2026年家庭作业五年级数学上册人教版第27页答案
一、观察下面两幅图案,说一说由图案(1)到图案(2)的变化过程。

答案

以图案(1)中的竖直虚线为对称轴，画出图案(1)的轴对称图形，即可得到图案(2)。
答：沿图案(1)中的虚线作图案(1)的轴对称图形，就得到图案(2)。
二、观察下图，说一说由图案(1)到图案(2)，再到图案(3)的变化过程。

答案

图案(1)以自身下方的端点为旋转中心，顺时针每次旋转120°，连续旋转2次，得到图案(2)。
图案(2)以整个图形的中心点为旋转中心，旋转180°，得到图案(3)。
答：将图案(1)绕其底部公共端点每次旋转120°，连续旋转2次得到图案(2)，再将图案(2)绕图形的中心点旋转180°得到图案(3)。
三、说一说，下面的图案是怎样设计出来的？
1.
设计过程：
2.
设计过程：

答案

1. 略
2. 略
四、用图形运动的知识，设计一幅图案。

答案

设计过程：
1. 在方格纸上绘制一个直角边长为2格的直角三角形，作为初始基本图形。
2. 将该直角三角形的直角顶点作为旋转中心，依次顺时针旋转90°、180°、270°，画出每次旋转后的图形，4个三角形组合成一个风车形状的基础图案。
3. 将得到的风车图案沿水平方向向右每次平移4格，连续平移3次，再给每个风车的不同区域涂上不同的颜色，完成图案制作。
答：运用旋转和平移的图形运动知识，设计出由多个彩色风车组成的装饰图案。