【探究与分享一】 保持自重自爱
有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此,同学们有不同看法。

针对上述同学的观点,说说你的看法。
总结:我们应当,言谈举止。

①甲同学没有认识到在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,应该做到自重自爱,言谈举止要考虑别人的感受。②乙同学缺乏自我保护意识,她可以明确告诉同学:请你言谈举止讲文明,自重自爱,不要与我开不雅玩笑,这让我很不舒服!③丙同学有着明确的是非观念,他知道在涉及性的问题上要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。我们在与异性同学交往时应当自重自爱,言谈举止不越界。
总结:自重自爱 不越界

【探究与分享二】 学会自我保护
材料一 在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕,不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气,严厉地呵斥对方:"你想干什么? 再这样我就报警啦!"男青年见状灰溜溜地下车走了。
(1)请你评析这两位女生的做法。
材料二 某校初一女生小茵的父母称,其女儿和另一位女生被某男生不合时宜的冲动行为所扰,所幸未造成严重后果……对此,家长们倡议:应该加强对未成年人的性教育,提高他们对性骚扰和性侵害的认识,以防止类似事件再次发生。
(2)如果遇到类似的情况,我们应该如何保护自己?
总结:我们应当增强意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。

(1)面对非法侵害时,小丹不知所措的做法是不恰当的;小倩的做法是恰当的,她在面对非法侵害时,没有选择忍气吞声,而是通过严厉呵斥对方,以“报警”威慑,将不法男青年吓退,是敢于和善于保护自己的体现。
(2)在面对非法侵害时,我们要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争。我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,对不法侵害行为明确说“不”;可以选择快速离开危险境地;可以选择寻求老师、家长或者路人的帮助;可以选择及时报警,学会用法律武器保护自己;等等。
总结:自我保护