1. (教材例题变式)下列函数是正比例函数的是 (
A.$y=\dfrac{2}{x}$
B.$y=2x^2$
C.$y=x+2$
D.$y=-2x$
D
)A.$y=\dfrac{2}{x}$
B.$y=2x^2$
C.$y=x+2$
D.$y=-2x$
答案
D
解析
【分析】
要解决这道题,首先需要明确正比例函数的定义及判定条件:正比例函数需满足形如$y=kx$($k$为常数,且$k≠0$),核心特征有三个:①自变量$x$的次数为1;②不含常数项;③比例系数$k$不为0。解题时只需逐一核对四个选项是否符合上述特征,排除不符合的选项即可得到正确答案。
【解析】
首先明确正比例函数的定义:一般地,形如$y=kx$($k$是常数,$k≠0$)的函数叫做正比例函数。
对各选项逐一分析:
选项A:$y=\dfrac{2}{x}$中自变量$x$在分母位置,属于反比例函数,不符合正比例函数的形式,排除;
选项B:$y=2x^2$中自变量$x$的次数是2,属于二次函数,不符合正比例函数要求,排除;
选项C:$y=x+2$中存在常数项2,是一次函数但不是正比例函数,排除;
选项D:$y=-2x$符合$y=kx$的形式,其中$k=-2≠0$,自变量$x$次数为1且无常数项,属于正比例函数。
【答案】
D
【知识点】
1. 正比例函数的定义
2. 函数类型识别
【点评】
本题属于基础概念辨析题,核心考查对正比例函数定义的理解与应用,解题的关键是准确掌握正比例函数的形式特征,注意区分其与其他常见函数类型的差异。
【难度系数】
0.9
要解决这道题,首先需要明确正比例函数的定义及判定条件:正比例函数需满足形如$y=kx$($k$为常数,且$k≠0$),核心特征有三个:①自变量$x$的次数为1;②不含常数项;③比例系数$k$不为0。解题时只需逐一核对四个选项是否符合上述特征,排除不符合的选项即可得到正确答案。
【解析】
首先明确正比例函数的定义:一般地,形如$y=kx$($k$是常数,$k≠0$)的函数叫做正比例函数。
对各选项逐一分析:
选项A:$y=\dfrac{2}{x}$中自变量$x$在分母位置,属于反比例函数,不符合正比例函数的形式,排除;
选项B:$y=2x^2$中自变量$x$的次数是2,属于二次函数,不符合正比例函数要求,排除;
选项C:$y=x+2$中存在常数项2,是一次函数但不是正比例函数,排除;
选项D:$y=-2x$符合$y=kx$的形式,其中$k=-2≠0$,自变量$x$次数为1且无常数项,属于正比例函数。
【答案】
D
【知识点】
1. 正比例函数的定义
2. 函数类型识别
【点评】
本题属于基础概念辨析题,核心考查对正比例函数定义的理解与应用,解题的关键是准确掌握正比例函数的形式特征,注意区分其与其他常见函数类型的差异。
【难度系数】
0.9
2. (2024·广西)激光测距仪L发出的激光束以$3×10^{5}\mathrm{km/s}$的速度射向目标M,$t\ \mathrm{s}$后测距仪L收到M反射回的激光束,则L到M的距离$d$(单位:$\mathrm{km}$)与时间$t$(单位:$\mathrm{s}$)之间的函数关系式为 (
A.$d=\dfrac{3×10^{5}}{2}t$
B.$d=3×10^{5}t$
C.$d=2×3×10^{5}t$
D.$d=3×10^{6}t$
A
)A.$d=\dfrac{3×10^{5}}{2}t$
B.$d=3×10^{5}t$
C.$d=2×3×10^{5}t$
D.$d=3×10^{6}t$
答案
A
解析
【分析】
解题时首先要明确激光的传播路径:激光从测距仪L发出到目标M,再反射回L,走的是往返路程,因此总路程是L到M距离的2倍。再结合行程问题的基本公式“路程=速度×时间”先算出激光传播的总路程,再除以2就能得到L到M的距离,进而推导出d与t的函数关系式。
