1.要统计某地区近十年的降雨量变化情况,选用(
A.条形
B.折线
C.扇形
D.复式条形
B
)统计图比较合适。A.条形
B.折线
C.扇形
D.复式条形
答案
解析:本题考查的是对统计图特点的理解和应用。条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系。题目中要统计某地区近十年的降雨量变化情况,重点在于展示降雨量的变化趋势,所以应选用折线统计图。
答案:B
答案:B
2.学校教导处要反映各年级人数的多少,选用(
A.条形
B.折线
C.扇形
D.复式条形
A
)统计图比较合适。A.条形
B.折线
C.扇形
D.复式条形
答案
解析:本题考查的是对统计图的认识及应用。
我们需要根据各统计图的特点来选择合适的统计图。
A选项,条形统计图的特点是能够清晰地反映出数量的多少,便于比较。
B选项,折线统计图的特点是能够清晰地反映出数量的变化情况。
C选项,扇形统计图的特点是能够清晰地表示出各部分在总体中所占的百分比。
D选项,复式条形统计图用于同时表示两个或两个以上的数据系列,便于对比。
题目要求反映各年级人数的多少,主要关注的是数量的多少,而不是数量的变化或比例关系。
因此,条形统计图是最合适的选择,因为它能够清晰地表示出各年级人数的多少,便于比较。
答案:A。
我们需要根据各统计图的特点来选择合适的统计图。
A选项,条形统计图的特点是能够清晰地反映出数量的多少,便于比较。
B选项,折线统计图的特点是能够清晰地反映出数量的变化情况。
C选项,扇形统计图的特点是能够清晰地表示出各部分在总体中所占的百分比。
D选项,复式条形统计图用于同时表示两个或两个以上的数据系列,便于对比。
题目要求反映各年级人数的多少,主要关注的是数量的多少,而不是数量的变化或比例关系。
因此,条形统计图是最合适的选择,因为它能够清晰地表示出各年级人数的多少,便于比较。
答案:A。
3.要清楚地反映各年级人数与全校人数之间的关系,选用(
A.条形
B.折线
C.扇形
D.复式条形
C
)统计图比较合适。A.条形
B.折线
C.扇形
D.复式条形
答案
解析:本题考查统计图的特点。
条形统计图能很容易看出数量的多少;
折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;
扇形统计图能反映部分与整体的关系。
因此,要清楚地反映各年级人数与全校人数之间的关系,应该选用扇形统计图。
答案:C。
条形统计图能很容易看出数量的多少;
折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;
扇形统计图能反映部分与整体的关系。
因此,要清楚地反映各年级人数与全校人数之间的关系,应该选用扇形统计图。
答案:C。
二、下面是李老师近三年收到的邮件数量情况统计图。
1.根据条形统计图完成折线统计图。

2.李老师2024年收到的电子邮件比2023年多百分之多少?
3.这些信息反映了怎样的变化趋势?
1.根据条形统计图完成折线统计图。
2.李老师2024年收到的电子邮件比2023年多百分之多少?
3.这些信息反映了怎样的变化趋势?
答案
二、1.图略(根据条形统计图数据在折线统计图中描点连线即可)
2.$(630 - 300)÷300×100\%$
$= 330÷300×100\%$
$= 1.1×100\%$
$= 110\%$
答:李老师$2024$年收到的电子邮件比$2023$年多$110\%$。
3.答:普通邮件数量逐年减少,电子邮件数量逐年增加,反映了人们使用电子邮件的频率在增加,使用普通邮件的频率在降低。
2.$(630 - 300)÷300×100\%$
$= 330÷300×100\%$
$= 1.1×100\%$
$= 110\%$
答:李老师$2024$年收到的电子邮件比$2023$年多$110\%$。
3.答:普通邮件数量逐年减少,电子邮件数量逐年增加,反映了人们使用电子邮件的频率在增加,使用普通邮件的频率在降低。
三、【拓展题】某商场对上半年A、B、C三种品牌洗衣机的销售情况进行了统计。先计算相关数据,再把这两幅统计图补充完整。

总销量为500台,B品牌销量为150台,A品牌扇形占比20%,C品牌扇形占比50%。条形统计图B品牌对应150台,扇形统计图A对应20%,C对应50%。
答案
1. 计算总销量:100 + 250 = 350(台),1 - 30% = 70%,总销量 = 350 ÷ 70% = 500(台)
2. 计算B品牌销量:500 × 30% = 150(台)
3. 计算A品牌扇形占比:100 ÷ 500 = 20%
4. 计算C品牌扇形占比:250 ÷ 500 = 50%
5. 条形统计图B品牌对应150台
6. 扇形统计图A对应20%,C对应50%
2. 计算B品牌销量:500 × 30% = 150(台)
3. 计算A品牌扇形占比:100 ÷ 500 = 20%
4. 计算C品牌扇形占比:250 ÷ 500 = 50%
5. 条形统计图B品牌对应150台
6. 扇形统计图A对应20%,C对应50%
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