Ⅳ. Read and tick. (阅读对话，在对应的表格内画“√”。)
Miss White: Hello, children. We'll have a school trip next Monday.
What clothes do you need?
Amy: I need a cap, a T-shirt, a pair of shorts and a skirt.
John: I need my school uniform.
Miss White: What about you, Mike?
Mike: I need a pair of trousers and a jacket.

【分析】
这道题需要我们先仔细阅读对话，提取出Amy、John、Mike各自需要的衣物，再将这些衣物与表格上方的衣物图标一一对应，最后在对应的人物行和衣物列的单元格中画“√”。具体思考步骤：①先逐个读取对话中每个人的需求；②把需求的衣物名称和表格里的图标匹配；③找到对应的位置标记。
【解析】
1. 从对话中提取Amy的需求：a cap（帽子）、a T-shirt（T恤）、a pair of shorts（短裤）、a skirt（短裙），对应表格第1、2、6、7列，在Amy行的这几列单元格画√；
2. 提取John的需求：school uniform（校服），对应表格第3列，在John行的该列单元格画√；
3. 提取Mike的需求：a pair of trousers（长裤）、a jacket（夹克），对应表格第4、5列，在Mike行的这几列单元格画√。
【答案】

【知识点】
衣物类词汇，信息匹配
【点评】
本题通过对话形式考查学生对衣物类词汇的认知以及从文本中提取信息并匹配图标的能力，难度较低，只要认真阅读对话，准确对应词汇与图标就能完成。
【难度系数】
0.8