听第5段对话,回答第10、11小题。
(
A. It is Maria's
B. It is Maria's brother's.
C. It is Deng Tao's.
(
A. A reporter.
B. An actor.
C. A scientist.
(
B
)10. Whose toy train is this?A. It is Maria's
B. It is Maria's brother's.
C. It is Deng Tao's.
(
C
)11. What does Deng Tao want to be in the future?A. A reporter.
B. An actor.
C. A scientist.
答案
10. B 11. C
听第6段对话,回答第12、13小题。
()12. What will they do this evening?
A. They will watch a football game on TV.
B. They will watch a film.
C. They will play a football game.
( )13. When will it begin?
A. At 5:30.
B. At 6:30.
C. At 7:30.
()12. What will they do this evening?
A. They will watch a football game on TV.
B. They will watch a film.
C. They will play a football game.
( )13. When will it begin?
A. At 5:30.
B. At 6:30.
C. At 7:30.
答案
12. A 13. B
听第7段对话,回答第14、15小题。
(
A. A scientist.
B. A doctor.
C. A taikonaut.
(
A. Difficult.
B. Dangerous.
C. Interesting.
第三节 听下面短文,根据你所听到的
内容,完成以下表格,每空填一词。(短文读三遍)

Lin Hong’s Job
Her job:She works as a waitress in a 16.
What she is like:She is very 17.
What she does every day:
She greets the 18.
While guiding them, she starts a 19.
She introduces some of the day’s special 20.
(
C
)14. What does the boy want to be in the future?A. A scientist.
B. A doctor.
C. A taikonaut.
(
A
)15. What does the girl think of the job?A. Difficult.
B. Dangerous.
C. Interesting.
第三节 听下面短文,根据你所听到的
内容,完成以下表格,每空填一词。(短文读三遍)
Lin Hong’s Job
Her job:She works as a waitress in a 16.
restaurant
.What she is like:She is very 17.
kind
and friendly.What she does every day:
She greets the 18.
customers
with a warm smile at the door.While guiding them, she starts a 19.
simple
conversation with them.She introduces some of the day’s special 20.
dishes
.答案
14. C 15. A 16. restaurant 17. kind 18. customers 19. simple 20. dishes
(
A.pilot
B.waiter
C.waitress
C
)21. She is a waitress
in the restaurant.A.pilot
B.waiter
C.waitress
答案
21. C
解析
【分析】
先理解句子含义:“她在餐厅里是一名______”,需选择符合餐厅职业且匹配主语性别的名词。逐一分析选项:A选项pilot是飞行员,与餐厅场景无关;B选项waiter指男性服务员,主语是She(女性)不匹配;C选项waitress指女性服务员,符合餐厅场景和主语性别要求。
【解析】
句子意为“她在餐厅里是一名______”,结合地点restaurant(餐厅)可知是餐厅服务人员,主语为女性She,A选项飞行员不符合场景,B选项男服务员与主语性别不符,C选项女服务员符合语境,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;职业类名词
【点评】
本题考查职业名词的词义区分,结合句子语境和主语性别即可快速选出正确答案,属于基础词汇题。
【难度系数】
0.8
先理解句子含义:“她在餐厅里是一名______”,需选择符合餐厅职业且匹配主语性别的名词。逐一分析选项:A选项pilot是飞行员,与餐厅场景无关;B选项waiter指男性服务员,主语是She(女性)不匹配;C选项waitress指女性服务员,符合餐厅场景和主语性别要求。
【解析】
句子意为“她在餐厅里是一名______”,结合地点restaurant(餐厅)可知是餐厅服务人员,主语为女性She,A选项飞行员不符合场景,B选项男服务员与主语性别不符,C选项女服务员符合语境,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;职业类名词
【点评】
本题考查职业名词的词义区分,结合句子语境和主语性别即可快速选出正确答案,属于基础词汇题。
【难度系数】
0.8
(
A.at fire
B.on fire
C.in fire
B
)22. It was reported that a house was on fire
last night in the city.A.at fire
B.on fire
C.in fire
答案
22. B
解析
【分析】这道题考查英语中表示“着火”的固定介词短语搭配。需明确相关短语的正确用法:“on fire”是表示“着火”的固定表达,而A选项“at fire”、C选项“in fire”均为错误搭配,没有此类用法,据此可选出正确答案。
