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4. 下列化学式书写正确的是（
A.五氧化二磷：$P_2O_5$
B.氯化铝：alCl
C.氧化镁：mgO
D.一氧化碳：Co
A
）A.五氧化二磷：$P_2O_5$
B.氯化铝：alCl
C.氧化镁：mgO
D.一氧化碳：Co
答案
4.A
解析
【分析】本题考查化学式的正确书写，解题思路为：需掌握两个核心规则，一是元素符号的书写规范（第一个字母大写，若有第二个字母则小写）；二是化合物中各元素正负化合价的代数和为0，据此逐一分析选项即可判断正误。
【解析】
A选项：五氧化二磷中，磷元素化合价为+5价，氧元素为-2价，根据化合价代数和为0，化学式应为$P_2O_5$，且元素符号P、O书写规范，该选项正确。
B选项：氯化铝中，铝元素化合价为+3价，氯元素为-1价，化学式应为$AlCl_3$；且元素符号Al的首字母需大写，该选项错误。
C选项：氧化镁中，镁元素的元素符号应为Mg（首字母大写），该选项中元素符号书写不规范，错误。
D选项：一氧化碳的化学式为$CO$，而$Co$是钴元素的元素符号，二者含义不同，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】化学式的书写规则、化合价与化学式
【点评】本题属于化学入门基础题，主要考查化学式书写的核心规则，难度较低，需学生准确记忆元素符号规范和化合价配平方法。
【难度系数】0.8
【解析】
A选项：五氧化二磷中，磷元素化合价为+5价，氧元素为-2价，根据化合价代数和为0，化学式应为$P_2O_5$，且元素符号P、O书写规范，该选项正确。
B选项：氯化铝中，铝元素化合价为+3价，氯元素为-1价，化学式应为$AlCl_3$；且元素符号Al的首字母需大写，该选项错误。
C选项：氧化镁中，镁元素的元素符号应为Mg（首字母大写），该选项中元素符号书写不规范，错误。
D选项：一氧化碳的化学式为$CO$，而$Co$是钴元素的元素符号，二者含义不同，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】化学式的书写规则、化合价与化学式
【点评】本题属于化学入门基础题，主要考查化学式书写的核心规则，难度较低，需学生准确记忆元素符号规范和化合价配平方法。
【难度系数】0.8
5. 下列物质对应的化学式不正确的是（
A.臭氧——$\ce{O_{3}}$
B.水银——$\ce{Hg}$
C.干冰——$\ce{H_{2}O}$
D.过氧化氢——$\ce{H_{2}O_{2}}$
C
）A.臭氧——$\ce{O_{3}}$
B.水银——$\ce{Hg}$
C.干冰——$\ce{H_{2}O}$
D.过氧化氢——$\ce{H_{2}O_{2}}$
答案
5.C
解析
【分析】要解决这道题，需牢记常见物质的俗称及其对应的正确化学式，逐个分析每个选项，找出化学式不正确的选项。
【解析】A选项，臭氧的化学式为$\ce{O_{3}}$，该选项正确；B选项，水银是金属汞的俗称，化学式为$\ce{Hg}$，该选项正确；C选项，干冰是固态二氧化碳的俗称，化学式应为$\ce{CO_{2}}$，而$\ce{H_{2}O}$是水的化学式，该选项错误；D选项，过氧化氢的化学式为$\ce{H_{2}O_{2}}$，该选项正确。因此化学式不正确的是C选项。
【答案】C
【知识点】常见物质的化学式、物质的俗称
【点评】本题考查化学基础常识，侧重对常见物质俗称与对应化学式的识记，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8
【解析】A选项，臭氧的化学式为$\ce{O_{3}}$，该选项正确；B选项，水银是金属汞的俗称，化学式为$\ce{Hg}$，该选项正确；C选项，干冰是固态二氧化碳的俗称，化学式应为$\ce{CO_{2}}$，而$\ce{H_{2}O}$是水的化学式，该选项错误；D选项，过氧化氢的化学式为$\ce{H_{2}O_{2}}$，该选项正确。因此化学式不正确的是C选项。
【答案】C
【知识点】常见物质的化学式、物质的俗称