【解析】
首先根据行程问题基本公式,激光往返传播的总路程为:
$s=v· t=3×10^5 t \ (\mathrm{km})$
由于总路程是L到M距离的2倍,即$s=2d$,将总路程代入变形可得:
$d=\frac{s}{2}=\frac{3×10^5 t}{2}=\frac{3×10^5}{2}t$
因此符合要求的函数关系式为选项A。
【答案】
A
【知识点】
行程问题公式;函数关系式列写
【点评】
本题结合实际应用场景考查函数关系式的推导,易错点是容易忽略激光是往返传播,误将总路程当成单程距离选错选项,解题时先理清运动路径,再结合对应公式计算即可。
【难度系数】
0.7
解题时首先要明确激光的传播路径:激光从测距仪L发出到目标M,再反射回L,走的是往返路程,因此总路程是L到M距离的2倍。再结合行程问题的基本公式“路程=速度×时间”先算出激光传播的总路程,再除以2就能得到L到M的距离,进而推导出d与t的函数关系式。
【解析】
首先根据行程问题基本公式,激光往返传播的总路程为:
$s=v· t=3×10^5 t \ (\mathrm{km})$
由于总路程是L到M距离的2倍,即$s=2d$,将总路程代入变形可得:
$d=\frac{s}{2}=\frac{3×10^5 t}{2}=\frac{3×10^5}{2}t$
因此符合要求的函数关系式为选项A。
【答案】
A
【知识点】
行程问题公式;函数关系式列写
【点评】
本题结合实际应用场景考查函数关系式的推导,易错点是容易忽略激光是往返传播,误将总路程当成单程距离选错选项,解题时先理清运动路径,再结合对应公式计算即可。
【难度系数】
0.7
3. 已知函数$y=(k-1)x+b-2$是正比例函数,则 (
A.$k=1,b=2$
B.$k≠1,b=-2$
C.$k≠1,b=2$
D.$k≠-1,b=-2$
C
)A.$k=1,b=2$
B.$k≠1,b=-2$
C.$k≠1,b=2$
D.$k≠-1,b=-2$
答案
C 解析:$\because y=(k-1)x+b-2$是正比例函数,$\therefore k-1≠0,b-2=0$,解得$k≠1,b=2$.
解析
【分析】首先回忆正比例函数的定义:形如$y=kx$($k$为常数,且$k≠0$)的函数叫做正比例函数。判断给定函数为正比例函数需要满足两个核心条件:一是$x$的一次项系数不能为0,二是常数项必须为0。我们只需对应题目中的函数表达式,分别找到一次项系数和常数项,列出对应的不等式和方程求解即可。
【解析】根据正比例函数的定义,函数$y=(k-1)x+b-2$是正比例函数需满足:
1. 一次项系数不为0:$k-1≠0$,解得$k≠1$;
2. 常数项为0:$b-2=0$,解得$b=2$。
综上可得$k≠1,b=2$,对应选项C。
【答案】C
【知识点】正比例函数的定义
【点评】本题属于基础概念考察题,解题的关键是牢记正比例函数的两个判定条件,尤其注意不要遗漏一次项系数不为0的限制,避免因疏忽出错。
【难度系数】0.8
【解析】根据正比例函数的定义,函数$y=(k-1)x+b-2$是正比例函数需满足:
1. 一次项系数不为0:$k-1≠0$,解得$k≠1$;
2. 常数项为0:$b-2=0$,解得$b=2$。
综上可得$k≠1,b=2$,对应选项C。
【答案】C
【知识点】正比例函数的定义
【点评】本题属于基础概念考察题,解题的关键是牢记正比例函数的两个判定条件,尤其注意不要遗漏一次项系数不为0的限制,避免因疏忽出错。
【难度系数】0.8
4. 下列情形中,成正比例关系的是 (
A.面积一定的长方形的长与宽
B.保持圆的半径不变,圆的周长和圆周率
