Listen, circle and write “√”. 听句子，圈单词，找到路线并在圆圈中打“√”。

【分析】
这是一道趣味英语听力走路线题，解题思路很清晰：首先提前把图中所有层级的单词都认读熟悉，听录音时按录音播放的单词顺序，从最顶部的起点“Listen!”开始，顺着每一层的连线选择录音里出现的对应单词，逐层向下走，直到抵达最底部的目标单词，最后在该单词下方的圆圈内打“√”即可，只要按顺序捕捉到每一个听到的单词，就能顺利找到正确路线。
【解析】
1. 第一步：起点从顶部的Listen出发，首先听到第一个单词为we，选择we分支；
2. 第二步：下一个听到的单词为just，从we的两个分支里选择just；
3. 第三步：接下来听到的单词为aunt，从just的两个分支里选择aunt；
4. 第四步：之后听到的单词为joy，从aunt的两个分支里选择joy；
5. 第五步：最后听到的底层目标单词为write，在write下方的圆圈中打“√”，即为正确结果。
【答案】

【知识点】
听力辨词，单词认读
【点评】
本题将听力训练和趣味迷宫游戏结合，降低了听力练习的枯燥感，适合小学低段学生巩固已学单词的听音识别能力，解题的核心是按顺序捕捉每一个出现的单词，顺着连线逐层定位即可，整体趣味性强，不容易产生抵触感。
【难度系数】
0.6

Listen and number. 听句子或对话，给下列图片排序。

按横向顺序排列：5 - 1 - 2 - 4 - 3

【分析】
这是一道小学英语听力排序题，解题时首先要提前观察所有图片，梳理清楚每幅图的核心场景和差异元素，先预判每幅图对应的情节内容；之后播放听力音频时，按音频播报的先后顺序，将听到的情节和对应的图片逐一匹配，给图片标注对应的序号，最后核对顺序即可得到结果。
【解析】
1. 预观察图片，明确每幅图的核心情节：
① 左上第一幅图：画面元素为小鸡、小鸭、小狗、空中飞行的小鸟
② 中上第二幅图：画面元素为扑腾翅膀的小鸡、上方飞行的小鸟
③ 右上第三幅图：画面元素为小狗按住小兔子，旁侧有小球
④ 左下第四幅图：画面元素为大公鸡，脚边有鸡蛋
⑤ 右下第五幅图：画面元素为落水扑腾的小鸭、旁侧呼喊的飞鸟
2. 播放听力音频，按音频内容的播报先后，将情节和对应图片匹配，最终得到横向从左到右、从上到下的排序结果。
【答案】
按横向顺序排列：5 - 1 - 2 - 4 - 3
【知识点】
听力图文匹配，场景辨识
【点评】
本题属于小学低年级英语基础听力题型，重点考察学生提前读图预判信息、抓取听力关键信息匹配对应场景的能力，只要提前梳理清楚不同图片的动作、元素差异，听音频时抓住核心特征就能顺利完成排序。
【难度系数】
0.8