【点评】本题考查化学基础常识，侧重对常见物质俗称与对应化学式的识记，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8
6. 航空航天 2026年是国际天文年，我国“嫦娥七号”计划实现月球南极着陆。科研团队发现，月球南极永久阴影区可能存在大量“水冰”。下列关于水（$\ce{H_{2}O}$）的说法正确的是（
A.水由氢气和氧气组成
B.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
C.水由氢元素和氧元素组成
D.水是一种单质
C
）A.水由氢气和氧气组成
B.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
C.水由氢元素和氧元素组成
D.水是一种单质
答案
6.C
解析
【分析】
本题考查水的组成、构成及物质分类的基础概念，解题关键是明确：物质宏观上由元素组成，微观上由分子、原子等粒子构成；单质是同种元素组成的纯净物，化合物是不同种元素组成的纯净物，需逐一分析选项判断表述正误。
【解析】
选项A：水是纯净物，仅由氢元素和氧元素组成，并非由氢气和氧气（两种物质）组成，A错误；
选项B：水由大量水分子构成，1个水分子才由2个氢原子和1个氧原子构成，不能直接说水由2个氢原子和1个氧原子构成，B错误；
选项C：水的化学式为$\ce{H_{2}O}$，宏观上由氢元素和氧元素组成，表述正确，C正确；
选项D：水由氢、氧两种元素组成，属于化合物，不是单质，D错误。
【答案】
C
【知识点】
物质的组成与构成；单质与化合物的判断
【点评】
本题为化学基础概念题，核心考察宏观与微观表述的区分、物质分类的定义，难度较低，需准确掌握相关基础知识点即可解答。
【难度系数】
0.8
本题考查水的组成、构成及物质分类的基础概念，解题关键是明确：物质宏观上由元素组成，微观上由分子、原子等粒子构成；单质是同种元素组成的纯净物，化合物是不同种元素组成的纯净物，需逐一分析选项判断表述正误。
【解析】
选项A：水是纯净物，仅由氢元素和氧元素组成，并非由氢气和氧气（两种物质）组成，A错误；
选项B：水由大量水分子构成，1个水分子才由2个氢原子和1个氧原子构成，不能直接说水由2个氢原子和1个氧原子构成，B错误；
选项C：水的化学式为$\ce{H_{2}O}$，宏观上由氢元素和氧元素组成，表述正确，C正确；
选项D：水由氢、氧两种元素组成，属于化合物，不是单质，D错误。
【答案】
C
【知识点】
物质的组成与构成；单质与化合物的判断
【点评】
本题为化学基础概念题，核心考察宏观与微观表述的区分、物质分类的定义，难度较低，需准确掌握相关基础知识点即可解答。
【难度系数】
0.8
7.从二氧化碳、氮气、氦气、氧气四种气体中，选择适当的物质填空(填物质的化学式，每种物质只用一次)。
(1)潜水员必须携带的气体是
(2)光合作用的主要原料之一是
(3)可填充霓虹灯且通电会发出有色光的是
(4)食品包装袋中用于防腐的气体是
(1)潜水员必须携带的气体是
$\ce{O_{2}}$
。(2)光合作用的主要原料之一是
$\ce{CO_{2}}$
。(3)可填充霓虹灯且通电会发出有色光的是
$\ce{He}$
。(4)食品包装袋中用于防腐的气体是
$\ce{N_{2}}$
。答案
7.(1)$\ce{O_{2}}$ (2)$\ce{CO_{2}}$ (3)$\ce{He}$ (4)$\ce{N_{2}}$
解析
【分析】
本题考查常见气体的性质与用途，需结合四种气体（二氧化碳、氮气、氦气、氧气）的特性，匹配各问题的需求，且每种物质仅使用一次。解题时先回忆每种气体的核心用途：供给呼吸对应氧气，光合作用原料对应二氧化碳，通电发光的稀有气体对应氦气，化学性质稳定用于防腐对应氮气，再逐一对应填空。
【解析】
(1) 氧气能供给呼吸，潜水员潜水时需要呼吸，因此必须携带氧气，化学式为$\ce{O_{2}}$；
(2) 光合作用的主要原料之一是二氧化碳，化学式为$\ce{CO_{2}}$；
(3) 氦气属于稀有气体，通电时会发出有色光，可用于填充霓虹灯，化学式为$\ce{He}$；
(4) 氮气化学性质不活泼，可用于食品包装袋中防腐，化学式为$\ce{N_{2}}$。
