$-\sqrt{24}\approx-4.90$(第三位小数为9,向前一位进1);
数轴标注:两个数都落在$-5$和$-4$之间,其中$-5.04$更靠近$-5$,位于$-4.90$左侧,分别标注即可。
【答案】
(1) $\sqrt[3]{-10}≈-2.15$,$\sqrt{0.5}≈0.71$,数轴略。
(2) $-\sqrt[3]{128}≈-5.04$,$-\sqrt{24}≈-4.90$,数轴略。
【知识点】
立方根运算,平方根运算,近似数四舍五入
【点评】
本题考查实数的近似计算能力和用数轴表示实数的方法,计算时要注意负数立方根的符号规则,保留小数时严格遵循四舍五入要求,数轴标注负数时注意绝对值越大的数位置越靠左。
【难度系数】
0.8
4. 如图,点 E 在数轴上表示数 1,以 E 为直角顶点,EO 为一直角边,在数轴的上方画一个等腰直角三角形 OEF,那么 $OF=\sqrt{2}$。回答下列问题:

(1)在数轴的正半轴上截取 $OF'=OF$,则点 $F'$ 表示的实数是
(2)在数轴的负半轴上截取 $OG=OF$,则点 G 表示的实数是

(1)在数轴的正半轴上截取 $OF'=OF$,则点 $F'$ 表示的实数是
$\sqrt{2}$
;(2)在数轴的负半轴上截取 $OG=OF$,则点 G 表示的实数是
$-\sqrt{2}$
。答案
(1) $\sqrt{2}$. (2) $-\sqrt{2}$.
解析
【分析】
解题时首先梳理已知条件:题目已给出等腰直角三角形OEF中$OF=\sqrt{2}$。接下来结合数轴的性质思考:数轴上原点右侧的点对应正实数,原点左侧的点对应负实数,点到原点的距离等于该点所表示实数的绝对值。(1)问中$F'$在正半轴,到原点距离等于OF的长度,对应正实数;(2)问中G在负半轴,到原点距离等于OF的长度,对应负实数,据此即可求出两点表示的数。
【解析】
由题意可知:$OF=\sqrt{2}$,数轴上正半轴的点表示正实数,负半轴的点表示负实数,点到原点的距离为该点所表示实数的绝对值。
(1)
∵点$F'$在数轴正半轴上,且$OF'=OF=\sqrt{2}$,即点$F'$到原点的距离为$\sqrt{2}$,对应正实数,
∴点$F'$表示的实数是$\sqrt{2}$。
(2)
∵点G在数轴负半轴上,且$OG=OF=\sqrt{2}$,即点G到原点的距离为$\sqrt{2}$,对应负实数,
∴点G表示的实数是$-\sqrt{2}$。
【答案】
(1) $\sqrt{2}$;(2) $-\sqrt{2}$
【知识点】
实数与数轴的对应关系,绝对值的几何意义
【点评】
本题结合几何图形的长度,考查数轴上点与实数的对应规律,解题的关键是明确数轴正负半轴对应实数的符号特征,以及点到原点距离和实数绝对值的关系,属于基础概念应用类题目。
【难度系数】
0.85
解题时首先梳理已知条件:题目已给出等腰直角三角形OEF中$OF=\sqrt{2}$。接下来结合数轴的性质思考:数轴上原点右侧的点对应正实数,原点左侧的点对应负实数,点到原点的距离等于该点所表示实数的绝对值。(1)问中$F'$在正半轴,到原点距离等于OF的长度,对应正实数;(2)问中G在负半轴,到原点距离等于OF的长度,对应负实数,据此即可求出两点表示的数。
【解析】
由题意可知:$OF=\sqrt{2}$,数轴上正半轴的点表示正实数,负半轴的点表示负实数,点到原点的距离为该点所表示实数的绝对值。
(1)
∵点$F'$在数轴正半轴上,且$OF'=OF=\sqrt{2}$,即点$F'$到原点的距离为$\sqrt{2}$,对应正实数,
∴点$F'$表示的实数是$\sqrt{2}$。
(2)
∵点G在数轴负半轴上,且$OG=OF=\sqrt{2}$,即点G到原点的距离为$\sqrt{2}$,对应负实数,
∴点G表示的实数是$-\sqrt{2}$。
【答案】
(1) $\sqrt{2}$;(2) $-\sqrt{2}$
【知识点】
实数与数轴的对应关系,绝对值的几何意义
【点评】
本题结合几何图形的长度,考查数轴上点与实数的对应规律,解题的关键是明确数轴正负半轴对应实数的符号特征,以及点到原点距离和实数绝对值的关系,属于基础概念应用类题目。
【难度系数】
0.85
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