三、单项选择。
()1. to tell a beautiful and sweet story, the novel has now been published. Readers are surprised to find a much heavier theme behind its light language.

A.Expected; hidden
B.Expected; hiding
C.Expecting; hidden
D.Expecting; hiding

1.A

【分析】
解题时我们分两步走，第一步先判断第一个空的非谓语动词的逻辑主语，句子的主语是the novel（小说），我们要判断novel和动词expect之间的逻辑关系：小说是“被人们寄予期望，要讲述一个美好甜美的故事”，二者是被动关系，所以要使用过去分词作状语表被动，直接排除表示主动含义的现在分词Expecting对应的C、D选项。第二步判断第二个空的非谓语，这里结构是“find + 宾语a much heavier theme + 宾补”，判断theme和hide的关系：更深层的主题是“被隐藏”在浅显的语言背后，二者是被动关系，要用过去分词hidden作宾补，排除表示主动的hiding对应的B选项，最终锁定答案。
【解析】
1. 分析第一空：逗号后句子主语为the novel，非谓语动词expect和主语the novel构成逻辑上的被动关系，即“人们期待这本小说讲述一个美好甜蜜的故事”，因此使用过去分词Expected作状语，排除主动形式的C、D项。
2. 分析第二空：此处为“find + 宾语 + 宾语补足语”的复合结构，宾语a much heavier theme和动词hide之间是被动关系，即“更厚重的主题被隐藏在浅显的语言背后”，因此使用过去分词hidden作宾语补足语，排除表示主动含义的hiding，排除B项。
综上，答案选A。
【答案】A
【知识点】非谓语动词作状语；非谓语动词作宾补
【点评】本题是典型的非谓语动词高频考题，核心解题逻辑是找准非谓语对应的逻辑主语，通过判断二者的主动/被动关系选出正确形式，易错点是考生容易误将事物类主语当成动作的发出者错选现在分词，属于非谓语模块的常规基础题型。
【难度系数】0.6

()2. the hotel was quite far from the city centre, it was comfortable and had excellent service.

A.Because
B.Although
C.If
D.Until

2.B

【分析】
解题时首先要梳理题干前后两个分句的逻辑关系：前半句表述“酒店离市中心很远”，后半句表述“酒店很舒适、服务极佳”，二者是转折让步的逻辑关系。接下来逐一比对四个连词的含义和适用场景，排除不符合逻辑的选项，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的用法和代入后的逻辑合理性：
选项A：Because意为“因为”，用于引导原因状语从句，表因果关系，代入句中“因为酒店离市中心很远，所以它舒适服务好”逻辑完全矛盾，排除。
选项B：Although意为“虽然、尽管”，用于引导让步状语从句，表转折让步关系，代入句中“尽管酒店离市中心很远，但它很舒适、服务极佳”逻辑通顺，符合语境。
选项C：If意为“如果”，用于引导条件状语从句，表假设关系，代入后语义不通顺，排除。
选项D：Until意为“直到”，用于引导时间状语从句，表时间节点，不符合句子逻辑，排除。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
连词词义辨析，让步状语从句
【点评】
本题是状语从句板块的基础常规题，核心考点是根据主从句语义匹配对应逻辑的连词，只要能准确翻译两个分句、理清逻辑关系就可以轻松选出答案，适合学生巩固不同类型状语从句的引导词用法。
【难度系数】
0.8

()3.—Lily, did you enjoy the science museum visit with your group?
—Certainly! of us found the robot show boring.

