2026年学业水平评价七年级数学上册人教版第17页答案
1. 用代数式表示:a与2的差的3倍.下列表示正确的是 (
)

A.$3a - 2$
B.$3a + 2$
C.$3(a - 2)$
D.$3(a + 2)$

答案

C

解析

先计算a与2的差,得到a-2,再求这个差的3倍,对应的代数式为3(a-2)。
2. 下列说法正确的是 (
)

A.$4π$是一次单项式
B.$\frac{1}{x^2}+x-3$是二次三项式
C.$-\frac{2a}{5}$的系数是$-2$
D.$-x$的系数是$-1$

答案

D

解析

我们逐个分析选项:
1. 选项A:$4π$是常数,不含字母,属于0次单项式,A错误。
2. 选项B:$\frac{1}{x^2}$不是整式,因此该式子不是多项式,不可能是二次三项式,B错误。
3. 选项C:$-\frac{2a}{5}$的系数是$-\frac{2}{5}$,不是$-2$,C错误。
4. 选项D:$-x$的数字因数是$-1$,即系数为$-1$,D正确。
3. 下列运算中,正确的是 (
)

A.$3a + 2b = 5ab$
B.$a^3 + a^2 = a^5$
C.$5a^2 - 4a^2 = 1$
D.$3a^2b - a^2b = 2a^2b$

答案

D

解析

根据同类项的定义:所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项是同类项,只有同类项才能合并,合并同类项时系数相加减,字母和字母的指数保持不变:
选项A:$3a$与$2b$所含字母不同,不是同类项,不能合并,运算错误;
选项B:$a^3$与$a^2$中字母$a$的指数不同,不是同类项,不能合并,运算错误;
选项C:$5a^2 - 4a^2=(5-4)a^2=a^2≠1$,运算错误;
选项D:$3a^2b - a^2b=(3-1)a^2b=2a^2b$,运算正确。
4.边长分别为2a和a的两个正方形按如图所示的位置摆放,则图中的阴影部分的面积为 (
)

A.$2a^2$
B.$2a$
C.$5a^2 - 3a$
D.$72a^2$

答案

A

解析

先计算两个正方形的面积之和:边长为2a的大正方形面积为$(2a)^2=4a^2$,边长为a的小正方形面积为$a^2$,总面积为$4a^2+a^2=5a^2$。再计算空白直角三角形的面积:该三角形底边长为$2a+a=3a$,高为$2a$,面积为$\frac{1}{2}×3a×2a=3a^2$。阴影部分面积等于两个正方形面积和减去空白三角形面积,即$5a^2-3a^2=2a^2$。
5. 下列每组单项式中是同类项的是 (
)

A.$2xy$与$-\dfrac{1}{3}yx$
B.$3x^2y$与$-2xy^2$
C.$-\dfrac{1}{2}x$与$-2xy$
D.$xy$与$yz$

答案

A

解析

根据同类项的定义:所含字母相同,且相同字母的指数也分别相等的单项式是同类项,逐一判断:
选项A:$2xy$与$-\dfrac{1}{3}yx$,所含字母均为$x$、$y$,且$x$、$y$的指数都为1,是同类项;
选项B:$3x^2y$中$x$的指数是2、$y$的指数是1,$-2xy^2$中$x$的指数是1、$y$的指数是2,相同字母指数不同,不是同类项;
选项C:$-\dfrac{1}{2}x$只含字母$x$,$-2xy$含字母$x$、$y$,所含字母不同,不是同类项;
选项D:$xy$含字母$x$、$y$,$yz$含字母$y$、$z$,所含字母不同,不是同类项。
6.若$2x+y=1$,$-y+2z=-3$,则$x+y-z$的值是(
)

A.1
B.2
C.3
D.4

答案

B

解析

已知$2x+y=1$,$-y+2z=-3$,用第一个等式减去第二个等式:
$(2x+y)-(-y+2z)=1-(-3)$
化简左边得$2x+2y-2z=4$,两边同时除以2,可得$x+y-z=2$。
7.已知无论$x,y$取什么值,多项式$(2x^2 - my + 12) - (nx^2 + 3y - 6)$的值都等于定值18,则$m+n$等于(
)

A.5
B.$-5$
C.1
D.$-1$

答案

D

解析

先对多项式去括号、合并同类项:
原式$=2x^2 - my + 12 - nx^2 - 3y + 6=(2-n)x^2 + (-m-3)y + 18$。
由题意,多项式的值恒为定值18,说明含$x$、$y$的项的系数必须为0,因此:
$2-n=0$,解得$n=2$;
$-m-3=0$,解得$m=-3$。
则$m+n=-3+2=-1$。
8. 用长度相同的木棍按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案用了9根木棍,第②个图案用了14根木棍,第③个图案用了19根木棍,第④个图案用了24根木棍,….按此规律排列下去,则第⑧个图案用的木棍根数是 (
)


A.39
B.44
C.49
D.54

答案

B

解析

观察各图案的木棍数量:第①个图案用9根,第②个用14根,第③个用19根,第④个用24根,可得出规律:后一个图案比前一个图案多5根木棍。由此推导第n个图案的木棍根数为:$9 + 5(n-1) = 5n + 4$。将$n=8$代入式子,计算得$5×8 + 4 = 44$。
9. 下列选项中,两个量成反比例关系的是 (
)

A.聪聪的年龄和体重
B.看一本书,已经看过的与未看过的页数
C.速度一定,路程和时间
D.长方形的面积一定,长和宽

答案

D

解析

根据反比例的定义:两个相关联的量,若它们的乘积为定值,则这两个量成反比例关系。逐一分析选项:
1. 选项A:聪聪的年龄和体重没有固定的乘积关系,不成比例;
2. 选项B:已看页数+未看页数=书的总页数,是和为定值,并非乘积为定值,不成反比例;
3. 选项C:路程÷时间=速度(定值),是比值为定值,二者成正比例关系,不是反比例;
4. 选项D:长×宽=长方形面积(定值),长和宽的乘积固定,成反比例关系。