一、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释，写出句中所缺单词，每空限填一词。
1. (2025·常州模拟改编)Yesterday, Sandy gave an (优秀的) show and the whole class were excited.
2. According to the survey, more (市民) agree to be green travelers to cut down on air pollution.
3. (2025·泰安改编)— What happened to you yesterday afternoon?
— I fell off the (电动的) bicycle. Luckily, I wore a helmet and didn’t hurt my head.
4. Please m your car away, sir. This is the “No Parking” area.
5. — It’s impolite to speak loudly in p. — Sorry, I won’t do that again.
6. (2025·盐城模拟改编)Which is more important, health or (a large amount of money, property, etc. that a person or country owns)?

1. excellent 2. citizens 3. electric 4. move 5. public 6. wealth

【分析】
本题为根据句意及提示写单词的基础题型，解题思路如下：①通读句子，理解句子语境；②结合括号内的中文提示、首字母或英文释义，明确所需单词的词义；③根据句子的语法结构（如词性、单复数、固定搭配等），确定单词的正确形式；④最后核对单词拼写，确保符合语境和要求。
【解析】
1. 中文提示为“优秀的”，需用形容词修饰名词show，故填excellent；
2. 中文提示为“市民”，more后接可数名词复数，故填citizens；
3. 中文提示为“电动的”，需用形容词修饰名词bicycle，故填electric；
4. 首字母为m，结合语境“把车移开”，祈使句用动词原形，故填move；
5. 首字母为p，固定短语in public意为“在公共场合”，符合句意，故填public；
6. 英文释义为“个人或国家拥有的大量金钱、财产等”，对应单词wealth，故填wealth。
【答案】
1. excellent 2. citizens 3. electric 4. move 5. public 6. wealth
【知识点】
词汇拼写、名词单复数、形容词用法
【点评】
本题考查基础词汇的运用，涵盖根据中文、英文释义、首字母提示写单词的常见题型，侧重核心词汇的掌握，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

二、用所给单词的适当形式填空。
1. Sally thinks the news is (education) than the sitcom(情景喜剧).
2. The students came up with a (create) solution to raise money for the charity.
3. Guangzhou, a modern and developed city, is in the (south) part of China.
4. Too much attention and pressure are harmful to a child’s (develop).
5. Look! Julia as well as her sisters (fly) a kite on the playground.
6. (2025·徐州模拟改编)Alice (make) many Chinese friends since she came to our school.

1. more educational 2. creative 3. southern 4. development 5. is flying 6. has made

【分析】
本题为英语单词适当形式填空题，需结合句子结构、语法规则、时态标志词及词性要求转换单词：1. 由比较级标志词than确定用形容词比较级，先转换education为形容词再变比较级；2. 修饰名词需用形容词，转换create为形容词；3. 修饰名词需用形容词，转换south为形容词；4. 名词所有格后需接名词，转换develop为名词；5. 由look确定用现在进行时，结合as well as的主谓一致规则确定be动词；6. 由since引导的时间状语确定用现在完成时，结合主语确定助动词。
【解析】
1. 句中出现比较级标志词than，需用形容词比较级。名词education的形容词形式为educational，多音节形容词的比较级在前面加more，故填more educational。
2. 此处需修饰名词solution，应使用形容词。动词create的形容词形式为creative，故填creative。
3. 此处需修饰名词part，应使用形容词。名词south的形容词形式为southern，故填southern。
4. 名词所有格child’s后需接名词，动词develop的名词形式为development，故填development。
5. 句首的Look是现在进行时的标志词，现在进行时结构为“am/is/are + 动词现在分词”；as well as连接并列主语时，谓语动词与前面的主语一致，主语Julia是第三人称单数，故填is flying。
6. since引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用现在完成时，结构为“have/has + 动词过去分词”；主语Alice是第三人称单数，故填has made。
【答案】
1. more educational 2. creative 3. southern 4. development 5. is flying 6. has made
【知识点】
词性转换、形容词比较级、动词时态
【点评】
本题考查初中英语基础的词汇变形与时态运用，涵盖词性转换、形容词比较级及不同时态的判断，需学生掌握单词词性变化规则和时态标志词用法，属于常规基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6

() 1.(2025·眉山改编)Meishan, the hometown of Sansu, is a city with a long history and rich culture. It a lot of tourists every year.

A.expects
B.attracts
C.needs
D.hopes

1. B

【分析】
首先理解句子语境：眉山是三苏故里，是一座拥有悠久历史和丰富文化的城市，它每年______很多游客。接着辨析四个选项的词义和用法：A选项expects意为“期待”，主语多为人，不符合此处主语“城市”的用法；B选项attracts意为“吸引”，主语可指地方，符合“吸引游客”的语境；C选项needs意为“需要”，语义不符；D选项hopes意为“希望”，主语通常为人，且语义不通。通过语境和用法辨析即可确定答案。
【解析】
句子意为“眉山是三苏故里，是一座有着悠久历史和丰富文化的城市，它每年吸引很多游客”。逐一分析选项：A项expects主语多为人，不符合语境；B项attracts表示“吸引”，主语可指地方，attract tourists是固定搭配，符合句意；C项needs语义不符；D项hopes主语需为人，语义不通。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；一般现在时
【点评】
本题考查基础动词的词义辨析，结合句子语境及动词的适用用法即可快速选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8

() 2.Tom spends two extra hours practicing his speech every day, which his confidence and success in the school competition.