C.周长一定的长方形的长与宽
D.购买同一商品,应付的钱数与商品个数
D
)A.面积一定的长方形的长与宽
B.保持圆的半径不变,圆的周长和圆周率
C.周长一定的长方形的长与宽
D.购买同一商品,应付的钱数与商品个数
答案
D
解析
【分析】
解题时首先要明确正比例关系的判定条件:①两个量是相关联的变量,一种量变化,另一种量也随之变化;②两个量的比值(商)为定值。接下来我们用该判定条件逐一验证四个选项,排除不符合要求的选项,即可得到正确答案。
【解析】
首先明确:若两种相关联的变量的比值(商)一定,则二者成正比例关系;若乘积一定,则成反比例关系。我们逐个分析选项:
A选项:长方形的面积=长×宽,当面积一定时,长和宽的乘积为定值,因此二者成反比例关系,不符合要求;
B选项:圆的周长公式为$C=2π r$,当半径$r$不变时,$2r$为定值,圆周率$π$本身是固定不变的常量,不存在两个变化的量,因此二者不成比例关系,不符合要求;
C选项:长方形的周长$=2×(长+宽)$,当周长一定时,长与宽的和为定值,既不是比值一定也不是乘积一定,因此二者不成比例关系,不符合要求;
D选项:购买同一商品时,商品的单价是固定的,应付的钱数$÷$商品个数$=$单价(定值),两个量的比值固定,且都是相关联的变量,因此二者成正比例关系,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
正比例关系判定、反比例关系判定、常见数量关系
【点评】
本题主要考查正比例、反比例关系的概念理解,解题的核心是抓住成正比例的两个量需满足“比值为定值”且均为相关联的变量的要求,易错点是容易忽略变量属性,误选含有常量的选项。
【难度系数】
0.8
解题时首先要明确正比例关系的判定条件:①两个量是相关联的变量,一种量变化,另一种量也随之变化;②两个量的比值(商)为定值。接下来我们用该判定条件逐一验证四个选项,排除不符合要求的选项,即可得到正确答案。
【解析】
首先明确:若两种相关联的变量的比值(商)一定,则二者成正比例关系;若乘积一定,则成反比例关系。我们逐个分析选项:
A选项:长方形的面积=长×宽,当面积一定时,长和宽的乘积为定值,因此二者成反比例关系,不符合要求;
B选项:圆的周长公式为$C=2π r$,当半径$r$不变时,$2r$为定值,圆周率$π$本身是固定不变的常量,不存在两个变化的量,因此二者不成比例关系,不符合要求;
C选项:长方形的周长$=2×(长+宽)$,当周长一定时,长与宽的和为定值,既不是比值一定也不是乘积一定,因此二者不成比例关系,不符合要求;
D选项:购买同一商品时,商品的单价是固定的,应付的钱数$÷$商品个数$=$单价(定值),两个量的比值固定,且都是相关联的变量,因此二者成正比例关系,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
正比例关系判定、反比例关系判定、常见数量关系
【点评】
本题主要考查正比例、反比例关系的概念理解,解题的核心是抓住成正比例的两个量需满足“比值为定值”且均为相关联的变量的要求,易错点是容易忽略变量属性,误选含有常量的选项。
【难度系数】
0.8
5. 把方程$3x - y = 2$改写成$y = kx + b(k ≠ 0)$的形式为$y =$
3x-2
,其中$k =$3
,$b =$-2
。答案
3x-2 3 -2
解析
【分析】
本题要求将二元一次方程变形为一次函数$y=kx+b$的形式,解题核心是利用等式的性质对等式进行变形,把$y$单独放在等号左侧,其余项移到等号右侧,再对照形式确定$k$和$b$的值。具体思考步骤:首先明确移项规则(移项要变号),先把含$x$的项移到等号右侧,再把$y$的系数化为1,最后对应$y=kx+b$的结构找出$k$和$b$即可。
