2026年同步练习册山东教育出版社九年级数学上册人教版第74页答案
任务二 探究圆内接四边形的性质
阅读材料,完成下列探究.
如图,四边形ABCD为$\odot O$的内接四边形,$\odot O$为四边形ABCD的外接圆.

探究:猜想$∠ A + ∠ C$的度数为
180°
,$∠ B + ∠ D$的度数为
180°
.
理由:连接OB,OD(图略).
$\because \overset{\frown}{BCD}$和$\overset{\frown}{BAD}$所对的圆心角的和为
360°
,
$\therefore ∠ A + ∠ C$的度数为
180°
.
同理$∠ B + ∠ D$的度数为
180°
.
新知生成:(圆内接四边形的性质)圆内接四边形的对角
互补
.
交流总结
如图,图中$∠ A$与$∠ DCE$的大小有何关系?由此你能得到什么结论?

答案

解:$\because ∠A+∠BCD=180°$,$∠BCD+∠DCE=180°$,
$\therefore ∠A=∠DCE$.
结论:圆内接四边形的任意一个外角都等于它的内对角.

解析

【分析】
解决本题可分两步思考:①探究对角和:结合圆周角定理,圆周角的度数等于其所对圆心角度数的一半,圆内接四边形的一组对角所对的弧恰好组成整个圆周,对应圆心角和为360°,因此可推出对角和为180°,得到对角互补的性质;②探究外角与内对角的关系:先明确∠DCE与∠BCD是邻补角,和为180°,再结合已证的∠A与∠BCD互补,利用同角的补角相等即可推出二者的数量关系,总结出对应结论。
【解析】
探究部分:
猜想$∠ A + ∠ C=180°$,$∠ B + ∠ D=180°$。
理由:连接$OB$,$OD$,
$\because \overset{\frown}{BCD}$和$\overset{\frown}{BAD}$恰好组成整个圆周,所对的圆心角的和为$360°$,
根据圆周角定理,$∠ A=\frac{1}{2}× \overset{\frown}{BCD}$所对圆心角,$∠ C=\frac{1}{2}× \overset{\frown}{BAD}$所对圆心角,
$\therefore ∠ A + ∠ C=\frac{1}{2}× 360°=180°$。
同理可得$∠ B + ∠ D=180°$。
新知生成:圆内接四边形的对角互补。
---
交流总结部分:
$\because ∠ A+∠ BCD=180°$(圆内接四边形对角互补),$∠ BCD+∠ DCE=180°$(邻补角的定义),
$\therefore ∠ A=∠ DCE$(同角的补角相等)。
结论:圆内接四边形的任意一个外角都等于它的内对角。
【答案】
探究部分依次为:$\boldsymbol{180°}$,$\boldsymbol{180°}$,$\boldsymbol{360°}$,$\boldsymbol{180°}$,$\boldsymbol{180°}$,互补;
交流总结:$\boldsymbol{∠ A=∠ DCE}$,结论为圆内接四边形的任意一个外角都等于它的内对角。
【知识点】
圆周角定理;圆内接四边形的性质;补角的性质
【点评】
本题是圆内接四边形性质的基础探究题,从已学的圆周角定理出发推导核心性质,再延伸到外角相关结论,注重知识的生成逻辑,能帮助学生加深对性质的理解,为后续利用性质解题打好基础。
【难度系数】
0.8
1. 在圆内接四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D可能是下列四个选项中的(
D
)

A.$1:2:3:4$
B.$4:3:2:1$
C.$4:1:3:2$
D.$4:3:1:2$

答案

D

解析

【分析】
解题时首先回忆圆内接四边形的核心性质:对角互补,即∠A与∠C的和等于∠B与∠D的和,都为180°。由此可推出,四个角的比例中,∠A和∠C对应的份数之和与∠B和∠D对应的份数之和必须相等,接下来只需逐一验证各选项是否满足该条件即可选出正确答案。
【解析】
解:
∵ 四边形ABCD是圆内接四边形
∴ 根据圆内接四边形的性质可得:$∠ A + ∠ C = 180°$,$∠ B + ∠ D = 180°$
即 $∠ A + ∠ C = ∠ B + ∠ D$
因此比例中∠A与∠C的份数和等于∠B与∠D的份数和:
A选项:$1+3=4$,$2+4=6$,$4≠6$,不符合要求;
B选项:$4+2=6$,$3+1=4$,$6≠4$,不符合要求;
C选项:$4+3=7$,$1+2=3$,$7≠3$,不符合要求;
D选项:$4+1=5$,$3+2=5$,$5=5$,符合要求。
故选:D
【答案】
D
【知识点】
1. 圆内接四边形对角互补
2. 比例的应用
【点评】
本题是基础题型,重点考查圆内接四边形的性质,解题无需计算具体角度,只需利用对角互补的性质推导得出对角份数和相等即可快速判断,掌握核心性质是解题的关键。
【难度系数】
0.8
2. 如图,四边形ABCD内接于$\odot O$,若$∠ BOD = 138°$,则它的一个外角$∠ DCE$的度数为
69°
.