A.All
B.Either
C.None
D.Both

3.C

【分析】
首先梳理对话逻辑：前半句答句用了"Certainly"明确表示这次博物馆参观体验非常好，说明后半句要表达的是“没有人觉得机器人展无聊”的否定含义。接下来逐个辨析四个选项的语义和适用范围，先排除语义和前文肯定回答矛盾的选项，再排除指代人数不符合常规小组语境的选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
先翻译对话：
——莉莉，你和你们小组一起参观科学博物馆玩得开心吗？
——当然啦！我们______觉得机器人展无聊。
逐个分析选项：
1. 选项A：All意为“全部”，all of us表示“我们所有人”，代入句子语义为“我们所有人都觉得机器人展无聊”，和前文“玩得很开心”的表述完全矛盾，直接排除。
2. 选项B：Either意为“两者中的任意一个”，仅能指代两个人的范围，既不符合小组多人的常规指代场景，语义也不通顺，排除。
3. 选项C：None意为“没有一个”，用于指代三者及以上的群体中不存在任何人，代入句中表示“我们没人觉得机器人展无聊”，完全契合前文说参观体验很好的语境，符合要求。
4. 选项D：Both意为“两者都”，仅能指代两个人的范围，代入后语义为“我们俩都觉得无聊”，既不符合小组的指代场景，也和前文的肯定回答矛盾，排除。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析；情景交际
【点评】
本题属于基础的情景类词汇题，核心考点是常见不定代词的语义和指代人数的规则差异，解题的突破口是先通过上下文的答语确定句子要表达的否定倾向，再结合不定代词的用法逐一排除错误选项，能够帮助学生巩固none、all、both、either这几个高频不定代词的区分技巧。
【难度系数】
0.7

()4.— you please take the dog for a walk?
—OK, but I have to fold the clothes first.

A.Must
B.Should
C.Could
D.May

4.C

【分析】
拿到这道题首先判断对话场景：这是日常交际里说话人向对方提出委婉请求的语境，接下来我们需要辨析四个情态动词的具体用法，同时匹配题干里"you please"对应的常用请求搭配结构，逐一排除不符合语义和用法的错误选项，就能得到正确答案。我们可以先回忆面向第二人称提出礼貌请求的常用固定句式，再逐个核对每个选项的适用场景，就能快速筛选出正确项。
【解析】
第一步：翻译题干对话含义：
——请问你能带狗去散散步吗？
——好的，但是我得先把衣服叠好。
第二步：逐一辨析选项：
1. 选项A：Must意为“必须”，多用于表达强硬的要求、命令，语气非常生硬，完全不符合题干委婉请求的交际场景，直接排除。
2. 选项B：Should意为“应该”，多用于给出建议、提出和责任相关的要求，不能用于"____ you please"的礼貌请求结构，排除。
3. 选项C：Could作为情态动词，此处不指代过去时态，专门用于向对方提出十分委婉礼貌的请求，"Could you please do sth."是英语中非常通用的礼貌请求固定句式，完全匹配题干的结构和语境。
4. 选项D：May表请求许可时，通常用第一人称作主语，即"May I..."（我可以……吗），不能用于第二人称you的请求结构，用法错误，排除。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词辨析，日常交际用语
【点评】
本题考查情态动词在日常礼貌请求场景的具体用法，属于基础交际类考点，易错点是部分同学会混淆may和could的请求用法，只要牢记"Could you please..."是面向对方提出请求的固定常用句式，区分不同情态动词的适用主语和语气特征，就可以轻松避错选出正确答案。
【难度系数】
0.7

()5.My bad tooth again and I will have it out next week.

A.aches; to pull
B.is ached; pull
C.aches; pulled
D.is ached; pulling

5.C

【分析】
这道题可以分两步走解题：第一步先判断第一个空的动词形式，首先ache是表示“疼痛”的不及物动词，没有被动语态，直接就能排除使用了被动结构的B、D选项；第二步再判断第二个空的形式，这里要用到have的固定搭配，表达“让别人把牙拔掉”的含义，属于“使某物被做”的结构，对应have sth. done的用法，因此第二个空要填过去分词pulled，排除剩余的A选项，就能直接选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：ache为不及物动词，意为“疼痛”，不存在被动语态，不能使用"is ached"这类被动结构；主语My bad tooth是第三人称单数，句子描述当下的状态，用一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式aches，据此排除B、D选项。
2. 分析第二空：此处考查固定搭配have sth. done，含义为“请/让别人完成某事，使某事被处理”，本题中牙齿是“被拔掉”的对象，因此需要填入pull的过去分词pulled，排除A选项。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
不及物动词用法；have的固定搭配；主谓一致
【点评】
本题属于英语基础语法题，综合考察了动词语态属性和常用固定搭配，易错点在于部分同学会混淆have的三类常见结构have sb. do、have sth. doing、have sth. done的区别，解题时要注意区分动作的执行者和宾语的逻辑关系，判断非谓语的正确形式。
【难度系数】
0.7

()6.—What will the weather be like in Xinghua this weekend?
—It will snow and the temperature will fall zero at 6℃.