【解析】
已知方程$3x - y = 2$,
第一步:移项,将$3x$移到等号右侧,注意变号,得:$-y = 2 - 3x$;
第二步:等式两边同时乘以$-1$,将$y$的系数化为1,得:$y = 3x - 2$;
第三步:对照$y=kx+b(k≠0)$的形式,可得$k=3$,$b=-2$。
【答案】
$3x-2$;$3$;$-2$
【知识点】
等式的性质;一次函数的概念
【点评】
本题是基础题型,主要考查等式的变形能力和对一次函数一般形式的识别能力,只要熟练掌握移项变号的规则,明确一次函数$y=kx+b$中各项的对应关系,即可快速求解。
【难度系数】
0.9
本题要求将二元一次方程变形为一次函数$y=kx+b$的形式,解题核心是利用等式的性质对等式进行变形,把$y$单独放在等号左侧,其余项移到等号右侧,再对照形式确定$k$和$b$的值。具体思考步骤:首先明确移项规则(移项要变号),先把含$x$的项移到等号右侧,再把$y$的系数化为1,最后对应$y=kx+b$的结构找出$k$和$b$即可。
【解析】
已知方程$3x - y = 2$,
第一步:移项,将$3x$移到等号右侧,注意变号,得:$-y = 2 - 3x$;
第二步:等式两边同时乘以$-1$,将$y$的系数化为1,得:$y = 3x - 2$;
第三步:对照$y=kx+b(k≠0)$的形式,可得$k=3$,$b=-2$。
【答案】
$3x-2$;$3$;$-2$
【知识点】
等式的性质;一次函数的概念
【点评】
本题是基础题型,主要考查等式的变形能力和对一次函数一般形式的识别能力,只要熟练掌握移项变号的规则,明确一次函数$y=kx+b$中各项的对应关系,即可快速求解。
【难度系数】
0.9
6. (1)当m \underline{\hspace{5cm}}时,函数$y=(m+3)x+4$是一次函数.
答案
≠-3 解析:根据一次函数的定义,得$m+3≠0$,解得$m≠-3$.
解析
【分析】
解答本题需先明确一次函数的定义要求:形如$y=kx+b$($k$、$b$为常数,且$k≠0$)的函数为一次函数。观察题目给出的函数$y=(m+3)x+4$,已经满足“自变量$x$的次数为1、常数项存在”的要求,因此只需保证一次项系数不为0即可,据此列不等式求解就能得到$m$的取值范围。
【解析】
根据一次函数的定义,一次项系数不能为0,因此有:
$m+3≠ 0$
解不等式得:$m≠ -3$
【答案】
$≠ -3$
【知识点】
一次函数的定义,解一元一次不等式
【点评】
本题是基础概念考查题,核心考点是一次函数的成立条件,解题的易错点是容易忽略一次项系数不为0的限制,只要熟练掌握一次函数的定义就能快速答对。
【难度系数】
0.9
解答本题需先明确一次函数的定义要求:形如$y=kx+b$($k$、$b$为常数,且$k≠0$)的函数为一次函数。观察题目给出的函数$y=(m+3)x+4$,已经满足“自变量$x$的次数为1、常数项存在”的要求,因此只需保证一次项系数不为0即可,据此列不等式求解就能得到$m$的取值范围。
【解析】
根据一次函数的定义,一次项系数不能为0,因此有:
$m+3≠ 0$
解不等式得:$m≠ -3$
【答案】
$≠ -3$
【知识点】
一次函数的定义,解一元一次不等式
【点评】
本题是基础概念考查题,核心考点是一次函数的成立条件,解题的易错点是容易忽略一次项系数不为0的限制,只要熟练掌握一次函数的定义就能快速答对。
【难度系数】
0.9
(2)已知$y$关于$x$的函数$y=-x+2+m$是正比例函数,则$m=$
-2
.答案
-2 解析:根据正比例函数的定义,得$2+m=0$,解得$m=-2$.
