一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. Nothing is impossible if you put your h into it.
2. Students are p for the exam.
3. The e usually give red packets to kids at the Spring Festival.
4. They choose to go m climbing at the weekend.
5. If you go to Jiuzhaigou, you can feel the b of nature there.

1. heart 2. preparing 3. elders 4. mountain 5. beauty

【分析】
本题为根据句意和首字母提示填单词的题型，解题思路如下：①通读每个句子，理解句子的整体语境；②结合给出的首字母，联想符合语境的单词，同时注意单词的形式变化（如时态、固定搭配等）；③将单词代入句子，验证是否符合语法规则和句意逻辑。
【解析】
1. 句意：如果你用心去做，没有什么是不可能的。固定搭配“put one's heart into”表示“用心做某事”，结合首字母h，故填heart。
2. 句意：学生们正在为考试做准备。句子为现在进行时，结构是“be + 现在分词”，固定搭配“prepare for”表示“为……做准备”，结合首字母p，故填preparing。
3. 句意：春节时长辈通常给孩子们红包。根据春节习俗及首字母e，“elders”（长辈）符合语境，故填elders。
4. 句意：他们选择周末去爬山。固定搭配“go mountain climbing”表示“爬山”，结合首字母m，故填mountain。
5. 句意：如果你去九寨沟，你能感受到那里自然的美。定冠词the后接名词，结合首字母b，“beauty”（美）符合语境，故填beauty。
【答案】
1. heart 2. preparing 3. elders 4. mountain 5. beauty
【知识点】
词汇运用；固定搭配；语境理解
【点评】
本题考查基础词汇的灵活运用，需结合句意、首字母及固定搭配完成填空，侧重日常词汇积累和语境分析能力，难度适中。
【难度系数】
0.8

二、选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
□ lady beforehand put up mean send
1. Try to guess the of new words while reading a passage.
2. It will rain soon. We are going to have a meeting .
3. People usually the Spring Festival couplets to celebrate New Year.
4. Thanks for your moon cakes to me.
5. Hot milk is for these young at the party.

1. meanings 2. beforehand 3. put up 4. sending 5. ladies

【分析】
解题思路：先理解每个句子的句意，再结合方框内的单词，根据句子的语法要求（如词性、单复数、非谓语形式等）选择并变形单词。1题需填名词，对应mean的名词复数；2题需副词，直接选用；3题需动词短语，一般现在时用原形；4题thanks for后接动名词，send变形；5题these后接可数名词复数，lady变形。
【解析】
1. 句意：读文章时试着猜新单词的意思。mean的名词形式是meaning，此处指多个单词的含义，用复数形式meanings。
2. 句意：很快要下雨了，我们打算提前开会。beforehand是副词，意为“提前、预先”，符合句意，直接使用。
3. 句意：人们通常贴春联来庆祝新年。put up是动词短语，意为“张贴”，主语people是复数，一般现在时用原形put up。
4. 句意：谢谢你寄月饼给我。thanks for后接动词的动名词形式，send的动名词是sending。
5. 句意：热牛奶是给聚会上这些年轻女士的。these后接可数名词复数，lady的复数是ladies。
【答案】
1. meanings 2. beforehand 3. put up 4. sending 5. ladies
【知识点】
名词复数变化、动名词用法、动词短语
【点评】
本题考查方框内单词的正确形式运用，需结合句意和语法规则变形，属于基础词汇运用题，难度适中。
【难度系数】
0.6

()1. — How do you like art?
— It's a(n) subject. It can help us develop a sense of beauty.

A.boring
B.important
C.difficult
D.easy

1. B

【分析】
首先理解对话语境：问句询问对艺术的看法，答句提到艺术能帮助培养美感，需选择符合该积极意义的形容词。先明确各选项词义，再结合语境判断合适的选项。
【解析】
对话翻译：——你觉得艺术怎么样？——它是一门______科目。它能帮助我们培养美感。
逐一分析选项：A.boring（无聊的），不符合“培养美感”的积极语境；B.important（重要的），契合艺术对培养美感的作用；C.difficult（困难的），与语境无关；D.easy（容易的），未体现艺术的核心价值。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；情景交际
【点评】
本题考查情景对话中形容词的词义辨析，难度较低，需结合语境理解各选项含义，选出符合逻辑的答案。
【难度系数】
0.7

()2. is a time to show respect and love for our elders.

A.The Spring Festival
B.The Dragon Boat Festival
C.The Mid-Autumn Festival
D.The Double Ninth Festival

2. D

【分析】首先理解题干句意：“______是一个向我们的长辈表达尊敬和爱的时刻”，接着分析各选项对应的传统节日文化内涵：A选项春节是辞旧迎新、家人团聚的节日；B选项端午节是纪念屈原，有赛龙舟、吃粽子的习俗；C选项中秋节是阖家团圆、赏月吃月饼的节日；D选项重阳节有敬老的传统，是表达对长辈尊敬和爱的节日，据此选出正确答案。
【解析】题干意为“______是向长辈表达尊敬与爱的时刻”。A项The Spring Festival（春节）是辞旧迎新、阖家团圆的节日；B项The Dragon Boat Festival（端午节）是纪念屈原，以赛龙舟、吃粽子为习俗的节日；C项The Mid-Autumn Festival（中秋节）是赏月、阖家团圆的节日；D项The Double Ninth Festival（重阳节）的传统内涵是敬老，符合题干中“向长辈表达尊敬和爱”的描述，故答案为D。
【答案】D
【知识点】传统节日；语境理解
【点评】本题考查中国传统节日的文化常识，需结合题干语境匹配对应节日的内涵，属于基础常识类题目，难度适中。
【难度系数】0.6

()3. The Spring Festival is usually January or February.

