()6. —What's Laura doing now? —She at home.

A.cooks
B.cook
C.cooking
D.is cooking

6. D 【点拨】根据“What's Laura doing now?”可知，问
句用现在进行时，所以答句也应用现在进行时，其
结构为“am/is/are+v. -ing”，主语为she，be用is。
故选D。

【分析】首先通过问句中的关键词“now”和“doing”，判断问句使用的是现在进行时，因此答句需对应使用现在进行时。回忆现在进行时的结构为“am/is/are + 动词-ing形式”，结合主语是第三人称单数she，确定be动词的形式，再匹配选项即可得出答案。
【解析】问句“What's Laura doing now?”中“now”和“doing”表明时态为现在进行时，答句需保持时态一致。现在进行时的结构是“am/is/are + 动词-ing”，主语she是第三人称单数，be动词用is，动词cook的现在分词是cooking，因此正确表达为“is cooking”，对应选项D。
【答案】D
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的基本用法，通过语境判断时态，结合主语人称确定be动词，属于基础语法题，难度较低。
【难度系数】0.8

（）7. —What are you doing, Jia Ming? —I my room. It is too messy.

A.clean
B.cleaning
C.am cleaning
D.cleans

7. C 【点拨】根据问句可知，答句时态也应用现在进行
时，其结构为“am/is/are+v. -ing”，主语为I，其后be
应用am。故选C。

【分析】首先观察问句，使用了现在进行时（What are you doing?），用于询问正在进行的动作，因此答句需用现在进行时回应，保持时态一致。接着回忆现在进行时的结构：“am/is/are + 动词的现在分词（doing）”，主语为I时，对应的be动词是am，据此分析选项即可得出答案。
【解析】1. 确定时态：问句“What are you doing?”是现在进行时，答句需用现在进行时回答正在做的动作。2. 明确结构：现在进行时的结构为“am/is/are + 动词-ing形式”，主语是I时，be动词用am。3. 分析选项：A选项clean是动词原形，用于一般现在时；B选项cleaning缺少be动词，结构不完整；C选项am cleaning符合“am + 动词-ing”的现在进行时结构；D选项cleans是第三人称单数形式，用于一般现在时且主语为第三人称单数时。因此选C。
【答案】C
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的基本用法，核心是掌握问句与答句时态一致的原则，以及现在进行时的结构，属于英语基础语法题，难度较低。
【难度系数】0.8

()8. —Hi, Jenny. Let's go home together. —Wait a minute. I an email.

A.send
B.sends
C.am sending
D.sent

8. C 【点拨】根据“Wait a minute.”可知，此时还不能
走，因为正在发电子邮件，所以时态为现在进行时。
故选C。

【分析】
这是一道考查动词时态的英语题。解题思路：先通过对话中的关键信息判断动作的时间状态，再结合不同时态的用法筛选正确选项。对话中“Wait a minute”说明Jenny此刻正在做某事，需用表示正在进行的时态，再匹配对应结构即可。
【解析】
根据对话里的“Wait a minute”可知，Jenny此刻正在发电子邮件，动作处于正在进行的状态，需用现在进行时。现在进行时的结构为“am/is/are + 动词现在分词”，主语是I，be动词用am，send的现在分词是sending，因此应填am sending，对应选项C。A选项send是一般现在时（主语非第三人称单数），B选项sends是一般现在时（主语第三人称单数），D选项sent是一般过去时，均不符合语境。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时
【点评】
本题结合日常对话语境考查现在进行时的用法，需准确把握语境中动作的时间属性，是初中英语基础语法题，注重时态在实际场景中的运用。
【难度系数】
0.6

()9. —Mum, where is Dad? —He flowers in the garden now.

A.water
B.waters
C.will water
D.is watering

9. D 【点拨】句意：——妈妈，爸爸在哪里？——他现在
正在花园里浇花。根据now可知，动作正在发生，时
态用现在进行时。故选D。

【分析】首先根据问句询问爸爸的位置，以及答句中的时间状语“now”，可判断动作正在进行，需使用现在进行时。回忆现在进行时的构成规则，结合主语的人称和数，就能选出正确选项。
【解析】答句中的时间标志词“now”表明动作正在发生，应使用现在进行时。现在进行时的结构为“am/is/are + 动词的现在分词”，主语是第三人称单数He，因此be动词用is，动词water的现在分词是watering，对应选项D。
【答案】D
【知识点】现在进行时、动词时态辨析
【点评】本题考查英语基础时态的运用，通过时间状语“now”可快速锁定时态，属于初中英语的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()10. —Where is your brother, David? I can't find him.
—Maybe he photos with his friends in the garden now.