【答案】
(1)$\ce{O_{2}}$ (2)$\ce{CO_{2}}$ (3)$\ce{He}$ (4)$\ce{N_{2}}$
【知识点】
常见气体的性质与用途、化学式的书写
【点评】
本题为基础题型，考查学生对常见气体用途的基础掌握，是化学学习中需牢记的基础知识，难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查常见气体的性质与用途，需结合四种气体（二氧化碳、氮气、氦气、氧气）的特性，匹配各问题的需求，且每种物质仅使用一次。解题时先回忆每种气体的核心用途：供给呼吸对应氧气，光合作用原料对应二氧化碳，通电发光的稀有气体对应氦气，化学性质稳定用于防腐对应氮气，再逐一对应填空。
【解析】
(1) 氧气能供给呼吸，潜水员潜水时需要呼吸，因此必须携带氧气，化学式为$\ce{O_{2}}$；
(2) 光合作用的主要原料之一是二氧化碳，化学式为$\ce{CO_{2}}$；
(3) 氦气属于稀有气体，通电时会发出有色光，可用于填充霓虹灯，化学式为$\ce{He}$；
(4) 氮气化学性质不活泼，可用于食品包装袋中防腐，化学式为$\ce{N_{2}}$。
【答案】
(1)$\ce{O_{2}}$ (2)$\ce{CO_{2}}$ (3)$\ce{He}$ (4)$\ce{N_{2}}$
【知识点】
常见气体的性质与用途、化学式的书写
【点评】
本题为基础题型，考查学生对常见气体用途的基础掌握，是化学学习中需牢记的基础知识，难度较低。
【难度系数】
0.9
8.符号$3O_2$可以用下列微观示意图表示的是（
B
）答案
8.B
解析
【分析】首先明确化学符号$3O_2$的微观含义：$O_2$表示1个氧分子，每个氧分子由2个氧原子构成，符号前的数字“3”表示氧分子的个数，因此$3O_2$表示3个氧分子，且每个氧分子由2个氧原子构成，属于纯净物。接下来逐一分析各微观示意图，判断是否符合“3个由2个氧原子构成的氧分子”这一条件。
【解析】1. 解读$3O_2$的意义：$O_2$是氧分子，每个氧分子含2个氧原子，$3O_2$对应微观上是3个由2个相同氧原子构成的分子，且为同种分子（纯净物）。2. 分析选项：A选项有2个氧分子，个数不符合，排除；B选项有3个由2个原子构成的同种分子，符合$3O_2$的含义；C选项是氧分子和另一种双原子分子的混合物，不符合；D选项的分子由3个原子构成，不是氧分子，不符合。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】化学符号的微观意义、纯净物的微观构成
【点评】本题考查化学用语的微观含义，需掌握化学符号中数字的意义：符号前的数字表示微粒个数，右下角数字表示1个分子中所含原子个数，结合微观示意图分析分子的种类和个数即可解题，属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】1. 解读$3O_2$的意义：$O_2$是氧分子，每个氧分子含2个氧原子，$3O_2$对应微观上是3个由2个相同氧原子构成的分子，且为同种分子（纯净物）。2. 分析选项：A选项有2个氧分子，个数不符合，排除；B选项有3个由2个原子构成的同种分子，符合$3O_2$的含义；C选项是氧分子和另一种双原子分子的混合物，不符合；D选项的分子由3个原子构成，不是氧分子，不符合。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】化学符号的微观意义、纯净物的微观构成
【点评】本题考查化学用语的微观含义，需掌握化学符号中数字的意义：符号前的数字表示微粒个数，右下角数字表示1个分子中所含原子个数，结合微观示意图分析分子的种类和个数即可解题，属于基础题型。
【难度系数】0.6
9. 原创题 泰安是中国石膏工业名城，石膏的主要成分硫酸钙(化学式为$\ce{CaSO_{4}}$)是重要的建筑材料。下列关于“$\ce{CaSO_{4}}$”的描述错误的是（
A.表示硫酸钙这种物质
B.表示硫酸钙由钙离子和硫酸根离子构成
C.表示硫酸钙由钙、硫、氧三种元素组成
D.表示硫酸钙由1个钙原子、1个硫原子和4个氧原子构成
