1.某商场进行促销活动,将标价为120元的衬衫打八折出售仍可获利20%,设一件这种衬衫的进价为x元,根据题意,可列方程为(
A.$(120 - x)×0.8 - x = 20\% x$
B.$(120 - x)×0.8 = x - 20\%$
C.$120×0.8 = x + 20\% x$
D.$120×0.8 - x = 20\%$
C
)A.$(120 - x)×0.8 - x = 20\% x$
B.$(120 - x)×0.8 = x - 20\%$
C.$120×0.8 = x + 20\% x$
D.$120×0.8 - x = 20\%$
答案
1.C
解析
【分析】
这是一道销售类一元一次方程应用题,解题的核心是找准售价、进价、利润三者的等量关系。思考步骤如下:第一步先明确实际售价的计算方式:打八折就是按标价的80%出售,所以实际售价=标价×0.8;第二步明确“获利20%”的含义:获利是相对于进价来说的,也就是利润率为20%,此时利润=进价×20%,而售价同时等于进价加上利润;第三步将两种方式表示的售价联立,即可得到对应的方程,再匹配选项即可。
【解析】
首先计算衬衫的实际售价:
打八折销售,因此实际售价 = 标价×折扣 = $120 × 0.8$。
再根据获利情况表示售价:
已知进价为x元,获利20%即利润率为20%,因此利润 = 进价×利润率 = $20\%x$,根据“售价=进价+利润”,可得售价 = $x + 20\%x$。
由于两种方式表示的是同一个售价,因此联立得方程:
$120 × 0.8 = x + 20\%x$,对应选项C。
错项说明:选项A错误将标价减进价后再乘折扣,不符合售价计算逻辑;选项B等式两边意义均不成立;选项D右侧20%没有乘进价x,利润的表示错误。
【答案】
C
【知识点】
一元一次方程应用、销售盈亏问题、折扣计算
【点评】
本题考查实际问题中一元一次方程的列法,解题关键是明确“获利20%”的计算基数是进价,不要混淆售价、进价、利润三者的关系,掌握销售类问题的基本公式即可快速求解。
【难度系数】
0.8
这是一道销售类一元一次方程应用题,解题的核心是找准售价、进价、利润三者的等量关系。思考步骤如下:第一步先明确实际售价的计算方式:打八折就是按标价的80%出售,所以实际售价=标价×0.8;第二步明确“获利20%”的含义:获利是相对于进价来说的,也就是利润率为20%,此时利润=进价×20%,而售价同时等于进价加上利润;第三步将两种方式表示的售价联立,即可得到对应的方程,再匹配选项即可。
【解析】
首先计算衬衫的实际售价:
打八折销售,因此实际售价 = 标价×折扣 = $120 × 0.8$。
再根据获利情况表示售价:
已知进价为x元,获利20%即利润率为20%,因此利润 = 进价×利润率 = $20\%x$,根据“售价=进价+利润”,可得售价 = $x + 20\%x$。
由于两种方式表示的是同一个售价,因此联立得方程:
$120 × 0.8 = x + 20\%x$,对应选项C。
错项说明:选项A错误将标价减进价后再乘折扣,不符合售价计算逻辑;选项B等式两边意义均不成立;选项D右侧20%没有乘进价x,利润的表示错误。
【答案】
C
【知识点】
一元一次方程应用、销售盈亏问题、折扣计算
【点评】
本题考查实际问题中一元一次方程的列法,解题关键是明确“获利20%”的计算基数是进价,不要混淆售价、进价、利润三者的关系,掌握销售类问题的基本公式即可快速求解。
【难度系数】
0.8
2.足球比赛的积分规则:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.一支球队进行了20场比赛,负了5场,共得35分,那么这支球队胜的场数为(
A.8
B.9
C.10
D.11
C
)A.8
B.9
C.10
D.11
答案
2.C
解析
【分析】
首先梳理题目已知条件:总比赛场数20场,其中负5场,因此胜场和平场的总场数为20-5=15场;胜一场得3分、平一场得1分,总得分35分。我们可以设胜的场数为未知数x,那么平的场数就可以用(15-x)表示,再根据“胜场总积分+平场总积分=总得分”的等量关系列一元一次方程,解方程即可求出胜场数。
【解析】
解:设这支球队胜了$x$场。
已知总比赛20场,负了5场,因此平的场数为$20-5-x=15-x$场。
根据积分规则和总得分35分列方程:
$3x + 1×(15-x) = 35$
去括号得:$3x + 15 - x = 35$
合并同类项得:$2x + 15 = 35$
移项计算得:$2x = 20$
解得:$x = 10$
即这支球队胜的场数为10场。
【答案】
C
【知识点】
1.一元一次方程应用
2.比赛积分问题
【点评】
本题属于常规的一元一次方程实际应用题,解题核心是先确定胜场和平场的总数量,再找准积分的等量关系列方程求解,掌握基础的列方程解应用题的步骤即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
首先梳理题目已知条件:总比赛场数20场,其中负5场,因此胜场和平场的总场数为20-5=15场;胜一场得3分、平一场得1分,总得分35分。我们可以设胜的场数为未知数x,那么平的场数就可以用(15-x)表示,再根据“胜场总积分+平场总积分=总得分”的等量关系列一元一次方程,解方程即可求出胜场数。
【解析】
解:设这支球队胜了$x$场。
