一、做个“小小科学家”，阅读下面的语段，走进蝙蝠的世界。
为了弄清楚蝙(biān biǎn)蝠(fu fú)是如何在夜里捕捉飞蛾(ó é)和①wén zi的②wèn tí，科学家在屋子里横七竖八地拉了许多系了铃铛的③shéng zi做实验。他们反复④yán jiū，证明蝙蝠夜间是靠超声波探路的。人们由此受到启发，给现代飞机装上了雷达，⑤jià shǐ员从雷达的荧(yín yíng)光屏上就可以清楚地看到前方有没有障(zàng zhàng)碍(ài ái)物。
1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
2. 读拼音，写词语。
① ② ③
④ ⑤
3. 下列词语中加点的“屏”字与语段中画线的“屏”字读音不同的一项是()。
A.屏风 B.屏气 C.屏幕 D.屏蔽
语知小窗
由于“蝠”与“福”
谐音，所以在中国传统文化中，蝙蝠一直是福气、
幸福的象征。

1. biān fú é yíng zhàng ài
2. ①蚊子 ②问题 ③绳子 ④研究 ⑤驾驶
3. B

【分析】
本题考查语文基础的字音、字形、多音字知识，解题思路如下：1. 字音部分：回忆课文中生字的标准读音，结合语境判断加点字的正确读音；2. 看拼音写词语：根据拼音和语段语境，写出对应的汉字，注意书写准确；3. 多音字辨析：先确定语段中“屏”的读音，再分析选项中“屏”的读音，找出不同的一项。
【解析】
1. 字音选择：逐个判断加点字的正确读音，“蝙”读biān，“蝠”读轻声fu，“蛾”读é，“荧”读yíng，“障”读zhàng，“碍”读ài，因此正确读音为biān、fu、é、yíng、zhàng、ài。
2. 看拼音写词语：结合语段语境，①wén zi对应“蚊子”，②wèn tí对应“问题”，③shéng zi对应“绳子”，④yán jiū对应“研究”，⑤jià shǐ对应“驾驶”，注意书写无错别字。
3. 多音字辨析：语段中“荧光屏”的“屏”读píng；选项A“屏风”读píng，B“屏气”读bǐng，C“屏幕”读píng，D“屏蔽”读píng，因此读音不同的是B。
【答案】
1. biān fú é yíng zhàng ài
2. ①蚊子 ②问题 ③绳子 ④研究 ⑤驾驶
3. B
【知识点】
字音辨析、看拼音写词语、多音字辨析
【点评】
本题考查语文核心基础知识点，涵盖字音、字形、多音字的辨析，都是语文学习中需扎实掌握的内容，难度适中，适合巩固基础，需注意多音字在不同语境中的读音差异。
【难度系数】
0.7

二、启动“语言小雷达”，选择合适的词语填空。
1. 灵巧 灵敏 灵活
(1)警犬的嗅觉十分()，能够帮助公安人员快速破案。
(2)春风用()的双手染黄了迎春花，染绿了柳枝，染红了桃花。
(3)企鹅在陆地上行动笨拙，可一进到水里，动作就特别()。
2. 不是……而是…… 一边……一边…… 即使……也……
(1)()一根极细的电线，蝙蝠()能灵巧地避开。
(2)蝙蝠夜里飞行，探路靠的()眼睛，()靠嘴和耳朵相互配合。
(3)蝙蝠()飞，()从嘴里发出超声波。

1. (1)灵敏 (2)灵巧 (3)灵活
2. (1)即使 也
(2)不是 而是
(3)一边 一边

【分析】
首先区分第一组近义词的适用场景：“灵敏”侧重感官反应迅速，适合形容嗅觉、听觉等；“灵巧”侧重动作巧妙、有技巧，常形容手、拟人化的动作；“灵活”侧重动作敏捷不呆板，适合形容行动状态。再判断第二组关联词的逻辑关系：“即使……也……”表假设关系，“不是……而是……”表并列的取舍关系，“一边……一边……”表并列的同时动作。结合每个句子的语境，匹配对应词语或关联词。
【解析】
1. (1) 警犬的嗅觉属于感官，需体现反应快，选“灵敏”；(2) 用拟人手法形容春风的双手，侧重动作巧妙，选“灵巧”；(3) 企鹅在水里的动作需体现敏捷不呆板，选“灵活”。
2. (1) 句子是假设“极细的电线”的情况，蝙蝠仍能避开，属于假设关系，选“即使……也……”；(2) 句子否定“眼睛”，肯定“嘴和耳朵配合”，属于取舍式并列关系，选“不是……而是……”；(3) 蝙蝠飞行和发出超声波是同时进行的动作，选“一边……一边……”。
【答案】
1. (1)灵敏 (2)灵巧 (3)灵活
2. (1)即使 也 (2)不是 而是 (3)一边 一边
【知识点】
近义词辨析、关联词运用
【点评】
本题考查语文基础的近义词区分与关联词逻辑判断，需结合语境准确匹配，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.8