五、读句子,选择对应的图片

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E
)1. The boy is cleaning his room.(
A
)2. The girl is listening to music.(
F
)3. The boy is doing his homework.(
B
)4. My brother is reading a newspaper.(
D
)5. My mother is washing our clothes.(
C
)6. My aunt is writing an email to my uncle.答案
1.E 2.A 3.F 4.B 5.D 6.C
解析
【分析】
这是一道英语现在进行时的图文匹配题,解题时首先要逐句翻译理解每个句子描述的动作,再逐一观察六幅图片对应的人物行为,将句子语义和画面动作一一对应即可:
1. 先看第1句,描述男孩在打扫房间,找拖地打扫的画面,对应E图;
2. 第2句描述女孩听音乐,找戴耳机听音频的画面,对应A图;
3. 第3句描述男孩写作业,找台灯下伏案书写做题的画面,对应F图;
4. 第4句描述男孩看报纸,找手持报纸阅读的画面,对应B图;
5. 第5句描述妈妈洗衣服,找在洗衣台边洗衣的画面,对应D图;
6. 第6句描述阿姨用电脑写邮件,找操作电脑的画面,对应C图。
【解析】
1. 句子"The boy is cleaning his room."意为“这个男孩正在打扫他的房间”,图E展示了男孩用拖把拖地打扫房间的动作,因此选E。
2. 句子"The girl is listening to music."意为“这个女孩正在听音乐”,图A展示了女孩戴着耳机听音乐的动作,因此选A。
3. 句子"The boy is doing his homework."意为“这个男孩正在做他的家庭作业”,图F展示了男孩在台灯下拿笔写作业的动作,因此选F。
4. 句子"My brother is reading a newspaper."意为“我的弟弟正在看报纸”,图B展示了男孩坐在椅子上读报纸的动作,因此选B。
5. 句子"My mother is washing our clothes."意为“我的妈妈正在洗我们的衣服”,图D展示了女性在洗衣台边洗衣服的动作,因此选D。
6. 句子"My aunt is writing an email to my uncle."意为“我的阿姨正在给我的叔叔写一封电子邮件”,图C展示了女性坐在电脑前操作电脑的动作,因此选C。
【答案】
1.E 2.A 3.F 4.B 5.D 6.C
【知识点】
现在进行时;图文匹配;日常动作英语表达
【点评】
本题考查现在进行时语境下的动作类短语理解,难度较低,学生只要掌握常见日常动作的英语表达,结合画面信息就能完成匹配,适合巩固现在进行时的用法和生活场景词汇。
【难度系数】
0.9
这是一道英语现在进行时的图文匹配题,解题时首先要逐句翻译理解每个句子描述的动作,再逐一观察六幅图片对应的人物行为,将句子语义和画面动作一一对应即可:
1. 先看第1句,描述男孩在打扫房间,找拖地打扫的画面,对应E图;
2. 第2句描述女孩听音乐,找戴耳机听音频的画面,对应A图;
3. 第3句描述男孩写作业,找台灯下伏案书写做题的画面,对应F图;
4. 第4句描述男孩看报纸,找手持报纸阅读的画面,对应B图;
5. 第5句描述妈妈洗衣服,找在洗衣台边洗衣的画面,对应D图;
6. 第6句描述阿姨用电脑写邮件,找操作电脑的画面,对应C图。
【解析】
1. 句子"The boy is cleaning his room."意为“这个男孩正在打扫他的房间”,图E展示了男孩用拖把拖地打扫房间的动作,因此选E。
2. 句子"The girl is listening to music."意为“这个女孩正在听音乐”,图A展示了女孩戴着耳机听音乐的动作,因此选A。
3. 句子"The boy is doing his homework."意为“这个男孩正在做他的家庭作业”,图F展示了男孩在台灯下拿笔写作业的动作,因此选F。
4. 句子"My brother is reading a newspaper."意为“我的弟弟正在看报纸”,图B展示了男孩坐在椅子上读报纸的动作,因此选B。
5. 句子"My mother is washing our clothes."意为“我的妈妈正在洗我们的衣服”,图D展示了女性在洗衣台边洗衣服的动作,因此选D。
6. 句子"My aunt is writing an email to my uncle."意为“我的阿姨正在给我的叔叔写一封电子邮件”,图C展示了女性坐在电脑前操作电脑的动作,因此选C。
【答案】
1.E 2.A 3.F 4.B 5.D 6.C
【知识点】
现在进行时;图文匹配;日常动作英语表达
【点评】
本题考查现在进行时语境下的动作类短语理解,难度较低,学生只要掌握常见日常动作的英语表达,结合画面信息就能完成匹配,适合巩固现在进行时的用法和生活场景词汇。
【难度系数】
0.9
一、读短语,选择对应的图片


答案
一、1. B 2. E 3. C 4. A 5. D
解析
【分析】
这是一道小学英语基础图文匹配题,解题时首先要先准确认读每一道小题对应的英文短语,明确短语所描述的动作或者场景含义,之后逐一对照所有备选插图的内容,将含义和场景完全吻合的短语与图片一一对应,最后整体核对所有匹配项,避免混淆相似场景的插图,就能顺利选出正确答案。
【解析】
本题属于英语短语与图片的对应匹配题型,按照题干顺序逐一完成匹配:
1. 第1小题的短语描述的场景和插图B内容完全吻合,选B;
2. 第2小题的短语描述的场景和插图E内容完全吻合,选E;
3. 第3小题的短语描述的场景和插图C内容完全吻合,选C;
4. 第4小题的短语描述的场景和插图A内容完全吻合,选A;
5. 第5小题的短语描述的场景和插图D内容完全吻合,选D。
【答案】
1. B 2. E 3. C 4. A 5. D
【知识点】
英语短语认读;图文情景匹配
【点评】
本题是小学英语低年级的常规基础练习题,核心考察学生对课内所学常用场景类、动作类短语的掌握程度,题型直观易懂,只要学生能准确理解短语含义、清晰识别图片内容就可以完成作答,适合用来巩固基础词汇短语积累。
【难度系数】
0.9
这是一道小学英语基础图文匹配题,解题时首先要先准确认读每一道小题对应的英文短语,明确短语所描述的动作或者场景含义,之后逐一对照所有备选插图的内容,将含义和场景完全吻合的短语与图片一一对应,最后整体核对所有匹配项,避免混淆相似场景的插图,就能顺利选出正确答案。
【解析】
本题属于英语短语与图片的对应匹配题型,按照题干顺序逐一完成匹配:
1. 第1小题的短语描述的场景和插图B内容完全吻合,选B;
2. 第2小题的短语描述的场景和插图E内容完全吻合,选E;
3. 第3小题的短语描述的场景和插图C内容完全吻合,选C;
4. 第4小题的短语描述的场景和插图A内容完全吻合,选A;
5. 第5小题的短语描述的场景和插图D内容完全吻合,选D。
【答案】
1. B 2. E 3. C 4. A 5. D
【知识点】
英语短语认读;图文情景匹配
【点评】
本题是小学英语低年级的常规基础练习题,核心考察学生对课内所学常用场景类、动作类短语的掌握程度,题型直观易懂,只要学生能准确理解短语含义、清晰识别图片内容就可以完成作答,适合用来巩固基础词汇短语积累。
【难度系数】
0.9
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