D
）A.表示硫酸钙这种物质
B.表示硫酸钙由钙离子和硫酸根离子构成
C.表示硫酸钙由钙、硫、氧三种元素组成
D.表示硫酸钙由1个钙原子、1个硫原子和4个氧原子构成
答案
9.D
解析
【分析】
要判断关于$\ce{CaSO_{4}}$描述的正误，需明确化学式的宏观意义、微观意义，以及离子化合物的构成特点：化学式宏观上表示物质及元素组成，微观上若为离子构成的物质，不能直接描述为原子构成，需结合离子构成的特点分析各选项。
【解析】
1. 分析选项A：化学式$\ce{CaSO_{4}}$的宏观意义之一就是表示硫酸钙这种物质，描述正确；
2. 分析选项B：硫酸钙属于离子化合物，由钙离子（$\ce{Ca^{2+}}$）和硫酸根离子（$\ce{SO^{2-}_{4}}$）构成，描述正确；
3. 分析选项C：从宏观元素组成看，$\ce{CaSO_{4}}$由钙、硫、氧三种元素组成，描述正确；
4. 分析选项D：硫酸钙是离子化合物，由离子直接构成，并非由原子直接构成，正确表述应为“一个硫酸钙离子中含有1个钙原子、1个硫原子和4个氧原子”，因此该描述错误。
【答案】
D
【知识点】
化学式的意义、物质的构成（离子化合物）
【点评】
本题考查化学式的意义及物质构成的规范描述，需区分宏观与微观表述的差异，明确离子化合物的构成特点，属于化学基础考点，需准确掌握概念细节。
【难度系数】
0.6
要判断关于$\ce{CaSO_{4}}$描述的正误，需明确化学式的宏观意义、微观意义，以及离子化合物的构成特点：化学式宏观上表示物质及元素组成，微观上若为离子构成的物质，不能直接描述为原子构成，需结合离子构成的特点分析各选项。
【解析】
1. 分析选项A：化学式$\ce{CaSO_{4}}$的宏观意义之一就是表示硫酸钙这种物质，描述正确；
2. 分析选项B：硫酸钙属于离子化合物，由钙离子（$\ce{Ca^{2+}}$）和硫酸根离子（$\ce{SO^{2-}_{4}}$）构成，描述正确；
3. 分析选项C：从宏观元素组成看，$\ce{CaSO_{4}}$由钙、硫、氧三种元素组成，描述正确；
4. 分析选项D：硫酸钙是离子化合物，由离子直接构成，并非由原子直接构成，正确表述应为“一个硫酸钙离子中含有1个钙原子、1个硫原子和4个氧原子”，因此该描述错误。
【答案】
D
【知识点】
化学式的意义、物质的构成（离子化合物）
【点评】
本题考查化学式的意义及物质构成的规范描述，需区分宏观与微观表述的差异，明确离子化合物的构成特点，属于化学基础考点，需准确掌握概念细节。
【难度系数】
0.6
10. 乙二醇可用于生产汽车防冻液，其分子的微观结构示意图如下所示，下列有关乙二醇的说法正确的是（
A.乙二醇的化学式为 $\ce{CH_{3}O}$
B.乙二醇由碳、氢、氧三个元素组成
C.分子中碳原子和氢原子的个数比为 $1:1$
D.一个乙二醇分子中含有10个原子
D
）A.乙二醇的化学式为 $\ce{CH_{3}O}$
B.乙二醇由碳、氢、氧三个元素组成
C.分子中碳原子和氢原子的个数比为 $1:1$
D.一个乙二醇分子中含有10个原子
答案
10.D
解析
【分析】
首先根据微观结构示意图，数出乙二醇分子中各原子的个数：碳原子（灰色）有2个，氧原子（黑色）有2个，氢原子（白色）有6个，确定其化学式为$\ce{C_{2}H_{6}O_{2}}$。再逐一分析选项，结合化学式的意义、元素的概念、原子个数比及原子总数的计算方法判断正误。
【解析】
根据微观结构示意图，乙二醇分子含2个碳原子、6个氢原子、2个氧原子，化学式为$\ce{C_{2}H_{6}O_{2}}$。
选项A：乙二醇的化学式应为$\ce{C_{2}H_{6}O_{2}}$，$\ce{CH_{3}O}$不符合原子个数，A错误；
选项B：元素是宏观概念，只讲种类不讲个数，乙二醇由碳、氢、氧三种元素组成，B错误；
选项C：分子中碳原子和氢原子的个数比为$2:6=1:3$，不是$1:1$，C错误；
选项D：一个乙二醇分子中原子总数为$2+6+2=10$，D正确。
【答案】
D
【知识点】
化学式的意义、物质的组成与构成
【点评】
本题通过微观粒子示意图考查化学式的相关基础知识点，需准确数出原子个数，明确元素概念，区分原子个数比与总数，属于基础题型。
