2026年启东中学作业本九年级物理上册苏科第21页答案
7. 小东同学积极投入到“绿色环保、低碳出行”的新潮流中,他每天坚持骑自行车上下学,小东和自行车的总质量是80kg. 当小东以5m/s的速度在平直的公路上匀速骑行时,所受阻力是其总重力的0.02倍. 求:(g取10N/kg)
(1)小东匀速骑行时的动力.
(2)自行车行驶1000m动力做的功.
(3)自行车行驶的功率.

答案

解:(1)小东和自行车所受的总重力
$G=mg=80\mathrm{kg}×10\mathrm{N/kg}=800\mathrm{N},$
因为自行车匀速行驶,所以动力与阻力平衡,
则小车匀速骑行时的动力
$F=f=0.02G=0.02×800\mathrm{N}=16\mathrm{N}.$
(2)自行车行驶 1000m 动力做的功
$W=Fs=16\mathrm{N}×1000\mathrm{m}=1.6×10^4\mathrm{J}.$
(3)自行车行驶的功率
$P=\dfrac{W}{t}=\dfrac{Fs}{t}=Fv=16\mathrm{N}×5\mathrm{m/s}=80\mathrm{W}.$

解析

【分析】本题为力学综合计算题,解题思路如下:1. 先利用重力公式$G=mg$计算小东和自行车的总重力;2. 由于自行车匀速骑行,处于平衡状态,根据二力平衡条件,动力与阻力大小相等,结合阻力是总重力的0.02倍,可求出动力;3. 功的计算用公式$W=Fs$,功率可选用更简便的公式$P=Fv$(匀速时速度已知),分别代入对应数值计算即可。
【解析】解:(1)小东和自行车所受的总重力
$G=mg=80\mathrm{kg}×10\mathrm{N/kg}=800\mathrm{N},$
因为自行车匀速行驶,所以动力与阻力平衡,
则小东匀速骑行时的动力
$F=f=0.02G=0.02×800\mathrm{N}=16\mathrm{N}.$
(2)自行车行驶1000m动力做的功
$W=Fs=16\mathrm{N}×1000\mathrm{m}=1.6×10^4\mathrm{J}.$
(3)自行车行驶的功率
$P=\dfrac{W}{t}=\dfrac{Fs}{t}=Fv=16\mathrm{N}×5\mathrm{m/s}=80\mathrm{W}.$
【答案】(1)16N;(2)$1.6×10^4\mathrm{J}$;(3)80W
【知识点】重力计算、功与功率、二力平衡
【点评】本题结合“低碳出行”的实际场景,考查重力、二力平衡、功和功率的基本公式应用,属于基础力学计算题,难度不大,只要掌握相关物理公式和二力平衡条件即可正确解答,体现了物理知识与生活实际的联系。
【难度系数】0.8
8.如图所示,在水平拉力F的作用下,物体M沿水平地面做匀速直线运动,已知弹簧测力计的示数为10N,物体M运动的速度为1m/s,则物体M与地面间的摩擦力为
20
N,水平拉力F做功的功率为
20
W.(不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间的摩擦)

答案

20 20

解析

【分析】
首先观察题图,该滑轮为水平使用的动滑轮,弹簧测力计的示数等于绳子自由端的拉力,由此确定拉力大小;物体M做匀速直线运动,水平方向受力平衡,结合水平动滑轮的力的关系可求出摩擦力;再根据动滑轮的速度关系得到拉力的速度,利用功率公式计算拉力的功率。
【解析】
1. 求物体M与地面间的摩擦力:
弹簧测力计的示数为10N,因此绳子自由端的拉力$ F = 10N $。
该滑轮为水平动滑轮,不计滑轮与绳子间的摩擦等,水平动滑轮的特点是:拉力$ F $与摩擦力$ f $的关系为$ f = 2F $(动滑轮上有两段绳子承担对物体的拉力)。
代入$ F = 10N $,得$ f = 2×10N = 20N $。
2. 求水平拉力$ F $做功的功率:
物体M的运动速度$ v_{物}=1m/s $,水平动滑轮中,拉力移动的速度是物体速度的2倍,即$ v = 2v_{物}=2×1m/s = 2m/s $。
根据功率公式$ P = Fv $,代入$ F = 10N $、$ v = 2m/s $,得$ P = 10N×2m/s = 20W $。
【答案】
20;20
【知识点】
动滑轮的特点;功率的计算
【点评】
本题考查水平动滑轮的应用及功率计算,关键是掌握水平动滑轮的力和速度的关系,需注意与竖直动滑轮的区别,避免力和速度的关系混淆。
【难度系数】
0.6
9. 如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使木块沿水平木板匀速直线滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像,木块第一次受到的拉力
等于
第二次受到的拉力,木块第一次拉力做功的功率
小于
第二次拉力做功的功率.(均填“大于”“等于”或“小于”)