A.takes
B.take
C.is taking
D.are taking

10. C 【点拨】根据now可知句子用现在进行时，其结构
为“am/is/are+v. -ing”，句子主语是he，因此be应用
is。故选C。

【分析】
先根据句中的时间标志词now确定句子时态为现在进行时，再结合主语的人称和数，依据现在进行时的结构选出正确答案。
【解析】
1. 句中时间状语是now，说明动作正在进行，需用现在进行时，其结构为“am/is/are + 动词的现在分词”；
2. 句子主语是he，属于第三人称单数，因此be动词用is；
3. take的现在分词形式是taking，所以此处应填is taking，对应选项C。
【答案】C
【知识点】现在进行时；主谓一致
【点评】本题考查现在进行时的基本用法，解题关键是抓住时间标志词now判断时态，结合主语的人称和数确定be动词形式，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

四、根据音标写单词。
1. The boy is playing the /ˌvaɪə'lɪn/ happily in the room.
2. I don't know the /weɪ/ to the bus stop.
3. It's raining outside, so he is /wet/.
4. They are watching a /'vɪdiəʊ/ about New Year celebrations.
5. Mrs Wang is an English teacher. She makes her classes /'laɪvli/ and interesting.

1. violin 2. way 3. wet 4. video 5. lively

【分析】本题为根据音标写单词的基础题型，解题思路是：逐个认读每个小题给出的音标，结合常见英语单词的发音规则，匹配对应的正确单词，确保单词拼写准确。
【解析】1. 音标/ˌvaɪə'lɪn/对应单词violin；2. 音标/weɪ/对应单词way；3. 音标/wet/对应单词wet；4. 音标/'vɪdiəʊ/对应单词video；5. 音标/'laɪvli/对应单词lively。
【答案】1. violin 2. way 3. wet 4. video 5. lively
【知识点】音标与单词对应、单词拼写
【点评】本题考查基础英语词汇的音形对应，是英语学习的核心基础内容，难度较低，用于巩固词汇基础。
【难度系数】0.8

五、根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使其意思完整。
In the USA, when people say "man's best friend", in f 1 , they don't mean another person. Instead, they are t 2 about a lovely animal—the dog! These words s 3 the friendship between humans and animals. Dogs and other pets can bring happiness to people's life. Some people even l 4 all their money to their pets when they die!
Animals can help people too. Dogs can be taught to be the "eyes" for a blind person or "ears" for a deaf person. Scientists have found that pets help people l 5 longer! They make people happier too. Because of that, they bring animals into hospitals for "visits".
Americans have "Be Kind to Animals Week" in the first week of May. Pet shows take p 6 during the week. Even if you don't live in America, you can celebrate this festival too. How? If you have a pet, spend more time playing with it this week. R 7 to give it delicious food.
If you don't have a pet, be kind to animals a 8 you. For e 9 , if you see a street dog, just leave it alone, or make friends with it. If others around you do bad things to animals, try to speak up. We must p 10 animals that can't speak for themselves. So, let's act together to care about animals.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. fact 2. talking 3. show 4. leave 5. live 6. place
7. Remember 8. around 9. example 10. protect

【分析】本题为英语首字母填空题，需结合短文语境、固定搭配及语法知识逐一分析空缺处。首先通读全文理解大意，再针对每个空所在句子，分析所需词性，结合首字母提示和句意确定合适单词，同时注意时态、固定短语等细节，确保填入的单词使句子通顺、符合逻辑。
【解析】1. 固定搭配in fact意为“事实上”，符合语境，故填fact；
2. 句子为现在进行时，结构是“be + 现在分词”，talk about表示“谈论”，结合句意“他们谈论的是可爱的动物——狗”，故填talking；
3. 句意为“这些话显示了人类与动物之间的友谊”，主语为复数，谓语动词用原形show，故填show；
4. 固定搭配leave sth to sb意为“把某物留给某人”，句意为“有些人去世时甚至把所有钱留给宠物”，主语为复数，一般现在时，故填leave；
5. 固定搭配live longer意为“活得更久”，help sb do sth结构中用动词原形，故填live；
6. 固定搭配take place意为“举行、发生”，句意为“宠物展在这周举行”，故填place；
7. 此处为祈使句，需用动词原形，remember to do sth意为“记得做某事”，句意为“记得给它美味的食物”，故填Remember；
8. 句意为“如果你没有宠物，要善待你周围的动物”，around表示“在……周围”，符合语境，故填around；
9. 固定搭配for example意为“例如”，用于举例说明，故填example；
10. 句意为“我们必须保护不会为自己说话的动物”，情态动词must后接动词原形protect，故填protect。
【答案】1. fact 2. talking 3. show 4. leave 5. live 6. place 7. Remember 8. around 9. example 10. protect
【知识点】英语固定搭配、动词时态、介词用法
【点评】本题考查学生的阅读理解能力及词汇、固定搭配的运用能力，是常见的首字母填空题型，需结合语境和语法知识解题，有助于提升学生的综合语言运用能力。
【难度系数】0.5