2026年暑假学习与应用七年级第119页答案
一、单项选择题
1. 生物与环境密不可分，下列叙述正确的是 （
）

A.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明水分对植物生长的影响
B.枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，说明生物适应环境
C.猎豹捕捉羚羊，羚羊逃避猎豹，说明生物因素影响非生物
D.蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤，说明环境影响生物

答案

B

解析

逐一分析选项：A选项中“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的影响因素是温度，不是水分，该选项错误；B选项枯叶蝶体色和周围落叶一致，属于保护色，是生物适应环境的表现，该选项正确；C选项猎豹和羚羊都属于生物，二者的捕食关系体现生物因素对生物的影响，并非生物因素影响非生物，该选项错误；D选项蚯蚓活动疏松土壤，体现的是生物影响环境，不是环境影响生物，该选项错误。
2. 想要提高生态系统的自我调节能力，最有效的方法是 （
）

A.改变非生物因素
B.减少消费者的数量
C.增加生物的种类和数量
D.减少分解者的数量

答案

C

解析

生态系统的自我调节能力和自身营养结构的复杂程度相关，生物种类越多、营养结构越复杂，自我调节能力就越强。分析选项：A选项改变非生物因素无法有效提升生态系统自我调节能力；B选项减少消费者数量、D选项减少分解者数量都会降低生物类群丰富度，让生态系统自我调节能力下降；只有增加生物的种类和数量，能让生态系统营养结构更复杂，是提高自我调节能力最有效的方法。
3. 我国古代就已发展出“桑基鱼塘”生产模式，利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑。下列关于“桑基鱼塘”的说法正确的是 （
）

A.蚕吃桑叶时桑叶中的能量全部流向了蚕
B.能量可以在桑树、蚕和鱼三者间循环利用
C.桑树通过光合作用将太阳能储存在有机物中
D.能量沿食物链传递的过程中是逐级递增的

答案

C

解析

逐一分析选项：
1. A选项：蚕取食桑叶时，桑叶的部分能量会随未消化的食物残渣排出，还有部分被蚕的呼吸作用消耗，并非全部流向蚕，A错误。
2. B选项：生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减，能量不能循环利用，B错误。
3. C选项：桑树是生产者，可通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在自身合成的有机物中，C正确。
4. D选项：能量沿食物链传递的过程中是逐级递减的，并非逐级递增，D错误。
4. 如图所示是芸豆植株的某些器官或结构的示意图。下列叙述不合理的是
（
）

A.甲图中的①为种子的萌发提供营养物质
B.乙图中的④、⑤是由甲图中的②发育而成
C.丙图是由甲图中的③发育而来
D.丙图中的⑥和⑦可以使幼根不断生长

答案

D

解析

先明确各结构名称：甲图①是子叶、②是胚芽、③是胚根；乙图④是叶、⑤是茎；丙图是根尖，⑦是根冠，⑥包含伸长区和分生区。
逐一分析选项：
1. 芸豆是双子叶植物，营养储存在子叶中，①子叶可为种子萌发提供营养，A叙述合理。
2. 胚芽发育成茎和叶，乙的④叶、⑤茎由甲的②胚芽发育而来，B叙述合理。
3. 种子萌发时胚根发育成根，丙的根尖结构由甲的③胚根发育而来，C叙述合理。
4. 幼根的生长依靠分生区细胞分裂增加细胞数量、伸长区细胞伸长增大细胞体积，⑦根冠仅起保护作用，不能使幼根生长，D叙述不合理。