已知总比赛20场,负了5场,因此平的场数为$20-5-x=15-x$场。
根据积分规则和总得分35分列方程:
$3x + 1×(15-x) = 35$
去括号得:$3x + 15 - x = 35$
合并同类项得:$2x + 15 = 35$
移项计算得:$2x = 20$
解得:$x = 10$
即这支球队胜的场数为10场。
【答案】
C
【知识点】
1.一元一次方程应用
2.比赛积分问题
【点评】
本题属于常规的一元一次方程实际应用题,解题核心是先确定胜场和平场的总数量,再找准积分的等量关系列方程求解,掌握基础的列方程解应用题的步骤即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
3.某商品的进价为每件10元,若按标价打八折售出后,每件可获利2元,则该商品的标价为每件
15
元.答案
3.15
解析
【分析】
这是销售类的一元一次方程应用题,解题时先明确销售问题的核心等量关系:利润=实际售价-进价。首先设该商品的标价为未知数,再根据“打八折售出”表示出实际售价,结合已知的进价和每件获利的金额,列出一元一次方程求解即可。
【解析】
设该商品的标价为每件$ x $元。
根据题意,打八折后的实际售价为$ 0.8x $元,已知进价为每件10元,每件获利2元,由“利润=售价-进价”可列方程:
$ 0.8x - 10 = 2 $
移项得:$ 0.8x = 2 + 10 $
合并同类项得:$ 0.8x = 12 $
系数化为1得:$ x = 12 ÷ 0.8 = 15 $
经检验,$ x=15 $符合题意。
【答案】
15
【知识点】
一元一次方程的应用;销售利润问题
【点评】
本题属于基础的实际应用类题目,解题关键是熟练掌握销售问题中售价、进价、利润、折扣之间的数量关系,准确找到等量关系列方程求解。
【难度系数】
0.8
这是销售类的一元一次方程应用题,解题时先明确销售问题的核心等量关系:利润=实际售价-进价。首先设该商品的标价为未知数,再根据“打八折售出”表示出实际售价,结合已知的进价和每件获利的金额,列出一元一次方程求解即可。
【解析】
设该商品的标价为每件$ x $元。
根据题意,打八折后的实际售价为$ 0.8x $元,已知进价为每件10元,每件获利2元,由“利润=售价-进价”可列方程:
$ 0.8x - 10 = 2 $
移项得:$ 0.8x = 2 + 10 $
合并同类项得:$ 0.8x = 12 $
系数化为1得:$ x = 12 ÷ 0.8 = 15 $
经检验,$ x=15 $符合题意。
【答案】
15
【知识点】
一元一次方程的应用;销售利润问题
【点评】
本题属于基础的实际应用类题目,解题关键是熟练掌握销售问题中售价、进价、利润、折扣之间的数量关系,准确找到等量关系列方程求解。
【难度系数】
0.8
4.某市举办足球比赛,每队均需赛34场,其中胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某队在这次比赛中一场未负,共得70分,这个队在这次比赛中,胜了
18
场,平了16
场.答案
4.18 16
解析
【分析】
这是比赛积分类的一元一次方程应用题,解题时先梳理已知条件:①总比赛场次34场,该队无负场,可得总场次=胜场数+平场数;②胜一场得3分,平一场得1分,总得分70分。我们可以先设胜场数为未知数,用总场次表示出平场数,再根据“总得分=胜场总得分+平场总得分”的等量关系列方程求解即可。
【解析】
解:设这个队在比赛中胜了$x$场,由于该队一场未负,因此平的场次为$(34-x)$场。
根据总得分70分列方程:
$3x + 1×(34 - x) = 70$
去括号得:$3x + 34 - x = 70$
合并同类项得:$2x + 34 = 70$
移项计算得:$2x = 36$
解得:$x = 18$
平的场次为:$34 - 18 = 16$(场)
【答案】
18;16
【知识点】
一元一次方程的应用;比赛积分问题
【点评】
本题属于基础类方程应用题,解题核心是准确找准场次关系、得分计算关系两个等量关系,掌握积分类问题的得分规则是解题的前提,设出未知数建立方程即可快速求解。
【难度系数】
0.8
这是比赛积分类的一元一次方程应用题,解题时先梳理已知条件:①总比赛场次34场,该队无负场,可得总场次=胜场数+平场数;②胜一场得3分,平一场得1分,总得分70分。我们可以先设胜场数为未知数,用总场次表示出平场数,再根据“总得分=胜场总得分+平场总得分”的等量关系列方程求解即可。
【解析】
解:设这个队在比赛中胜了$x$场,由于该队一场未负,因此平的场次为$(34-x)$场。
根据总得分70分列方程:
$3x + 1×(34 - x) = 70$
去括号得:$3x + 34 - x = 70$
合并同类项得:$2x + 34 = 70$
移项计算得:$2x = 36$
解得:$x = 18$
平的场次为:$34 - 18 = 16$(场)
【答案】
18;16
【知识点】
一元一次方程的应用;比赛积分问题
【点评】
本题属于基础类方程应用题,解题核心是准确找准场次关系、得分计算关系两个等量关系,掌握积分类问题的得分规则是解题的前提,设出未知数建立方程即可快速求解。
【难度系数】
0.8
5.公司推销某种产品,付给推销员每月的工资有以下两种方案:
方案一:不论推销多少件,都有200元的底薪,每销售一件产品获得推销费5元;
方案二:不付底薪,每销售一件产品获得推销费10元.