答案

等于 小于

解析

【分析】
要解决这道题,需分两步推导:第一步判断两次拉力的大小:木块两次都做匀速直线运动,处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等;滑动摩擦力由压力和接触面粗糙程度决定,两次实验中,同一木块对木板的压力相同,接触面粗糙程度相同,故滑动摩擦力相等,因此两次拉力相等。第二步判断功率大小:s-t图像的斜率表示速度,第二次图像更陡,说明第二次木块速度更大;功率公式为$P=Fv$,两次拉力相等,速度越小功率越小,因此第一次功率更小。
【解析】
1. 拉力大小分析:
木块两次沿水平木板匀速直线滑动,根据二力平衡条件,拉力$F$等于滑动摩擦力$f$,即$F=f$。
滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度有关,两次实验中,同一木块对水平木板的压力相等,接触面粗糙程度相同,所以两次滑动摩擦力$f$大小相等,因此第一次受到的拉力等于第二次受到的拉力。
2. 功率大小分析:
由图乙的$s-t$图像可知,图像的斜率表示速度,第二次图像更陡,说明第二次木块的速度$v_2$大于第一次的速度$v_1$。
拉力做功的功率公式为$P=Fv$,已知两次拉力$F$相等,且$v_1 < v_2$,所以第一次拉力做功的功率$P_1=Fv_1$,第二次功率$P_2=Fv_2$,因此$P_1 < P_2$,即第一次拉力做功的功率小于第二次拉力做功的功率。
【答案】
等于;小于
【知识点】
二力平衡、滑动摩擦力、功率
【点评】
本题结合$s-t$图像考查力学基础知识点,核心是理解匀速运动时拉力与摩擦力的平衡关系,以及$s-t$图像斜率的物理意义,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.5
10.将物体A挂于弹簧测力计下,弹簧测力计与物体A共同处于静止或匀速直线运动状态,已知匀速运动的速度关系为$v_1<v_2<v_3$,则弹簧测力计对物体A的拉力做功的功率最大的是
(
C
)

答案

C

解析

【分析】
要解决该问题,需先明确:物体A静止或匀速直线运动时受力平衡,弹簧测力计对A的拉力等于A的重力,因此四个选项中拉力大小相等。功率公式为$P=Fv$,其中$v$是力的方向上的速度,仅当速度方向与拉力方向一致时,拉力才做功,功率不为0。逐一分析各选项:A静止,速度为0,功率为0;B中速度$v_1$竖直向上,与拉力方向一致,功率为$Fv_1$;C中速度$v_2$竖直向上,与拉力方向一致,功率为$Fv_2$,且$v_2>v_1$;D中速度水平向右,与竖直拉力垂直,拉力不做功,功率为0。因此功率最大的是C选项。
【解析】
1. 确定拉力大小:物体A处于静止或匀速直线运动状态,根据二力平衡条件,弹簧测力计对A的拉力$F$等于A的重力$G$,故四个选项中拉力$F$大小相等。
2. 分析功率:功率公式为$P=Fv$,此处$v$是力的方向上的速度:
选项A:物体静止,速度$v=0$,则功率$P_A=F×0=0$;
选项B:速度$v_1$竖直向上,与拉力方向相同,功率$P_B=Fv_1$;
选项C:速度$v_2$竖直向上,与拉力方向相同,功率$P_C=Fv_2$,已知$v_2>v_1$,故$P_C>P_B$;
选项D:速度$v_3$水平向右,与竖直方向的拉力垂直,拉力不做功,功率$P_D=0$。
3. 比较功率大小:$P_C>P_B>P_A=P_D$,因此功率最大的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
功率计算、二力平衡
【点评】
本题结合二力平衡和功率公式考查对做功功率的理解,核心在于明确功率公式中速度是力方向上的分量,需注意力与速度方向垂直时力不做功,整体属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
11.学校趣味运动会举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法.质量为50kg的小明同学1min内摇绳200圈,每次起跳高度大约为12cm,则他在整个跳绳过程中的平均功率约为(g取10N/kg) (
C


A.10W
B.50W
C.100W
D.200W

答案

C

解析

【分析】
要计算平均功率,需利用公式$P=\frac{W_{总}}{t}$,因此需先求出总功$W_{总}$。总功等于每次跳绳克服重力做的功乘以跳绳次数。首先明确:双摇跳绳时,摇绳2圈对应起跳1次,故200圈对应起跳次数为$200÷2=100$次;每次起跳克服重力做功$W_1=Gh$,重力$G=mg$,代入数据计算后,再结合总时间$t=60s$,即可算出平均功率。
【解析】
1. 计算小明的重力:$G=mg=50kg×10N/kg=500N$;
2. 确定起跳次数:双摇跳绳时,摇绳2圈起跳1次,1min摇绳200圈,故起跳次数$n=200÷2=100$次;
3. 计算每次起跳克服重力做的功:$W_1=Gh=500N×0.12m=60J$;
4. 计算总功:$W_{总}=nW_1=100×60J=6000J$;
5. 计算平均功率:$P=\frac{W_{总}}{t}=\frac{6000J}{60s}=100W$。
【答案】
C
【知识点】
功率的计算、功的计算、重力的计算
【点评】
本题结合生活中的跳绳场景,考查功与功率的计算,关键在于明确双摇跳绳时摇绳圈数与起跳次数的对应关系,避免次数计算错误,整体难度适中。
【难度系数】
0.5