一、读短语,选择对应的中文释义
（ ）1. make a card                   A. 给她写信
（ ）2. sing to her                      B. 为她唱歌
（ ）3. tell me a story                C. 制作卡片
（ ）4. play the pipa                  D. 给我讲故事
（ ）5. write her a letter             E. 弹琵琶

1.C 2.B 3.D 4.E 5.A

【分析】
这是一道小学英语短语图文匹配题，解题时我们可以先观察每幅插图呈现的核心动作，再和右侧给出的中文释义逐一比对匹配：第一步先看第1幅图的动作，对应制作卡片的含义，匹配选项C；第2幅图的演唱动作匹配“为她唱歌”即选项B；第3幅图的讲述故事场景匹配选项D；第4幅图弹奏琵琶乐器的场景匹配选项E；第5幅图书写信件的动作匹配选项A，最后核对所有匹配逻辑通顺即可得到正确答案。
【解析】
1. 插图1展示的是动手制作手工卡片的动作场景，对应中文释义“制作卡片”，因此选C。
2. 插图2展示的是对着他人演唱歌曲的动作场景，对应中文释义“为她唱歌”，因此选B。
3. 插图3展示的是向他人讲述故事的场景，对应中文释义“给我讲故事”，因此选D。
4. 插图4展示的是弹奏传统乐器琵琶的动作场景，对应中文释义“弹琵琶”，因此选E。
5. 插图5展示的是伏案书写信件的动作场景，对应中文释义“给她写信”，因此选A。
【答案】
1.C 2.B 3.D 4.E 5.A
【知识点】
常用动作短语识记；图文信息匹配
【点评】
本题属于英语基础题型，侧重考察低年级学生对课内核心动作类短语含义的掌握情况，搭配插图降低了理解门槛，能够帮助学生建立英语表达和实际生活场景的对应关联，巩固短语记忆效果。
【难度系数】
0.9

二、选择填空
()1. go to the zoo next summer.
A.We're
B.We'll
C.We like

1.B

【分析】
首先先定位题干里的时间提示词next summer，意思是明年夏天，说明句子描述的是未来将要发生的动作，需要使用对应将来含义的语法结构。接下来观察空格后是动词原形go，逐个核对选项的语法适配性：A选项是We are的缩写，be动词不能直接加动词原形；C选项的like是及物动词，后面不能直接跟动词原形，需要接to do或者doing形式；只有B选项的We'll是We will的缩写，will后面可以直接加动词原形，完全符合将来时的用法，就能确定正确选项。
【解析】
1. 时态判断：题干中的时间状语"next summer"表示将来的时间，句子需要使用一般将来时，一般将来时的基础结构为「主语 + will + 动词原形」。
2. 逐一排除错误选项：
选项A：We're是We are的缩写，be动词后不能直接接动词原形go，存在语法错误，排除。
选项C：动词like的正确搭配是like doing sth. / like to do sth.，不能直接接动词原形go，不符合语法规则，排除。
选项B：We'll是We will的缩写，will后接动词原形go，既符合一般将来时的结构，语义也通顺，正确。
【答案】B
【知识点】一般将来时，动词固定搭配
【点评】本题是一般将来时的基础入门考题，核心考察学生通过时间标志词判断时态的能力，同时区分常见表达的后续动词形式，属于送分类基础题，掌握基础语法规则就可以快速选出正确答案。
【难度系数】0.8

()2.Autumn is my favourite .

A.colour
B.animal
C.season

2.C

【分析】
我们首先从题干里找到关键提示词Autumn，它的含义是秋天，结合生活常识可知秋天属于四季中的一员。接下来我们逐一辨析三个选项的词义，排除和秋天属性不匹配的错误选项，就可以快速锁定正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干句子含义：秋天是我最喜欢的________。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：colour意为颜色，秋天不属于颜色范畴，不符合语境，排除；
选项B：animal意为动物，秋天和动物没有关联，不符合语境，排除；
选项C：season意为季节，秋天是一年四个季节中的一个，完全符合句子逻辑。
因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；季节类英文词汇
【点评】
本题属于小学英语的基础题，结合基础词汇词义和生活常识就可以轻松选出正确答案，主要考察学生对常见基础名词含义的记忆掌握程度，只要牢记三个选项的词义就不容易出错。
【难度系数】
0.9

()3.I'll cook my parents on Mother's Day.

A.to
B.and
C.for

3.C

【分析】
首先通读题干，先明确句子想要表达的含义：我打算在母亲节为我的父母做饭。接下来逐个排查选项：首先B选项and是并列连词，只能连接词性、成分完全一致的并列内容，这里空格前是动词cook，后面是名词短语my parents，二者不属于可并列的同类成分，可以直接排除B。接下来区分介词A的to和C的for：英语里表示“为某人做某事”的常用结构是动词+for+动作对象，cook的固定搭配cook for sb就是为某人做饭，不存在cook to sb的正确常用用法，由此就能选出正确答案。
【解析】
① 翻译题干：我将在母亲节为我的父母做饭。
② 分析选项B：and是并列连词，仅能连接语法属性一致的并列成分，本句中空格前后分别是谓语动词cook和名词短语my parents，无法构成并列关系，直接排除。
③ 分析选项A：介词to一般表指向、朝向，不存在cook to sb的合规常用搭配，不符合句子表意要求。
④ 分析选项C：介词for可以表示“为了、给”的含义，固定搭配cook for sb意为“为某人做饭”，完全契合句子语义，因此C是正确选项。
【答案】C
【知识点】介词辨析；动词固定搭配
【点评】本题是英语介词应用的基础考题，核心考察cook的常用固定搭配，学生只要牢记常见动词和介词的搭配规则就能快速选出正确答案，日常学习中多积累动词和介词的固定组合，就能避免混淆相近介词的用法。
【难度系数】0.8

()4.I'll sing and dance to .

A.she
B.he
C.her

4.C

【分析】
解题时首先要定位题干中的关键介词to，根据语法规则，介词后面接人称代词时必须使用宾格形式作宾语。接下来逐一辨析三个选项的人称代词形式：先判断每个选项是主格还是宾格，排除掉属于主格、只能作主语的错误选项，剩下的符合宾格要求的就是正确答案。
【解析】
1. 首先分析句子结构：题干中to是介词，介词后面需要接人称代词的宾格形式来充当宾语。
2. 逐一辨析选项：
选项A：she是人称代词主格，在句子中只能作主语，不能放在介词to后面作宾语，排除；
选项B：he是人称代词主格，在句子中只能作主语，不符合介词后接宾格的要求，排除；
选项C：her是人称代词she的宾格形式，可以放在介词to后面作宾语，语法正确。
因此正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
人称代词主宾格辨析，介词后接宾格
【点评】
本题是人称代词模块的基础题，核心考察人称代词主格、宾格的基本使用场景，提醒学生牢记：动词和介词后面如果要接人称代词作宾语，都必须使用宾格形式，不要混淆主格和宾格的用法。
【难度系数】
0.9