8. 爱国主义教育法第十七条规定，未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。这一规定表明法律 （）
① 规范成员行为，营造健康的社会环境
② 保护公共利益，让我们的生活更美好
③ 制裁违法犯罪，推进我国的法治建设
④ 促进社会发展，是评判行为的唯一准绳

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

8.A

1. 某中学开展了传承中华优秀传统文化系列活动，如举办诗词朗诵比赛、书法绘画展览、传统手工艺制作等。这些活动受到了同学们的热烈欢迎，大家在活动中不仅感受到了中华优秀传统文化的魅力，还提高了自身的文化素养和综合素质。
（1）请根据材料，分析开展传承中华优秀传统文化系列活动的意义。
在当今全球化时代，各种文化相互碰撞、交流。有观点认为，中华优秀传统文化核心思想理念已经过时，不需要再传承和弘扬了。
（2）请你结合所学知识，对此观点进行辨析。

1.（1）开展传承中华优秀传统文化系列活动，有利于弘扬中华优秀传统文化，让同学们感受其魅力，增强对民族文化的认同感和归属感。诗词朗诵比赛、书法绘画展览等活动可以提高同学们的文化素养，丰富精神世界，促进同学们的全面发展。传统手工艺制作等活动有助于培养同学们的动手能力和创新精神，同时让传统技艺得到传承和发展。这些活动的开展营造了良好的校园文化氛围，促进了校园文化建设，增强了学校的文化软实力。
（2）这种观点是错误的。中华优秀传统文化核心思想理念为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的精神力量，有助于中华儿女理解继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。例如，“讲仁爱”有助于促进人与人之间的和谐相处，构建和谐社会；“重民本”有利于坚持以人民为中心的发展思想，保障人民的权益；“守诚信”是现代市场经济发展的重要基石等。

2. 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级(1)班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。
【凝聚青春智慧】
以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。
◇ 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
◇ 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》
◇ 自信人生二百年，会当水击三千里。——毛泽东《七古·残句》
（1）上述诗句共同体现了一种品格，青少年为什么需要具备这样的品格？
【解惑青春烦恼】
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。当青春期身体发生变化时，我们的内心也遇到了一些新的问题。小红觉得自己很孤独，不愿意与人亲近，但又渴望被人理解；在生活中有自己的见解，对父母无微不至的关心会感到厌烦……可遇到麻烦，却总希望爸爸妈妈能第一时间出现。
（2）小红的表现反映出青春期的什么心理？请你提些建议。

2.（1）自信；自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑等。
（2）闭锁与开放；独立与依赖。可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”，如：把自己的想法写下来，参加体育活动，运用积极思维等。