解析
【分析】
解题时首先回忆正比例函数的定义:正比例函数的标准形式为$y=kx$($k$为常数,且$k≠0$),核心特征是不含常数项。本题给出的函数$y=-x+2+m$是正比例函数,说明函数中的常数项必须为0,据此列出关于$m$的一元一次方程,求解即可得到$m$的值。
【解析】
根据正比例函数的定义,正比例函数无常数项,因此:
$2 + m = 0$
解得:$m = -2$
【答案】
$-2$
【知识点】
1. 正比例函数的定义
2. 解一元一次方程
【点评】
本题属于基础概念考查题,解题的关键是准确掌握正比例函数的结构特征,区分正比例函数与一般一次函数的差异,避免遗漏“常数项为0”这一核心条件。
【难度系数】
0.9
解题时首先回忆正比例函数的定义:正比例函数的标准形式为$y=kx$($k$为常数,且$k≠0$),核心特征是不含常数项。本题给出的函数$y=-x+2+m$是正比例函数,说明函数中的常数项必须为0,据此列出关于$m$的一元一次方程,求解即可得到$m$的值。
【解析】
根据正比例函数的定义,正比例函数无常数项,因此:
$2 + m = 0$
解得:$m = -2$
【答案】
$-2$
【知识点】
1. 正比例函数的定义
2. 解一元一次方程
【点评】
本题属于基础概念考查题,解题的关键是准确掌握正比例函数的结构特征,区分正比例函数与一般一次函数的差异,避免遗漏“常数项为0”这一核心条件。
【难度系数】
0.9
7. 已知一次函数$y=-2x-1$,当$x=-5$时,$y=$______;当$y=-7$时,$x=$______.
答案
9 3 解析:当$x=-5$时,$y=-2×(-5)-1=9$;当$y=-7$时,$-7=-2x-1$,解得$x=3$.
解析
【分析】
本题考查一次函数中已知自变量求函数值、已知函数值求自变量的问题,解题核心是代入法。①当已知x的值求y时,直接把给定的x值代入函数解析式,按照有理数运算规则计算就能得到y的值;②当已知y的值求x时,把给定的y值代入函数解析式,会得到一个关于x的一元一次方程,解这个方程即可得到x的值,计算时注意符号变化,避免出错。
【解析】
1. 当$x=-5$时,将$x=-5$代入一次函数解析式$y=-2x-1$中:
$y=-2×(-5)-1=10-1=9$
2. 当$y=-7$时,将$y=-7$代入一次函数解析式$y=-2x-1$中,得到关于x的一元一次方程:
$-7=-2x-1$
移项得:$-2x=-7+1$
合并同类项得:$-2x=-6$
系数化为1得:$x=3$
【答案】
9;3
【知识点】
一次函数代入求值;解一元一次方程
【点评】
本题是一次函数的基础题型,重点考查函数解析式中自变量与函数值的对应关系,熟练掌握代入法即可解题,计算过程中要注意正负号的运算,避免因粗心出错。
【难度系数】
0.9
本题考查一次函数中已知自变量求函数值、已知函数值求自变量的问题,解题核心是代入法。①当已知x的值求y时,直接把给定的x值代入函数解析式,按照有理数运算规则计算就能得到y的值;②当已知y的值求x时,把给定的y值代入函数解析式,会得到一个关于x的一元一次方程,解这个方程即可得到x的值,计算时注意符号变化,避免出错。
【解析】
1. 当$x=-5$时,将$x=-5$代入一次函数解析式$y=-2x-1$中:
$y=-2×(-5)-1=10-1=9$
2. 当$y=-7$时,将$y=-7$代入一次函数解析式$y=-2x-1$中,得到关于x的一元一次方程:
$-7=-2x-1$
移项得:$-2x=-7+1$
合并同类项得:$-2x=-6$
系数化为1得:$x=3$
【答案】
9;3
【知识点】
一次函数代入求值;解一元一次方程
【点评】
本题是一次函数的基础题型,重点考查函数解析式中自变量与函数值的对应关系,熟练掌握代入法即可解题,计算过程中要注意正负号的运算,避免因粗心出错。
【难度系数】
0.9
8. 写出下列各题中 y 与 x 之间的函数关系式,并判断 y 是否为 x 的一次函数,是否为正比例函数.
(1)一列特快火车以 120 km/h 的速度匀速行驶,行驶路程 y(单位:km)与行驶时间 x(单位:h)之间的关系.
(2)圆的面积 y(单位:cm²)与它的半径 x(单位:cm)之间的关系.
(3)一棵树现在高 50 cm,每个月长高 2 cm,x 个月后这棵树的高度为 y(单位:cm).
(1)一列特快火车以 120 km/h 的速度匀速行驶,行驶路程 y(单位:km)与行驶时间 x(单位:h)之间的关系.
