2026年能力素养与学力提升八年级英语下册译林版第102页答案
一、根据括号中的中文提示或句意,写出句中所缺单词,使句子通顺。
1. With everybody's efforts, our company is developing as smoothly as we
expected
(期盼).
2. Jack sent me an invitation and
received
(受到)my reply last week.
3. We will win the
competition
(比赛)only if we work hard together towards our goal.
4. We are very proud that China
achieved
(达到目标)good results in the first place at the Asian Games Hangzhou.
5. It's
necessary
(必要的)for you to receive training before doing such difficult tasks.
6. Promise yourself to be strong so that nothing can
influence
(影响)your peace of mind.

答案

1. expected
2. received
3. competition
4. achieved
5. necessary
6. influence

解析

【分析】
做这类根据中文提示补全单词的题目,解题思路分为三步:第一先通读完整句子,梳理句子的语境含义,判断整体的时态、语法约束条件;第二对照括号内的中文提示,匹配对应的核心英文词汇;第三结合句中的时态标志、并列谓语规则、固定句型、情态动词用法等语法要求,把单词调整为符合规则的正确形式,最后代入句子验证语义通顺、语法合规即可。
【解析】
1. 句意为:在所有人的努力下,我们公司发展得和我们之前期盼的一样顺利。“期盼”对应的英文是expect,“期盼”是发生在公司当前发展之前的过去动作,要用一般过去时,因此填expected。
2. 句意为:上周杰克给我发了邀请函,并且收到了我的回复。“受到(收到)”对应的英文是receive,句中时间状语last week表明动作发生在过去,and连接并列谓语,前面的sent是一般过去时,因此receive也要变为过去式received。
3. 句意为:只有我们朝着目标共同努力,才能赢得这场比赛。“比赛”对应的英文名词是competition,此处指代特定的赛事,用单数形式即可,填competition。
4. 句意为:我们十分自豪,中国在杭州亚运会上位居榜首取得了优异成绩。“达到目标、取得”对应的英文是achieve,杭州亚运会是已经举办完成的过去事件,动作发生在过去,用一般过去时achieved。
5. 句意为:在执行这类困难任务之前,接受培训对你来说是必要的。“必要的”对应的英文形容词是necessary,完全符合固定句型It's + 形容词 + for sb. to do sth.的结构要求,填necessary。
6. 句意为:承诺自己要变得强大,这样就没有什么能影响你内心的平静。“影响”对应的英文是influence,空格前有情态动词can,情态动词后必须接动词原形,因此直接填influence。
【答案】
1. expected
2. received
3. competition
4. achieved
5. necessary
6. influence
【知识点】
单词拼写,时态辨析,固定句型
【点评】
本题属于初中英语基础词汇应用类题型,既考查学生对考纲核心重点词汇的记忆熟练度,也融入了一般过去时、情态动词用法、常用固定句式等基础语法考点,避免了机械背单词的考查模式,引导学生结合语境灵活使用词汇,是夯实英语基础的典型习题。
【难度系数】
0.7
二、根据短文内容,用括号中所给单词的正确形式填空,使短文完整通顺。
Last month, I worked as a volunteer at our city's middle school sports meet, and it changed me 1(great). At first, I lacked 2(confident)because I worried I couldn't work out the tasks. The organizers told us that the job 3(require)patience and quick thinking, and we needed to use all our 4(ability)to help the athletes and judges.
My main job was to remind athletes 5(check)in on time and hand out medals—gold for winners, silver for those who came second. I also helped sort out their competition backgrounds, like their school names and event entries(进入许可). It was tiring, but when I saw athletes achieve their goals, I felt proud. Once, a girl who was nervous before the race thanked me for 6(calm)her down, and she won a silver medal later!
This experience taught me that small acts of 7(kind)can influence others a lot. It also made me realize that 8(be)helpful is necessary for building a warm community. I'll never forget this 9(mean)volunteer work, which made me 10(brave)and more responsible.
1.
greatly
2.
confidence
3.
required
4.
abilities
5.
to check