A.under
B.over
C.below
D.above

6.C

【分析】
首先拿到这道题先抓核心语境线索：答句提到天气将会下雪，结合生活常识，下雪的必要条件是气温低于0摄氏度，所以首先可以先排除语义指向“高于零度”的选项。接下来只需要辨析剩下两个表示“低于”含义的介词的用法差异：描述温度这类刻度类数值的高低时，有明确的介词使用规则，区分开under和below的适用场景，就能直接选出正确答案。
【解析】
第一步：分析语境排除不符选项。句意为“这周末兴化将会下雪，气温会降到零度以下，达到零下6摄氏度”。下雪的前提是气温低于0℃，B选项over（超过、在…之上）、D选项above（高于、在…上方）都表示数值高于零度，不符合下雪的低温逻辑，直接排除B、D。
第二步：辨析剩余介词用法。A选项under通常指代垂直方向的正下方，仅在描述数量、年龄等场景下表示“少于”，不能用于描述气温低于基准线；C选项below专门用于表示温度、海拔、刻度等数值低于某一参考标准，below zero是英语里描述“零下”的固定常用搭配，完全符合本题语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
介词辨析，情景语境判断
【点评】
本题侧重考查近义介词的用法区分，易错点是很多学生容易混淆under和below表“低于”的适用场景，解题时结合下雪的生活常识先做初步排除，再牢记描述气温、刻度类数值的高低统一用above/below，就能快速避坑选出正确答案。
【难度系数】
0.6

()7.The baby girl often falls when she is learning to walk.

A.back
B.behind
C.off
D.over

7.D

【分析】
这道题考查动词fall的固定短语辨析，解题思路是：第一步先逐个回忆四个选项和fall构成的常用短语的含义，第二步结合题干给出的语境“小女婴学习走路时的常见状态”，逐一排除语义不符合的选项，最终匹配出最贴合语境的答案。学走路的婴幼儿最常出现的情况是摔倒，我们只需要选出对应“摔倒”含义的短语即可。
【解析】
我们逐一分析四个选项对应的短语含义：
选项A：fall back 意为“后退，退却”，不符合学走路的宝宝的状态，排除；
选项B：fall behind 意为“落后，跟不上”，一般用于描述进度、排名落后，不符合语境，排除；
选项C：fall off 意为“从……跌落/掉落”，后面通常需要接具体的物体作宾语，比如fall off the bike（从自行车上摔下来），本题空后没有宾语，语义也不符合学走路的场景，排除；
选项D：fall over 意为“绊倒，摔倒”，是固定的不及物短语，完全符合学走路的小宝宝经常摔倒的语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析；fall相关固定搭配
【点评】
本题属于基础的短语识记类考题，核心是区分fall的几个常见易混短语的语义和用法区别，不少同学容易混淆fall off和fall over的使用场景，要注意fall off侧重从高处/载体上掉落，fall over侧重行走时绊倒摔倒，本题没有给出跌落的载体，用fall over最贴切。
【难度系数】
0.7

()8.—Those children can't be successful unless they continue .
—I agree with you.

