三、根据要求完成下列各题，每空一词。
1. He is doing his homework in the room. (改为一般疑问句并作否定回答)
— he his homework in the room?
—No，he .
2. She is running at the sports park now. (用 they 代替 she 改写句子)
They at the sports park now.
3. My parents are making zongzi in the kitchen. (对画线部分提问)
your parents in the kitchen?
4. The boy is reading a book on the sofa. (对画线部分提问)
the boy a book?
5. Jim cleans the blackboard every day. (用 now 代替 every day 改写句子)
Jim the blackboard now.

1. Is；doing；isn't 2. are running 3. What are；doing 4. Where is；reading 5. is cleaning

【分析】
这道题全部围绕现在进行时的句型变换考点展开，解题思路可以按题型逐个梳理：
1. 第一题是现在进行时陈述句改一般疑问句，首先回忆现在进行时结构为be+doing，变疑问句直接把be动词提前，后续现在分词形式不变，否定回答直接用对应be动词的否定缩写即可。
2. 第二题替换主语，只需要根据新主语的单复数调整be动词的形式，后面的现在分词保持不变。
3. 第三题对画线的动作内容提问，要选用对动作提问的特殊疑问词what，再调整疑问句语序，用doing指代原句的动作内容。
4. 第四题对画线的地点状语提问，选用对地点提问的特殊疑问词where，调整疑问句语序即可。
5. 第五题替换时间状语为now，需要把原句的一般现在时切换为现在进行时，匹配主语的人称和数选择正确的be动词，再把动词改为现在分词形式。
【解析】
1. 现在进行时陈述句改一般疑问句，直接将原句的be动词is提到句首，谓语的现在分词doing保持不变；否定回答的结构为No, 主语+be动词否定形式，is的否定缩写为isn't，因此三个空依次填Is、doing、isn't。
2. 用复数主语they替换单数主语she后，be动词要从单数形式is变为复数形式are，现在分词running无需变化，因此填are running。
3. 画线部分是主语正在做的具体动作，对动作提问用特殊疑问词What，将原句的be动词are提前到主语前，用doing指代原句画线的动作内容，因此三个空依次填What are、doing。
4. 画线部分是动作发生的地点，对地点提问用特殊疑问词Where，将原句的be动词is提前到主语前，谓语的现在分词reading保持不变，因此三个空依次填Where is、reading。
5. 时间状语替换为now后，句子时态从一般现在时变为现在进行时，主语Jim是第三人称单数，be动词选is，动词clean的现在分词为cleaning，因此填is cleaning。
【答案】
1. Is；doing；isn't 2. are running 3. What are；doing 4. Where is；reading 5. is cleaning
【知识点】
现在进行时，句型变换，特殊疑问词
【点评】
本题是现在进行时模块的典型基础练习题，覆盖了一般疑问句改写、主语替换、对不同成分提问、时态转换多个核心考点，只要熟练掌握现在进行时"be+doing"的基础结构，注意主谓一致匹配be动词形式，就可以顺利完成作答，适合用来巩固现在进行时的基础用法。
【难度系数】
0.8

四、根据汉语意思翻译下列句子，每空一词。
1. ——你正在做什么？
——没什么。我只是在上网课。
—What are you doing?
—Nothing much. I'm just .
2. 临近考试。这些天学生们正在努力学习。
It's . The students hard these days.
3. ——那些男孩们在踢什么？
——毽子。
— the boys ?
—Jianzi.
4. ——你是在画一朵花吗？
——不是。我在画一棵树。
— you a flower?
— really. I'm painting a tree.
5. 我的叔叔正带我参观他的新家。
My uncle me around his new house now.

1. taking an online class / lesson 2. near exams；are studying 3. What are；kicking 4. Are；painting / drawing；Not 5. is showing

