2026年课时练人民教育出版社七年级数学上册人教版增强版第57页答案
【例1】计算:
(1)$-20+(-14)-(-18)-13$;
(2)$(-2.4)+(-3.7)+(-4.6)-5.7$;
(3)$\frac{1}{6}-\frac{1}{2}-\frac{3}{4}+\frac{5}{6}$;
(4)$(-3\frac{3}{7})+12.5+(+16\frac{4}{7})-(-2.5)$。

答案

(1) -29.
(2) -16.4.
(3) $-\frac{1}{4}$.
(4) $28\frac{1}{7}$.

解析

【分析】
这4道题均为有理数加减混合运算,解题核心思路为:第一步先根据“减去一个数等于加上这个数的相反数”,将所有减法统一为加法运算;第二步观察数字特征,利用加法交换律、结合律将同号的数、同分母的数、能凑整的数优先合并计算,简化运算过程,减少计算错误。
【解析】
(1) 先去括号将减法转化为加法:
原式$=-20 -14 +18 -13$
将同号数合并计算:
$=(-20 -14 -13) +18$
$=-47 +18$
$=-29$
(2) 先去括号将减法转化为加法:
原式$=-2.4 -3.7 -4.6 -5.7$
分组凑整计算:
$=(-2.4 -4.6) + (-3.7 -5.7)$
$=-7 + (-9.4)$
$=-16.4$
(3) 交换数字位置,将同分母分数优先合并:
原式$=(\frac{1}{6}+\frac{5}{6}) + (-\frac{1}{2}-\frac{3}{4})$
通分后计算:
$=1 + (-\frac{2}{4}-\frac{3}{4})$
$=1 - \frac{5}{4}$
$=-\frac{1}{4}$
(4) 分组合并,带分数与带分数相加、能凑整的小数相加:
原式$=(-3\frac{3}{7}+16\frac{4}{7}) + (12.5 + 2.5)$
分别计算两组结果:
$=13\frac{1}{7} + 15$
$=28\frac{1}{7}$
【答案】
(1) $\boldsymbol{-29}$;(2) $\boldsymbol{-16.4}$;(3) $\boldsymbol{-\frac{1}{4}}$;(4) $\boldsymbol{28\frac{1}{7}}$
【知识点】
1. 有理数加减混合运算
2. 加法运算律应用
3. 去括号法则
【点评】
本题是有理数加减运算的基础题型,重点考察运算律的灵活运用,通过合理分组凑整、合并同特征数字,可大幅降低计算复杂度,减少符号、计算失误,是后续有理数混合运算的重要基础,需熟练掌握。
【难度系数】
0.75