三、默写古诗，完成练习。
绝句
[唐]杜甫
___，_______。
___，_______。
 1. 诗人感受着_______的抚摸，闻着_______的香气，看到了天空中飞翔的_______和睡在温暖沙滩上的_______。(填写诗中的事物)
 2. 本诗后两句中，“___”字写出了燕子的繁忙，蕴含着春天的勃勃生机；
“___”字写出了鸳鸯的闲适，显现出春天的温暖、舒适。

迟日江山丽 春风花草香 泥融
飞燕子 沙暖睡鸳鸯
1. 春风 花草 燕子 鸳鸯
2. 飞 睡

四、阅读课外古诗，完成练习。
惠崇春江晚景(其二) $ ^{\textcircled{1}} $
[宋]苏轼
两两归鸿 $ ^{ \textcircled{2}} $欲破群 $ ^{ \textcircled{3}} $，依依 $ ^{ \textcircled{4}} $还似北归 $ ^{ \textcircled{5}} $人。遥知朔漠 $ ^{ \textcircled{6}} $多风雪，更待江南半月春。
注 $ \textcircled{1} $《惠崇春江晚景》组诗共有两首，课本中选择的是其中一首，这是另一首。 $ \textcircled{2} $归鸿：归雁。 $ \textcircled{3} $破群：指大雁离开飞行队伍。 $ \textcircled{4} $依依：留恋不舍。 $ \textcircled{5} $北归：回到北方。 $ \textcircled{6} $朔(shuò)漠：北方沙漠地区。
 1. 这首诗描写的是_________(季节)的景象。诗中能够表明这一时令特征的景物是_________。
2. 试着描绘“两两归鸿欲破群，依依还似北归人”这两句诗呈现的景象 ______ 。

1. 春季 归鸿
2. 示例:几只北飞的大雁差一点掉队离群,就像要回到北方家乡的人一样,依依不舍。