(1)推销50件产品时,选择哪种方案获得的工资多?
(2)推销多少件产品时,两种方案获得的工资一样多?
方案一:不论推销多少件,都有200元的底薪,每销售一件产品获得推销费5元;
方案二:不付底薪,每销售一件产品获得推销费10元.
(1)推销50件产品时,选择哪种方案获得的工资多?
(2)推销多少件产品时,两种方案获得的工资一样多?
答案
5.解:(1)选择方案二获得的工资多.
(2)推销40件产品时,两种方案获得的工资一样多.
(2)推销40件产品时,两种方案获得的工资一样多.
解析
【分析】
对于问题(1),解题思路是先依据两种方案的工资计算规则,分别算出推销50件产品时各自的工资总额,再比较两个总额的大小即可判断哪种方案更优。对于问题(2),我们可以设推销产品的数量为未知数,抓住“两种方案工资相等”的等量关系列出一元一次方程,求解方程就能得到两种方案工资相同时的产品推销数量。
【解析】
(1) 计算推销50件产品时两种方案的工资:
方案一工资:$200 + 5×50 = 200 + 250 = 450$(元)
方案二工资:$10×50 = 500$(元)
因为$500>450$,所以推销50件产品时选择方案二获得的工资多。
(2) 设推销$x$件产品时,两种方案获得的工资一样多。
根据题意列方程:$200 + 5x = 10x$
移项得:$10x - 5x = 200$
合并同类项得:$5x = 200$
系数化为1得:$x = 40$
即推销40件产品时,两种方案获得的工资一样多。
【答案】
(1)选择方案二获得的工资多.
(2)推销40件产品时,两种方案获得的工资一样多.
【知识点】
一元一次方程的应用,方案选择问题,代数式求值
【点评】
这是典型的生活类方案选择应用题,解题核心是准确梳理不同方案的计费规则,将实际问题转化为数学表达式或方程求解,能很好地考查将实际问题转化为数学模型的基础能力。
【难度系数】
0.8
对于问题(1),解题思路是先依据两种方案的工资计算规则,分别算出推销50件产品时各自的工资总额,再比较两个总额的大小即可判断哪种方案更优。对于问题(2),我们可以设推销产品的数量为未知数,抓住“两种方案工资相等”的等量关系列出一元一次方程,求解方程就能得到两种方案工资相同时的产品推销数量。
【解析】
(1) 计算推销50件产品时两种方案的工资:
方案一工资:$200 + 5×50 = 200 + 250 = 450$(元)
方案二工资:$10×50 = 500$(元)
因为$500>450$,所以推销50件产品时选择方案二获得的工资多。
(2) 设推销$x$件产品时,两种方案获得的工资一样多。
根据题意列方程:$200 + 5x = 10x$
移项得:$10x - 5x = 200$
合并同类项得:$5x = 200$
系数化为1得:$x = 40$
即推销40件产品时,两种方案获得的工资一样多。
【答案】
(1)选择方案二获得的工资多.
(2)推销40件产品时,两种方案获得的工资一样多.
【知识点】
一元一次方程的应用,方案选择问题,代数式求值
【点评】
这是典型的生活类方案选择应用题,解题核心是准确梳理不同方案的计费规则,将实际问题转化为数学表达式或方程求解,能很好地考查将实际问题转化为数学模型的基础能力。
【难度系数】
0.8
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