答案

69°

解析

【分析】
解题时先回忆两个核心知识点:1. 同弧所对的圆周角等于圆心角的一半;2. 圆内接四边形的外角等于它的内对角。第一步先根据已知的圆心角∠BOD,求出同弧所对的圆周角∠BAD的度数;第二步利用圆内接四边形的外角性质,得到∠DCE和∠BAD相等,即可求出∠DCE的度数。
【解析】
∵ 同弧BD所对的圆心角为∠BOD,所对的圆周角为∠BAD,根据圆周角定理,圆周角的度数等于它所对圆心角度数的一半,
∴ $∠ BAD=\frac{1}{2}∠ BOD=\frac{1}{2}×138°=69°$。
又
∵ 四边形ABCD内接于$\odot O$,根据圆内接四边形的性质,其外角等于内对角,
∴ $∠ DCE=∠ BAD=69°$。
【答案】
$69°$
【知识点】
圆周角定理,圆内接四边形的性质
【点评】
本题是基础题型,重点考查圆周角定理和圆内接四边形性质的综合应用,熟练掌握相关定理内容即可快速解题。
【难度系数】
0.8
3. 如图,四边形ABCD为$\odot O$的内接四边形,已知$∠ C=∠ D$,求证:$AB// CD$.

答案

证明:$\because$ 四边形ABCD为$\odot O$的内接四边形,
$\therefore ∠A+∠C=180°$.
$\because ∠C=∠D$,$\therefore ∠A+∠D=180°$. $\therefore AB// CD$.

解析

【分析】
要证明$AB// CD$,可利用平行线的判定定理:同旁内角互补,两直线平行。首先结合已知条件,四边形ABCD是圆内接四边形,根据圆内接四边形的性质可得到对角互补,即$∠ A+∠ C=180°$;再结合题目给出的$∠ C=∠ D$,通过等量代换即可得到$∠ A$与$∠ D$互补,而$∠ A$和$∠ D$是直线AB、CD被AD所截形成的同旁内角,由此即可推出$AB// CD$。
【解析】
证明:$\because$ 四边形ABCD为$\odot O$的内接四边形,
$\therefore ∠ A+∠ C=180°$(圆内接四边形的对角互补)。
$\because ∠ C=∠ D$,
$\therefore ∠ A+∠ D=180°$(等量代换)。
$\therefore AB// CD$(同旁内角互补,两直线平行)。
【答案】
证明:$\because$ 四边形ABCD为$\odot O$的内接四边形,
$\therefore ∠A+∠C=180°$.
$\because ∠C=∠D$,$\therefore ∠A+∠D=180°$. $\therefore AB// CD$.
【知识点】
圆内接四边形的性质、平行线的判定
【点评】
本题属于基础几何证明题,主要考查圆内接四边形性质和平行线判定的综合应用,解题的关键是熟练掌握相关定理,通过角的等量代换推导出符合平行线判定的条件。
【难度系数】
0.9
课时小结
请根据本课所学,构建知识体系。
圆内接四边形
圆内接多边形的概念
圆内接四边形的性质
圆内接四边形的
对角
互补
圆内接四边形的任意一个外角等于它的
内对角

答案

对角 内对角

解析

【分析】
这道题考查圆内接四边形的基础性质,解题思路如下:1. 回忆圆内接四边形的核心性质:圆内接四边形的两组对角所对的弧合起来为整圆,对应圆周角之和为180°,因此第一个空对应“对角互补”的性质;2. 推导外角性质:圆内接四边形的任意一个外角和它相邻的内角互为邻补角(和为180°),而该相邻内角的对角与它也互补,根据同角的补角相等,可得外角等于这个对角,也就是它的内对角,因此第二个空填内对角。
【解析】
根据圆内接四边形的性质:
1. 圆内接四边形的对角互补;
2. 圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角(即与该外角相邻的内角的对角)。
因此两个空依次填入对应内容即可。
【答案】
对角;内对角
【知识点】
圆内接四边形的性质
【点评】
本题属于基础概念识记类题目,是圆相关几何知识的基础内容,需要熟练背诵掌握,为后续解决圆的角度计算、几何证明等问题铺垫基础。
【难度系数】
0.9