(2)圆的面积 y(单位:cm²)与它的半径 x(单位:cm)之间的关系.
(3)一棵树现在高 50 cm,每个月长高 2 cm,x 个月后这棵树的高度为 y(单位:cm).
答案
(1)$y=120x$,$y$是$x$的一次函数,也是正比例函数.
(2)$y=π x^2$,$y$不是$x$的一次函数,也不是正比例函数.
(3)$y=2x+50$,$y$是$x$的一次函数,不是正比例函数.
(2)$y=π x^2$,$y$不是$x$的一次函数,也不是正比例函数.
(3)$y=2x+50$,$y$是$x$的一次函数,不是正比例函数.
解析
【分析】
解题时先根据每个小题的实际等量关系写出y与x的函数表达式,再结合一次函数、正比例函数的定义进行判断。一次函数的一般形式为y=kx+b(k、b为常数,k≠0),当b=0时,该函数为正比例函数,即正比例函数是特殊的一次函数。每一小问按照“列关系式→对照定义判断”的步骤完成即可。
【解析】
(1) 根据“路程=速度×时间”的等量关系,代入速度120km/h,可得函数式$y=120x$。
对照定义:该式符合$y=kx$(k=120≠0)的形式,因此y是x的一次函数,也是正比例函数。
(2) 根据圆的面积公式$S=π r^2$,代入半径x,可得函数式$y=π x^2$。
对照定义:该式中x的次数为2,不符合一次函数中x的次数为1的要求,因此y不是x的一次函数,也不是正比例函数。
(3) 根据“总高度=原有高度+x个月生长的高度”的等量关系,代入原有高度50cm、每月生长高度2cm,可得函数式$y=2x+50$。
对照定义:该式符合$y=kx+b$(k=2≠0,b=50)的形式,因此y是x的一次函数;由于b≠0,因此y不是x的正比例函数。
【答案】
(1)$y=120x$,$y$是$x$的一次函数,也是正比例函数.
(2)$y=π x^2$,$y$不是$x$的一次函数,也不是正比例函数.
(3)$y=2x+50$,$y$是$x$的一次函数,不是正比例函数.
【知识点】
列函数关系式,一次函数的判定,正比例函数的判定
【点评】
本题属于基础概念应用题,解题的核心是准确提取实际问题中的等量关系列函数式,同时牢记一次函数与正比例函数的定义与区别,注意正比例函数一定是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数。
【难度系数】
0.8
解题时先根据每个小题的实际等量关系写出y与x的函数表达式,再结合一次函数、正比例函数的定义进行判断。一次函数的一般形式为y=kx+b(k、b为常数,k≠0),当b=0时,该函数为正比例函数,即正比例函数是特殊的一次函数。每一小问按照“列关系式→对照定义判断”的步骤完成即可。
【解析】
(1) 根据“路程=速度×时间”的等量关系,代入速度120km/h,可得函数式$y=120x$。
对照定义:该式符合$y=kx$(k=120≠0)的形式,因此y是x的一次函数,也是正比例函数。
(2) 根据圆的面积公式$S=π r^2$,代入半径x,可得函数式$y=π x^2$。
对照定义:该式中x的次数为2,不符合一次函数中x的次数为1的要求,因此y不是x的一次函数,也不是正比例函数。
(3) 根据“总高度=原有高度+x个月生长的高度”的等量关系,代入原有高度50cm、每月生长高度2cm,可得函数式$y=2x+50$。
对照定义:该式符合$y=kx+b$(k=2≠0,b=50)的形式,因此y是x的一次函数;由于b≠0,因此y不是x的正比例函数。
【答案】
(1)$y=120x$,$y$是$x$的一次函数,也是正比例函数.
(2)$y=π x^2$,$y$不是$x$的一次函数,也不是正比例函数.
(3)$y=2x+50$,$y$是$x$的一次函数,不是正比例函数.
【知识点】
列函数关系式,一次函数的判定,正比例函数的判定
【点评】
本题属于基础概念应用题,解题的核心是准确提取实际问题中的等量关系列函数式,同时牢记一次函数与正比例函数的定义与区别,注意正比例函数一定是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数。
【难度系数】
0.8
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