A.work
B.to be working
C.to working
D.working

8.D

【分析】
首先拿到这道题，先明确考点是动词continue的固定搭配用法。第一步先回忆continue的常见用法规则：continue作为谓语动词，后面不能直接接动词原形作宾语，首先可以直接排除不符合结构的选项；第二步逐一排查剩余选项：先排除结构完全错误的选项，再对比剩余符合部分结构的选项的语义和适用场景，最终匹配出最符合句子语境的正确答案。句子表达的含义是“那些孩子们除非继续努力，否则不可能成功”，需要填入表示“继续做某事”的正确非谓语形式。
【解析】
我们来逐一分析选项：
1. 选项A：work是动词原形，continue后面不能直接接动词原形，结构错误，直接排除。
2. 选项C：to working形式错误，continue后面如果接不定式的话，to是不定式符号，后面必须接动词原形，不存在to加动名词working的这种搭配，排除C。
3. 选项B：to be working是不定式的进行时结构，语义不符合本句表达“继续坚持做某事”的常规语境，属于冗余的时态结构，日常表达中不需要使用该形式，排除B。
4. 选项D：working是动名词形式，continue doing sth是固定搭配，意为“继续做（一直在做的）某事”，完全符合本句的语义和语法要求。
【答案】
D
【知识点】
continue固定搭配；非谓语动词
【点评】
本题考查动词continue的常见搭配，属于基础高频考点，容易出错的点在于部分同学会混淆continue的结构，误把不定式符号to当成介词错选C，平时要多积累常见动词后接非谓语的固定搭配，区分易混搭配的用法差异。
【难度系数】
0.7

四、根据中文意思完成句子。
1. 等到我终于感觉到脚下的土地时，已经累得筋疲力尽。

2. 太阳升起时我醒了过来，却发现自己动弹不得。

3. 它向上爬过我的肚子、脖子，最后停在我脸旁。

4. 他的个头只有我的小手指那么大！

5. 不过他们很快又爬起来，继续在我身上移动。

1. By the time I finally felt the land under my feet, I was tired out. 2. I woke up as the sun was rising, but I found I could not move. 3. It moved up over my stomach and neck until it was standing near my face. 4. He was just the same size as my little finger! 5. However, they soon got up again and continued moving across my body.

【分析】
做这类根据中文意思完成句子的题型，首先要先梳理每个中文句子的逻辑关系，先确定句子的整体时态：这组句子都是描述过去发生的叙事内容，整体以一般过去时为核心，部分伴随动作可用过去进行时。接下来逐句拆分核心成分：先确定引导词（比如表“等到…时”用by the time，表“当…时”用as），再匹配对应的固定短语，比如“筋疲力尽”对应be tired out、“继续做某事”对应continue doing sth，最后核对信息有没有漏译，调整语序让表达符合英语习惯，避免生硬的中式英语。
【解析】
1. 第一句：用By the time引导时间状语从句表达“等到…的时候”，从句翻译为“I finally felt the land under my feet”，主句描述过去的状态，用固定短语be tired out表示“筋疲力尽”，主语为I，be动词用过去式was，组合得到完整句子。
2. 第二句：主句“我醒了过来”译为“I woke up”，用as引导时间状语从句强调“太阳升起”和“我醒来”两个动作同步发生，用过去进行时译为“as the sun was rising”，转折部分用but连接，“发现自己动弹不得”译为“I found I could not move”，拼接后得到完整句子。
3. 第三句：先翻译核心动作“它向上爬过我的肚子、脖子”为“It moved up over my stomach and neck”，再用until引导时间状语从句体现动作持续到“停在我脸旁”的终点，译为“until it was standing near my face”，组合得到完整句子。
4. 第四句：用固定同级比较结构the same size as表达“和…个头一样大”，“我的小手指”译为my little finger，整体用一般过去时，组合得到完整句子。
5. 第五句：转折副词however放在句首表转折，“爬起来”译为got up，用and连接并列谓语，“继续做某事”用continue doing的固定结构，“在我身上移动”译为moving across my body，动词都变为过去式符合叙事时态，得到完整句子。
【答案】
1. By the time I finally felt the land under my feet, I was tired out.
2. I woke up as the sun was rising, but I found I could not move.
3. It moved up over my stomach and neck until it was standing near my face.
4. He was just the same size as my little finger!
5. However, they soon got up again and continued moving across my body.
【知识点】
时间状语从句；固定动词短语；同级比较结构
【点评】
本题是英语叙事类文本的重点句子翻译练习，核心考察学生对过去时态、常见状语从句引导词和课内核心短语的掌握情况，同学们解题时要注意不要逐字硬翻，优先选用课内学过的固定搭配，同时保证全句时态统一，就能大幅降低出错概率。
【难度系数】
0.7