【解析】题干为“It was reported that...”(据报道……)的句式,需要填入表示“着火”的短语。英语中表示“着火”的固定搭配是“on fire”,A、C选项搭配错误,因此选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配;介词短语
【点评】本题考查基础英语固定介词短语,属于词汇基础题,需学生牢记常用短语的正确搭配,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】题干为“It was reported that...”(据报道……)的句式,需要填入表示“着火”的短语。英语中表示“着火”的固定搭配是“on fire”,A、C选项搭配错误,因此选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配;介词短语
【点评】本题考查基础英语固定介词短语,属于词汇基础题,需学生牢记常用短语的正确搭配,难度较低。
【难度系数】0.8
(
—Sorry. I didn't hear the
A.call
B.music
C.alarm
C
)23. —You're late again, Bob!—Sorry. I didn't hear the
alarm
and got up late.A.call
B.music
C.alarm
答案
23. C
解析
【分析】这是一道英语词义辨析题,解题思路是先理解对话语境,再分析每个选项的含义,结合语境选出合适的词。对话中Bob迟到是因为没听到某样东西而起晚,需要选一个能起到叫醒作用的名词。
【解析】首先分析各选项:A选项call意为“电话;通话”,不是用于叫醒的常用物品;B选项music意为“音乐”,不符合叫醒的语境;C选项alarm意为“闹钟”,是专门用于提醒起床的物品,符合“没听到所以起晚”的语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;日常交际用语
【点评】本题结合日常对话考查基础名词的词义辨析,难度较低,只要掌握各选项词义并理解对话逻辑即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】首先分析各选项:A选项call意为“电话;通话”,不是用于叫醒的常用物品;B选项music意为“音乐”,不符合叫醒的语境;C选项alarm意为“闹钟”,是专门用于提醒起床的物品,符合“没听到所以起晚”的语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;日常交际用语
【点评】本题结合日常对话考查基础名词的词义辨析,难度较低,只要掌握各选项词义并理解对话逻辑即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
A.education
B.information
C.competition
A
)24. Schools always try to provide good education
for children.A.education
B.information
C.competition
答案
24. A
解析
【分析】先理解句子含义,句子表达“学校总是尽力为孩子们提供好的________”,需要辨析三个选项的名词词义,结合学校的功能语境选择合适的词汇。
【解析】逐一分析选项:A. education(教育),学校的核心功能是提供教育,符合语境;B. information(信息),学校并非主要提供信息的场所,不符合;C. competition(竞争),学校虽有相关活动,但核心提供的不是竞争,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析,结合句子语境即可轻松选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A. education(教育),学校的核心功能是提供教育,符合语境;B. information(信息),学校并非主要提供信息的场所,不符合;C. competition(竞争),学校虽有相关活动,但核心提供的不是竞争,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析,结合句子语境即可轻松选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.finally
B.especially
C.carefully
B
)25. Lili does well in all her subjects, especially
math.A.finally
B.especially
C.carefully
答案
25. B
解析
【分析】首先理解句子语境:莉莉所有科目都学得好,________数学。解题时需先明确句子核心意思,再逐一辨析选项副词的词义,匹配语境选出合适的答案。
【解析】句子表达“莉莉所有科目都学得好,尤其是数学”,此处需要副词强调数学这一科目。A选项finally意为“最后;终于”,不符合强调的语境;B选项especially意为“尤其;特别”,用于突出某一对象,符合句意;C选项carefully意为“仔细地”,与语境无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】副词词义辨析
【点评】本题考查副词在具体语境中的运用,需准确掌握常见副词含义并结合句意判断,属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.7
【解析】句子表达“莉莉所有科目都学得好,尤其是数学”,此处需要副词强调数学这一科目。A选项finally意为“最后;终于”,不符合强调的语境;B选项especially意为“尤其;特别”,用于突出某一对象,符合句意;C选项carefully意为“仔细地”,与语境无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】副词词义辨析
【点评】本题考查副词在具体语境中的运用,需准确掌握常见副词含义并结合句意判断,属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.7
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