A.leads to
B.sounds like
C.agrees with
D.takes place

2. A

【分析】首先理解句子含义：Tom每天花两小时额外练习演讲，这一行为________他的自信以及学校比赛的成功。接着分析四个选项的短语含义，结合语境判断空格处需表达“导致”的意思，从而选出正确选项。
【解析】第一步，分析句子结构：which引导非限制性定语从句，指代前面“Tom每天花两小时练习演讲”这件事，从句需表达“导致”的含义；第二步，辨析选项：A. leads to意为“导致”，符合语境；B. sounds like意为“听起来像”，不符合；C. agrees with意为“同意；适合”，不符合；D. takes place意为“发生”，不符合；因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析、定语从句
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析，结合定语从句的语境理解即可选出正确答案，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.3

() 3.— China’s high - speed railway technology is leading the world now.
— That’s true. It rapidly over the past years.

A.developed
B.will develop
C.has developed
D.is developing

3. C

【分析】
首先观察句子中的时间状语“over the past years”，这是现在完成时的典型时间标志，用于描述从过去开始持续到现在的动作，且强调与现在的关联。接下来分析各选项的时态：A为一般过去时，B为一般将来时，D为现在进行时，均不符合该时间状语对应的时态要求，因此需选择现在完成时结构的选项。
【解析】
句子中的时间状语“over the past years”（在过去的几年里）是现在完成时的标志，现在完成时表示动作从过去某一时间开始持续到现在，结构为“have/has + 动词过去分词”。本句主语为It（指代中国高铁技术），是第三人称单数，助动词用has，develop的过去分词为developed，故空格处应填has developed，对应选项C。其他选项：A项developed为一般过去时，仅表过去动作，不强调与现在的联系；B项will develop为一般将来时，表将来动作，不符合语境；D项is developing为现在进行时，表正在进行的动作，不符合时间状语要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时、时间状语辨析
【点评】
本题考查英语时态的基础用法，核心是识别现在完成时的时间标志，属于初中英语的基础语法题，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.8

( ) 4.Since the beginning of 2024, the price of gold worldwide ______ a lot.

A.had risen
B.was rising
C.has risen
D.will rise

4. C

【分析】首先明确句子的时间标志：“Since the beginning of 2024”（自从2024年初以来），“since+过去时间点”是现在完成时的典型时间状语，表动作从过去开始持续到现在。接着分析各选项时态：A是过去完成时，需以过去动作作参照，本题无此语境；B是过去进行时，表过去正在进行的动作，不符合；D是一般将来时，表将来动作，时间不符；只有C是现在完成时，符合要求。
【解析】根据时间状语“Since the beginning of 2024”，句子需用现在完成时，结构为“have/has+动词过去分词”。主语“the price of gold worldwide”是单数，助动词用has，rise的过去分词是risen，故正确形式为has risen。逐一排除错误选项：A项过去完成时无过去时间参照，B项过去进行时表过去正在进行的动作，D项一般将来时表将来，均不符合，因此选C。
【答案】C
【知识点】现在完成时；时间状语的用法
【点评】本题考查现在完成时的时态辨析，核心是掌握“since+过去时间点”对应的时态规则，属于基础时态题，侧重对时态标志词的识别。
【难度系数】0.7

() 5.(2025·苏州模拟)— I felt very proud when I saw many things made in China during my stay in Europe.
— There’s still a long way to go. “Made in China” “Created in China” is what we need.

A.Either; or
B.Neither; nor
C.Not only; but also
D.Both; and

5. C

【分析】
首先理解对话语境：第一句表达在欧洲看到诸多“中国制造”物品时的自豪感，第二句转折指出“还有很长的路要走”，说明我们需要“中国制造”与“中国创造”的结合，且是递进关系。接着分析各选项连词的含义及用法：A项“either…or”表二选一，不符合；B项“neither…nor”表否定，不符合；C项“not only…but also”表递进，符合语境；D项“both…and”表两者都，但连接主语时谓语需用复数，与句中“is”不匹配，故排除。
【解析】
根据对话逻辑，第二句强调“中国制造”和“中国创造”都是我们需要的，且为递进关系。逐一分析选项：
1. A选项“either…or”意为“要么…要么”，表示二选一，不符合语境中两者都需重视的意思，排除；
2. B选项“neither…nor”意为“既不…也不”，表否定含义，与语境不符，排除；
3. C选项“not only…but also”意为“不仅…而且”，表递进关系，符合“中国制造”与“中国创造”都重要的语境；且连接主语时遵循“就近原则”，句中谓语“is”与靠近的“Created in China”（单数）一致，语法正确；
4. D选项“both…and”意为“两者都”，连接主语时谓语动词需用复数，而句中谓语为单数“is”，语法错误，排除。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
并列连词辨析；主谓一致
【点评】
本题考查并列连词的用法，需结合语境判断逻辑关系，同时注意连词对应的主谓一致规则，难度适中，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.6