()1. —Can I your dictionary?
—Yes, but you mustn’t it to other people.
A. borrow;lend B. lend;lend
C. lend;borrow D. borrow;borrow
2. Ella lent him some pens.（改为同义句）
Ella some pens him.
He some pens Ella.
3. You can keep the book for a week.（对画线部分提问）
can I keep the book?

1. A
2. lent; to; borrowed; from
3. How long

【分析】
1. 第1题需区分borrow和lend的词义及语境用法：borrow意为“借入”，指从他人处借东西；lend意为“借出”，指将自己的东西借给他人。结合两句语境，第一句是请求借入字典，第二句是禁止借出字典，据此选择答案。
2. 第2题考查borrow和lend的固定搭配转换：lend的结构为lend sb sth = lend sth to sb；borrow的结构为borrow sth from sb，据此完成同义句转换。
3. 第3题考查对时间段的提问：画线部分“for a week”是表示时长的时间段，需用对应的特殊疑问词提问。
【解析】
1. 分析选项：第一空需表达“借入”，用borrow；第二空需表达“借出”，用lend，因此选A。
2. 根据lend的搭配lend sth to sb，第一、二空填lent; to；根据borrow的搭配borrow sth from sb，第三、四空填borrowed; from。
3. 对时间段提问用特殊疑问词How long，因此填How long。
【答案】
1.A；2.lent; to; borrowed; from；3.How long
【知识点】
动词短语（borrow/lend）、同义句转换、特殊疑问句
【点评】
本题为初中英语基础考点题，主要考查易混动词的词义及搭配用法、同义句转换、特殊疑问词的使用，知识点明确，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7

1. We planned out with Jenny, but she was not free. (hang)
2. Let's make a plan for when the weather gets warm. (hike)
变式训练 Let's make a plan hiking when the weather gets warm. (go)

1. to hang
2. hiking; to go

【分析】
本题考查plan相关的固定搭配及非谓语动词的用法。第1题中，plan的固定用法为plan to do sth，需用动词不定式作宾语；第2题中，介词for后接动名词作宾语，构成make a plan for doing sth结构；变式训练中，make a plan后接动词不定式作后置定语，构成make a plan to do sth结构。
【解析】
1. 固定搭配plan to do sth，因此填to hang；
2. 介词for后接动名词，因此填hiking；
变式训练：固定搭配make a plan to do sth，因此填to go。
【答案】
1. to hang；2. hiking；to go
【知识点】
非谓语动词；固定搭配
【点评】
本题围绕plan的常用搭配展开，考查不定式和动名词的基础用法，属于英语基础考点题，需牢记相关固定结构。
【难度系数】
0.7

一、根据句意,用括号中所给词的适当形式填空。
1. There are some in the box. ( biscuit )
2. Small act of kindness light to a dark world. ( add )
3. The cat spends most of its time mice at night. ( hunt )
4. The of autumn paints the leaves in yellow and red. ( arrive )
5. He his study time well during the last winter vacation. ( plan )
变式训练 He wrote down his study on a piece of paper. ( plan )

1. biscuits
2. adds
3. hunting
4. arrival
5. planned; plan(s)

【分析】本题为英语词形变换填空题，需结合句子结构、固定搭配、时态、词性要求对括号内单词变形：1. some后接可数名词复数；2. 主语为单数第三人称，一般现在时谓语动词需变形；3. 考查固定搭配spend time doing sth；4. 定冠词the后需接名词；5. 由时间状语last winter vacation确定时态，变式训练中study作定语修饰名词，需用名词形式。
【解析】1. some修饰可数名词复数，biscuit的复数形式为biscuits；2. 主语Small act of kindness是单数第三人称，一般现在时谓语动词用adds；3. 固定搭配spend time (in) doing sth，hunt的动名词形式为hunting；4. 定冠词the后接名词，arrive的名词形式为arrival；5. 第一空由last winter vacation（过去时间）可知用一般过去时，plan的过去式为planned；变式训练中study作定语修饰名词，用plan（study plan意为学习计划）。
【答案】1. biscuits；2. adds；3. hunting；4. arrival；5. planned；plan
【知识点】名词复数变化、动词时态、动名词、名词转换、固定搭配
【点评】本题考查初中英语基础词形变换，涉及名词单复数、动词时态、非谓语动词、词性转换及固定搭配，是英语学习的基础题型，需掌握常见变形规则。
【难度系数】0.6

()1. —Will you go to the library tomorrow?
—Maybe. I'm not sure .

A.yet
B.just
C.only
D.too

1.A

【分析】
首先理解对话语境：问句询问是否明天去图书馆，答语表示“可能，还不确定”。需结合副词的用法判断选项：yet常用于否定句或疑问句的句末，表“还，尚”；just表“刚刚、仅仅”；only表“只有”；too表“也”（仅用于肯定句）。根据语境“还不确定”，对应固定搭配not...yet，即可选出答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. yet：常用于否定句或疑问句的句末，意为“还，尚”，符合答语“我还不确定”的语境；
B. just：意为“刚刚；仅仅”，不符合语境；
C. only：意为“只有”，不符合语境；
D. too：意为“也”，仅用于肯定句句末，不符合否定句语境。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
副词的用法；yet的用法
【点评】
本题考查日常对话中副词的运用，属于基础题型，需掌握常见副词的词义及适用句式，结合语境即可轻松解答。
【难度系数】
0.7