【难度系数】
0.5
首先根据微观结构示意图，数出乙二醇分子中各原子的个数：碳原子（灰色）有2个，氧原子（黑色）有2个，氢原子（白色）有6个，确定其化学式为$\ce{C_{2}H_{6}O_{2}}$。再逐一分析选项，结合化学式的意义、元素的概念、原子个数比及原子总数的计算方法判断正误。
【解析】
根据微观结构示意图，乙二醇分子含2个碳原子、6个氢原子、2个氧原子，化学式为$\ce{C_{2}H_{6}O_{2}}$。
选项A：乙二醇的化学式应为$\ce{C_{2}H_{6}O_{2}}$，$\ce{CH_{3}O}$不符合原子个数，A错误；
选项B：元素是宏观概念，只讲种类不讲个数，乙二醇由碳、氢、氧三种元素组成，B错误；
选项C：分子中碳原子和氢原子的个数比为$2:6=1:3$，不是$1:1$，C错误；
选项D：一个乙二醇分子中原子总数为$2+6+2=10$，D正确。
【答案】
D
【知识点】
化学式的意义、物质的组成与构成
【点评】
本题通过微观粒子示意图考查化学式的相关基础知识点，需准确数出原子个数，明确元素概念，区分原子个数比与总数，属于基础题型。
【难度系数】
0.5
11. 化学式是建立物质的宏观组成和微观结构认识的桥梁,各概念间有如下关系图。请参照实例回答下列问题(②④处写化学符号):
实例:若①是氯化钠,则②是NaCl,③是钠离子、氯离子,④是Na、Cl。
(1)若②是$\ce{CO_{2}}$,则①是
(2)若④是Cu,则①是
实例:若①是氯化钠,则②是NaCl,③是钠离子、氯离子,④是Na、Cl。
(1)若②是$\ce{CO_{2}}$,则①是
二氧化碳
,③是二氧化碳分子
,④是C、O
。(2)若④是Cu,则①是
铜
,②是Cu
,③是铜原子
。答案
11.(1)二氧化碳 二氧化碳分子 C、O
(2)铜 Cu 铜原子
(2)铜 Cu 铜原子
解析
【分析】
本题需结合物质的宏观组成（元素）、微观构成（粒子）与化学式的关系解题：①代表物质，②是该物质的化学式，③是构成该物质的粒子（分子/原子/离子），④是组成该物质的元素。解题时，根据已知的化学式或元素，对应推导物质、构成粒子即可。
【解析】
(1) 已知②是$\ce{CO_{2}}$，$\ce{CO_{2}}$对应的物质①是二氧化碳；二氧化碳由二氧化碳分子构成，故③是二氧化碳分子；二氧化碳由碳元素和氧元素组成，元素符号为C、O，因此④是C、O。
(2) 已知④是Cu，Cu是铜元素的元素符号，对应的物质①是铜；铜的化学式为$\ce{Cu}$，故②是$\ce{Cu}$；铜是由铜原子直接构成的，因此③是铜原子。
【答案】
(1) 二氧化碳；二氧化碳分子；C、O
(2) 铜；$\ce{Cu}$；铜原子
【知识点】
化学式的意义；物质的组成与构成；元素符号
【点评】
本题围绕物质的宏观组成、微观构成与化学式的关联展开，考查基础概念的理解与应用，需明确不同物质的构成粒子类型，属于化学基础题，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题需结合物质的宏观组成（元素）、微观构成（粒子）与化学式的关系解题：①代表物质，②是该物质的化学式，③是构成该物质的粒子（分子/原子/离子），④是组成该物质的元素。解题时，根据已知的化学式或元素，对应推导物质、构成粒子即可。
【解析】
(1) 已知②是$\ce{CO_{2}}$，$\ce{CO_{2}}$对应的物质①是二氧化碳；二氧化碳由二氧化碳分子构成，故③是二氧化碳分子；二氧化碳由碳元素和氧元素组成，元素符号为C、O，因此④是C、O。
(2) 已知④是Cu，Cu是铜元素的元素符号，对应的物质①是铜；铜的化学式为$\ce{Cu}$，故②是$\ce{Cu}$；铜是由铜原子直接构成的，因此③是铜原子。
【答案】
(1) 二氧化碳；二氧化碳分子；C、O
(2) 铜；$\ce{Cu}$；铜原子
【知识点】
化学式的意义；物质的组成与构成；元素符号
【点评】
本题围绕物质的宏观组成、微观构成与化学式的关联展开，考查基础概念的理解与应用，需明确不同物质的构成粒子类型，属于化学基础题，难度较低。
【难度系数】
0.8