6.
calming
7.
kindness
8.
being
9.
meaningful
10.
braver

答案

1. greatly
2. confidence
3. required
4. abilities
5. to check
6. calming
7. kindness
8. being
9. meaningful
10. braver

解析

【分析】
这是一篇记叙文类的词形转换填空题,解题时首先要通读全文,把握文章整体叙事时态为一般过去时,再逐空分析句子结构,判断空格处所需的词性、对应的语法规则,结合固定搭配要求对括号内的单词进行正确变形:先判断空格在句中充当的成分,比如修饰动词用副词、动词/介词后接名词作宾语、并列结构要保持形式一致,再结合对应的变形规则推导正确形式即可。
【解析】
1. 空格用于修饰动词changed,副词可修饰动词,因此将形容词great变为副词greatly。
2. 动词lack后需要接名词作宾语,因此将形容词confident变为名词confidence,意为“信心”。
3. 主句谓语动词told为一般过去时,宾语从句的时态要和主句保持一致,因此将动词require变为过去式required。
4. 限定词all后接可数名词时要使用复数形式,ability为可数名词,因此变为复数abilities。
5. 此处符合固定搭配remind sb. to do sth.(提醒某人做某事),因此填动词不定式to check。
6. 介词for后需要接动名词作宾语,因此将动词calm变为动名词calming。
7. 介词of后接名词构成所属含义,因此将形容词kind变为名词kindness,意为“善意”。
8. 此处空格在宾语从句中作主语,动名词可作句子主语,因此将be变为动名词being。
9. 空格用于修饰名词短语volunteer work,需要用形容词作定语,因此将动词mean变为形容词meaningful,意为“有意义的”。
10. 空格后有并列的比较级more responsible,and连接并列结构形式要保持一致,因此将形容词brave变为比较级braver。
【答案】
1. greatly 2. confidence 3. required 4. abilities 5. to check 6. calming 7. kindness 8. being 9. meaningful 10. braver
【知识点】
词形转换,固定搭配,非谓语动词
【点评】
本题结合志愿者经历的记叙文语境考查初中英语核心词法句法考点,覆盖了副词用法、名词变形、时态呼应、非谓语、比较级并列等多个高频考点,解题的核心是先分析句子成分确定所需词性,再结合对应规则变形,能有效考查学生的基础语法应用能力。
【难度系数】
0.7
三、单项选择。
(
A
)1.The computer requires
fixing
. I think I need
to go
to ask Mr Zhang for help.

A.fixing; to go
B.to fix; to go
C.fixing; going
D.to fix; going

答案

1.A

解析

【分析】
拿到这道题我们可以拆分两个空分别对应考点逐一判断:首先看第一空,主语是事物the computer,搭配动词require,回忆require表“需要”的用法,当事物作主语、和后续动作是被动关系时,有主动形式表被动的特殊结构,由此可以先排除两个错误选项;再看第二空,主语是人I,搭配动词need,回忆人作主语时need的固定搭配,就能排除剩余错误选项,最终锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:require表示“需要”时,若主语是事物,且主语和后面的动作是被动关系,固定用法为require doing,主动形式表被动含义,等价于require to be done。本题中电脑是“被修理”,和fix是被动关系,因此第一空填fixing,直接排除B、D选项。
2. 分析第二空:need表示“需要”时,若主语是人,固定搭配为need to do sth.,意为“某人需要去做某事”,本题主语是I(人),因此第二空填to go,排除剩余的C选项。
综上正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
非谓语动词,require固定搭配,need固定搭配
【点评】
这道题是初中英语非谓语的高频基础考题,易错点是容易忽略物作主语时require主动表被动的特殊规则,解题时结合主语和动作的主被动关系判断,就可以避免混淆不同搭配的适用场景。
【难度系数】
0.6