我们和班级里的老师、同学朝夕相处,班集体就是一个大家庭。这个大家庭的家人都有什么特点呢?他们身上的特点往往不止一个,请你选择一个或几个“家人”,写出他们最与众不同的特点。
要求:1. 突出人物特点,把具体事例写清楚。 2. 题目自拟,不少于300字。
要求:1. 突出人物特点,把具体事例写清楚。 2. 题目自拟,不少于300字。
答案
我们班的"小太阳"
我们班有个"小太阳",她就是我的同桌李小雨。圆圆的脸上总是挂着甜甜的笑容,眼睛像弯弯的月牙,不管什么时候都能给大家带来温暖。
她最特别的地方是特别爱帮助别人。记得上个星期二,我发烧请假没来上学。下午放学后,小雨特意带着笔记本来到我家。她的笔记本上工工整整记着语文、数学的重点,连老师画的示意图都用彩笔描了出来。"这道乘法应用题老师讲了两种方法,你看......"她坐在我床边,举着本子讲了整整四十分钟,额头上都冒出了细汗。
小雨还特别乐观。上个月运动会,我们班的小明参加100米跑步时不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。大家都围过去着急地问"疼不疼",小雨却蹲下来帮他拍掉裤子上的土,笑着说:"没关系呀!你刚才起跑的时候像小火箭一样快呢!我们扶你到医务室,明天又是好汉一条!"小明本来要哭的,听她这么一说,居然真的擦干眼泪站起来了。
现在我们一提到小雨,都会想到她温暖的笑容。这个"小太阳"就像班里的开心果,用她的热心和乐观感染着每一个人。有她做同桌,每天的校园生活都变得更有趣了。
我们班有个"小太阳",她就是我的同桌李小雨。圆圆的脸上总是挂着甜甜的笑容,眼睛像弯弯的月牙,不管什么时候都能给大家带来温暖。
她最特别的地方是特别爱帮助别人。记得上个星期二,我发烧请假没来上学。下午放学后,小雨特意带着笔记本来到我家。她的笔记本上工工整整记着语文、数学的重点,连老师画的示意图都用彩笔描了出来。"这道乘法应用题老师讲了两种方法,你看......"她坐在我床边,举着本子讲了整整四十分钟,额头上都冒出了细汗。
小雨还特别乐观。上个月运动会,我们班的小明参加100米跑步时不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。大家都围过去着急地问"疼不疼",小雨却蹲下来帮他拍掉裤子上的土,笑着说:"没关系呀!你刚才起跑的时候像小火箭一样快呢!我们扶你到医务室,明天又是好汉一条!"小明本来要哭的,听她这么一说,居然真的擦干眼泪站起来了。
现在我们一提到小雨,都会想到她温暖的笑容。这个"小太阳"就像班里的开心果,用她的热心和乐观感染着每一个人。有她做同桌,每天的校园生活都变得更有趣了。
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