2025年知识与能力训练一年级数学上册北师大版第74页答案
1. 数一数,填一填。

(1)( )最多,( )最少。
(2)( )和( )同样多。

答案

2；3；3；3；（1）长方体、圆柱、球，正方体；（2）长方体，圆柱（或长方体，球或圆柱，球）

解析

先识别图形，正方体是6个面都相同的正方形的立体图形，图中有2个；长方体是6个面为长方形（可能有2个面是正方形）的立体图形，图中有3个；圆柱是上下底面为圆形且侧面是曲面的立体图形，图中有3个；球是曲面围成的立体图形，图中有3个。比较数量：正方体2个，长方体3个，圆柱3个，球3个。所以（1）长方体、圆柱、球最多，正方体最少；（2）长方体、圆柱、球同样多。
2. 先观察,再填空。

(1)从左边数,第( )个图形和第( )个图形都是圆柱。
(2)从左边数,第2个图形是( ),第( )个图形是
。
(3)紧靠
左边的图形是( ),右边的图形是( )。
(4)把从右边数的第4个图形圈起来。

答案

(1)1 4 (2)正方体 5 (3)圆柱 长方体 (4)(圈第5个图形)

解析

(1)观察图形，从左数第1个和第4个是圆柱。(2)第2个是正方体，第5个是球。(3)球左边是圆柱，右边是长方体。(4)从右数第4个是球。
3. 找规律,填一填。(填序号)

答案

(1)②①；(2)④③

解析

(1)观察图形序列，规律为“①①②”循环，已有序列最后为第8个图形①（第三组第2个），故第9个为②，第10个为①。(2)图形序列规律为“④③①④”循环，已有序列最后为第8个图形④（第二组第4个），故第9个为④，第10个为③。