【分析】
这是一道以现在进行时为核心考点的汉译英填空题，解题时首先要抓住所有句子的时态特征：所有句子都描述当下正在发生的动作，统一使用现在进行时（基础结构为am/is/are + 动词现在分词）。接下来逐句对照汉语提示，先回忆对应的固定短语，再匹配时态要求调整动词形式，同时严格遵守每空一词的规则：第一题对应“上网课”的4词短语，匹配现在进行时的动词变形即可；第二题前两空对应“临近考试”的固定表达，后两空匹配复数主语下的现在进行时“努力学习”结构；第三题补全现在进行时的特殊疑问句，对应“正在踢什么”的语义；第四题补全现在进行时的一般疑问句，搭配固定口语表达Not really；第五题结合“带某人参观”的固定短语，匹配第三人称单数主语的现在进行时结构即可。
【解析】
1. 表示“上网课”的固定短语是take an online class/lesson，句子为现在进行时，句中已有I'm，因此动词take要变为现在分词taking，四个空依次填入对应内容即可。
2. 前两空“临近考试”对应的标准英文表达是near exams；后句描述这些天正在持续进行的动作，用现在进行时，主语the students是复数，be动词用are，“学习”的现在分词是studying，因此后两空填are studying。
3. 问句询问“男孩们正在踢什么”，属于现在进行时的特殊疑问句，特殊疑问词用What，主语the boys是复数，be动词用are，“踢”的现在分词是kicking，依次填入对应内容即可。
4. 第一句是现在进行时的一般疑问句，主语是you，be动词用Are放在句首，“画”的现在分词可用painting或者drawing；答句中Not really是固定常用口语表达，意为“不是、不完全是”，符合语义要求。
5. show sb around是固定搭配，意为“带某人参观”，句子用现在进行时，主语My uncle是第三人称单数，be动词用is，因此填入is showing。
【答案】
1. taking an online class / lesson
2. near exams；are studying
3. What are；kicking
4. Are；painting / drawing；Not
5. is showing
【知识点】
1. 现在进行时结构
2. 动词固定搭配
3. 现在进行时疑问句
【点评】
本题结合网课、备考等贴近学生日常的场景出题，核心考察现在进行时的谓语变形、疑问句结构，同时兼顾常用固定短语的积累，难度适中，易错点集中在be动词和主语的单复数匹配、动词现在分词的正确变形上，做完后可以代入句子通读检查时态逻辑是否通顺。
【难度系数】
0.8

五、根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
Linda：Hello! It's Linda. Can I speak to Frank?
Frank：1. . What's up，Linda?
Linda：2. ?
Frank：Oh，I'm cleaning my room.
Linda：You are so great.
Frank：Usually I'm busy on weekdays. 3. . And I like doing some cleaning.
Linda：Well，my parents aren't at home now. I'm thinking about playing basketball. 4. ?
Frank：Yes，I'd love to. But I must finish my housework first.
Linda：No problem. I'll wait for you. 5. ?
Frank：At about half past ten.
Linda：How about meeting at ten fifty at the gate of the sports park?
Frank：OK. See you then.

1. Hello，this is Frank /... 2. What are you doing now /... 3. I have to clean it on weekends / I always clean it on weekends /... 4. Would you like to play it with me /... 5. When can you finish your housework /...

【分析】
这是一道电话场景下的补全对话题，解题时首先要通读完整对话，明确对话核心是Linda打电话邀约Frank一起打篮球，再结合每一处空白的前后句提示推导内容：1. 第一空前Linda打电话找Frank，接电话的正好是Frank本人，要使用电话常用应答语；2. 第二空后Frank回答自己正在打扫房间，说明空白处是询问对方当下正在做什么；3. 第三空前半句说工作日很忙，后半句说自己喜欢打扫，衔接逻辑自然指向周末才有空打扫房间；4. 第四空前Linda说自己想打篮球，后文Frank给出"Yes, I'd love to."的回应，说明空白处是发出同行的邀请；5. 第五空后Frank回答了具体时间，结合前文说要等Frank做完家务，可知空白处是询问对方什么时候能完成家务。
【解析】
1. 接电话的人正是被找的Frank，符合电话交际的常用表达，回应自己就是对方要找的人即可，比如Hello, this is Frank (speaking)。
2. 答句是现在进行时，描述自己正在做的事，空白处需要用现在进行时提问对方此刻正在做什么，比如What are you doing now。
3. 前文提到工作日很忙，后文说自己喜欢打扫，衔接说明只能在周末打扫房间，符合逻辑即可，比如I have to clean it on weekends。
4. 前文提到自己想打篮球，答句是对邀请的肯定回应，空白处是向Frank发出一起打球的邀约，比如Would you like to play it with me。
5. 答句给出了具体的时间点，结合前文要等Frank做完家务，空白处是询问对方完成家务的时间，比如When can you finish your housework。
【答案】
1. Hello，this is Frank /...
2. What are you doing now /...
3. I have to clean it on weekends / I always clean it on weekends /...
4. Would you like to play it with me /...
5. When can you finish your housework /...
（答案不唯一，语义连贯符合语境即可）
【知识点】
情景交际，电话用语，对话补全
【点评】
本题属于日常交际类基础题型，围绕电话邀约的真实场景展开，重点考察学生结合上下文问答逻辑推导语句的能力，没有设置偏难的表达障碍，只要抓住前后句的提示信息，写出符合交际习惯的通顺句子即可得分，允许合理的多样化表达。
【难度系数】
0.7