一、按要求完成练习。
春天来了，小在空中飞翔，的冰雪汇成小溪，
(yuàn yuān)鸯畅游湖中，江边芦苇 ，河(zhuo tún)逆江
出绿意...
1. 看拼音，写字词。
2. 给加点字选择正确的读音，画“ $ \surd $ ”。

1. 燕子 融化 发芽 崇 泛
2. yuān tún
√ √

二、品读诗句，完成练习。
1. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
(1) 请用“/”给诗句划分朗读停顿。
(2) 这两句诗出自题画诗《___》。读这两句诗，我想到的画面是：___。
2. 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
(1)这两句诗分别从( )的角度描绘了春日美景。
A. 视觉、听觉 B. 视觉、嗅觉 C. 听觉、触觉
(2) 读这两句诗，我脑海中浮现出这样的画面：___。

1.(1)蒌蒿满地/芦芽短,正是河
豚/欲上时。
(2)惠崇春江晚景 示例:初春
时节,江边长满了蒌蒿,芦苇抽
出了嫩芽,河豚此时正要逆江
而上,一派生机盎然
2.(1)A
(2)示例:山路上绿树成荫,风
景不亚于来时的路,树林中不
时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