1.为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动,三秦中学对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图,请你用简洁的语言概括图中所表示的内容。

三秦中学“我最崇拜的人物”调查统计图

活动前,崇拜艺术、体育明星的学生所占比例高于崇拜革命英雄的学生所占比例;活动后,崇拜革命英雄的学生所占比例高于崇拜艺术、体育明星的学生所占比例。崇拜其他人物的学生所占比例变化不大。

【分析】
首先明确统计图的图例（活动前为斜线柱、活动后为黑色柱），再分别对比活动前、活动后三类人物（革命英雄、艺术/体育明星、其他人物）的占比变化，重点关注占比变化明显的两类，最后总结整体情况。
【解析】
观察统计图可知：活动前，崇拜艺术、体育明星的学生占比约80%，崇拜革命英雄的学生占比约15%，崇拜其他人物的学生占比约5%；活动后，崇拜革命英雄的学生占比约80%，崇拜艺术、体育明星的学生占比约10%，崇拜其他人物的学生占比约10%。对比发现：革命英雄的崇拜占比大幅上升，艺术/体育明星的崇拜占比大幅下降，其他人物的崇拜占比变化较小。
【答案】
活动前，崇拜艺术、体育明星的学生所占比例高于崇拜革命英雄的学生所占比例；活动后，崇拜革命英雄的学生所占比例高于崇拜艺术、体育明星的学生所占比例。崇拜其他人物的学生所占比例变化不大。
【知识点】
条形统计图、数据分析概括
【点评】
本题考查对条形统计图的信息提取与概括能力，需准确对比不同类别活动前后的占比变化，表述简洁清晰即可。
【难度系数】
0.3

2.你从下面的调查表中得出了什么结论?
中国未成年人互联网使用情况统计表

(根据《第6次中国未成年人互联网使用情况调查报告》整理)

【示例1】中国大多数未成年人通过互联网进行学习活动,了解人工智能技术。
【示例2】中国约有一半的未成年人使用智能手表进行社交活动。
【示例3】有近五分之一的中国未成年人使用过生成式人工智能产品。

【分析】首先观察表格的调查项目及对应比例，明确各项目的含义：智能手表使用率约50%，通过互联网进行学习活动占92%，了解人工智能技术占87.6%，使用生成式人工智能产品占19%。接着根据比例高低，分别总结不同项目反映的情况：比例高的对应多数未成年人的情况，比例低的对应少数的情况，比例约50%对应近一半的情况，最后将这些数据转化为通顺合理的结论即可。
【解析】根据表格数据：①通过互联网进行学习活动的比例为92%，了解人工智能技术的比例为87.6%，说明大多数未成年人有互联网学习行为，且对人工智能技术有一定了解；②使用生成式人工智能产品的比例为19%，说明使用这类产品的未成年人占比较低；③智能手表使用率约50%，说明约一半的未成年人使用智能手表。将上述数据整理为符合要求的结论即可。
【答案】示例1：中国大多数未成年人通过互联网进行学习活动，了解人工智能技术。示例2：中国约有一半的未成年人使用智能手表。示例3：有近五分之一的中国未成年人使用过生成式人工智能产品。
【知识点】统计图表解读，数据提取分析
【点评】本题考查对统计表格数据的解读能力，核心是准确提取表格中的比例信息，结合项目含义总结结论，难度较低，只要细心观察数据就能得出合理结论。
【难度系数】0.3