Ⅰ.从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使句子完整通顺(每空一词,每词限用一次)
brightly colourful paint happen passenger
1. Linda walks up to see what is .
2. The sun is shining .
3. There are many flowers in my grandmother's garden.
4. The old man's is so great.
5. The on the bus all want to help the woman.

Ⅰ.从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使句子完整通顺(每空一词,每词限用一次)
1. happening 2. brightly 3. colourful 4. painting
5. passengers

【分析】本题为选词填空题型，需先明确方框内单词的词义与词性：brightly（副词，明亮地）、colourful（形容词，多彩的）、paint（动词/名词，绘画/画作）、happen（动词，发生）、passenger（名词，乘客）。再结合每个句子的语法结构、语境，选择合适的词并调整形式：
1. 句子为宾语从句，前面有be动词is，需用现在进行时（be + 现在分词），结合“走上去看正在发生的事”的语境，选happen的现在分词形式。
2. 此处修饰动词shining，需用副词，结合“太阳照耀”的语境，选brightly。
3. 此处修饰名词flowers，需用形容词，结合“花园里的花”的语境，选colourful。
4. 名词所有格后需名词，结合“老人的……很棒”的语境，paint的名词形式painting（画作）符合。
5. 由all可知主语为复数，结合“公交车上的人”的语境，选passenger的复数形式。
【解析】
1. 分析句子结构：句中“what is ______”为宾语从句，时态为现在进行时，结构为“be + 现在分词”，故将动词happen变为现在分词happening，符合“看正在发生什么”的语境。
2. 分析句子成分：此处需副词修饰动词shining，方框中brightly为副词，意为“明亮地”，符合“太阳明亮地照耀”的语境。
3. 分析句子成分：此处需形容词修饰名词flowers，方框中colourful为形容词，意为“多彩的”，符合“花园里多彩的花”的语境。
4. 分析句子成分：名词所有格“The old man's”后需接名词，方框中paint的名词形式为painting（画作），符合“老人的画作很棒”的语境。
5. 分析句子成分：由句中all可知主语为复数名词，方框中passenger的复数形式为passengers，意为“乘客”，符合“公交车上的乘客都想帮忙”的语境。
【答案】1. happening 2. brightly 3. colourful 4. painting 5. passengers
【知识点】形容词与副词的用法、名词的数、现在进行时
【点评】本题考查词汇的词义辨析及形式变化，需结合句子语法和语境解题，属于初中英语基础题型，侧重词汇运用的基础能力。
【难度系数】0.6

Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词
6. 全世界的人都喝茶。
People drink tea.
7. 我起晚了,匆忙穿好了衣服。
I get up late and dress .
8. 我和我的朋友常常并肩而行。
My friend and I often walk .
9. 她对唱歌和弹钢琴等业余爱好感兴趣。
She is interested in hobbies, singing and playing the piano.
10. 约翰总是参加很多学校里的活动。
John always many school activities.

Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词
6. around the world 7. in a hurry 8. side by side
9. such as 10. takes part in

【分析】
本题考查英语常用固定短语的运用，解题时需结合汉语意思回忆对应固定表达，同时注意语法细节（如动词单三形式）：6题“全世界”对应固定短语around the world；7题“匆忙”对应in a hurry；8题“并肩”对应side by side；9题列举同类事物用such as；10题“参加活动”用take part in，主语为第三人称单数需变单三形式。
【解析】
6题：“全世界”的标准英语固定表达为around the world，符合每空一词要求，故填around the world。
7题：“匆忙”的固定短语是in a hurry，此处作状语修饰dress，符合语境，填in a hurry。
8题：“并肩而行”的固定搭配为side by side，作状语修饰walk，填side by side。
9题：列举同类事物“唱歌和弹钢琴”，用such as（用于列举，后接名词/动名词），填such as。
10题：“参加（活动）”用take part in，主语John是第三人称单数，一般现在时，动词用单三形式takes part in，符合语境。
【答案】
6. around the world 7. in a hurry 8. side by side 9. such as 10. takes part in
【知识点】
固定短语搭配、动词第三人称单数、介词短语用法
【点评】
本题考查基础固定短语的运用，需准确记忆课本核心短语，同时注意主谓一致等语法细节，难度适中。
【难度系数】
0.7

Ⅲ.阅读还原
Dear Maria,
How is it going? 11.
Now it is the Dragon Boat Festival. It is a very important festival in China. 12.
And this year, it is on May 31st. And I am having a three-day holiday from Saturday to Monday. My friend Fu Xing invites me to dinner. 13. Fu Xing tells me that there is wormwood on the door, because Chinese think that wormwood can bring good luck to the family.
On this special day, Chinese usually eat zongzi. I want to make some zongzi with Fu Xing's family. It sounds difficult for me, but I'm sure I can make one in the end.
At the moment, 14. It's the most important activity during the festival. The dragon boat teams are working hard and trying to win now. While they are watching, they are shouting "come on" for them. It sounds exciting!
In a word, I love the festival. What are you busy with these days? Write to me soon.
Yours,
Emma
A. Fu Xing's parents are teaching me how to do it.
B. I am very happy and say yes.
C. I'm having a great time in China.
D. Fu Xing's grandparents are watching the dragon boat race.
E. It falls on the fifth day of the fifth lunar month.

Ⅲ.阅读还原
11.C 12.E 13.B 14.D

【分析】
本题为英语阅读还原题，需结合空格前后的语境、逻辑关系匹配选项。解题思路：先通读全文把握书信主题（Emma向Maria介绍中国端午节的经历），再逐一分析每个空格的上下文提示，选择符合语境的句子。
11空：书信问候后需说明自身近况，匹配对应选项；12空：前文介绍端午节，后文提具体日期，需补充节日时间；13空：前文是朋友邀请吃饭，需回应邀请；14空：后文讲龙舟赛场景，需引出看龙舟赛的人物。
【解析】
11. 空格位于书信开头问候后，需说明写信人的近况，选项C“我在中国过得很愉快”符合语境，故选C；
12. 空格前介绍端午节是中国重要节日，空格后提到今年的具体日期，此处需补充端午节的时间，选项E“它在农历五月初五”符合，故选E；
13. 空格前提到朋友Fu Xing邀请“我”吃饭，此处需回应邀请，选项B“我很高兴并答应了”符合逻辑，故选B；
14. 空格后提到龙舟队比赛、观众加油的场景，此处需引出看龙舟赛的相关人物，选项D“Fu Xing的祖父母正在看龙舟赛”符合，故选D。
【答案】
11.C 12.E 13.B 14.D
【知识点】
阅读还原、语篇衔接
【点评】
本题为初中英语常见阅读还原题型，侧重考查学生对语篇上下文逻辑关系的理解与语境匹配能力，解题关键是抓住前后文提示信息，难度适中。
【难度系数】
0.6