A.in
B.at
C.on
D.of

3. A

【分析】
这道题考查时间介词的用法，需先明确不同时间介词的适用场景：in用于月份、季节、年份等较长的时间；at用于具体时刻点；on用于具体某一天或某一天的特定时段；of表示所属关系。题目中空格后是月份，属于较长的时间范畴，需匹配对应的介词。
【解析】
根据时间介词的用法规则：介词in用于月份、季节、年份等较长的时间；at搭配具体时刻；on搭配具体某一天；of表所属。本题中January or February是月份，因此应使用介词in，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
时间介词的用法
【点评】
本题考查英语基础的时间介词搭配，属于核心基础知识点，只要掌握介词的基本用法即可快速作答，难度较低。
【难度系数】
0.8

()4. Red is the colour of in China.

A.long life
B.natural beauty
C.good luck
D.red packets

4. C

【分析】本题考查英语中颜色的文化象征，解题时需结合中国传统文化知识，逐一分析选项的含义及对应的象征意义，排除不符合的选项，得出正确答案。
【解析】逐一分析各选项：A项“long life（长寿）”通常与桃子等事物相关，并非红色的象征；B项“natural beauty（自然美）”多与绿色等关联，与红色无关；C项“good luck（好运）”，在中国文化中，红色象征喜庆、好运，如春节的红色装饰、红包等都体现了这一意义；D项“red packets（红包）”是红色承载的物品，而非红色本身象征的意义。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】英语文化常识，短语辨析
【点评】本题结合中国传统文化考查颜色的象征意义，属于基础文化常识题，难度较低，需要学生积累相关文化知识。
【难度系数】0.3

()5. — I am going to climb the hills with my friends this Sunday.
— . Take some food and water with you.

A.The same to you
B.You are welcome
C.Have a nice day
D.See you then

5. C

【分析】
这是一道英语情景交际题，解题思路为：先明确对话语境——一方告知周日要和朋友去爬山，另一方需给出符合该场景的回应；再逐一分析选项含义，选出匹配语境的表达。
【解析】
逐一分析选项：
A选项“The same to you”通常用于回应节日、祝福类话语，意为“你也一样”，不符合此处祝福出行的语境；
B选项“You are welcome”用于回应感谢，意为“不客气”，与对话场景无关；
C选项“Have a nice day”意为“祝你玩得愉快”，用于祝福他人的活动，契合对方要去爬山的语境；
D选项“See you then”意为“到时候见”，用于约定见面时的回应，不符合此处祝福的需求。
因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的常用表达，需结合具体语境选择恰当的交际用语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

四、根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使其意思完整。
Chinese red lanterns are very famous and meaningful. Lanterns have a long 1. h. They started in the Han Dynasty. It is a tradition that people 2. h colourful lanterns to celebrate family reunion and wish for a stable society and a strong country. In the past, lanterns were mainly used for light. 3. B now, they are used for festivals and celebrations.
Making lanterns is not very difficult. They are usually 4. m of bamboo frames(架), covered with red paper or silk. They often use the colour red because red represents(象征) happiness and 5. l in Chinese culture. Lanterns come in 6. d kinds of shapes, but the most common are round or oval(椭圆形的).
People often hang red lanterns during 7. i festivals, especially the Spring Festival and the Lantern Festival. Red lanterns are a beautiful and important 8. p of Chinese traditions. People decorate the streets, houses and shops to make the whole place look warm and 9. l. Red lanterns also 10. c people's wishes for a better life.

1. history 2. hang 3. But 4. made 5. luck 6. different 7. important 8. part 9. lively 10. carry

【分析】
本题为英语首字母填空题，解题思路为：先通读全文理解短文主旨（介绍中国红灯笼的历史、用途、制作及文化意义），再结合每个空格的上下文语境、固定搭配、语法规则，以及首字母提示推断正确单词。具体需关注：1. 由后文“始于汉代”推断灯笼的属性；2. 结合动作与固定搭配判断动词；3. 分析前后文逻辑关系确定连词；4. 运用常用固定搭配；5. 结合中国文化中红色的象征意义；6. 梳理灯笼的特征与节日场景的关联。
【解析】
1. 空格前有形容词“long”，后文提及灯笼始于汉代，可知此处指“历史”，首字母为h，故填history；
2. 结合语境“人们挂彩色灯笼庆祝家庭团聚”，固定搭配“hang lanterns”（挂灯笼）符合语义，首字母为h，故填hang；
3. 前文说明过去灯笼用于照明，后文说明现在用于节日庆祝，为转折关系，首字母为B，故填But；
4. 固定搭配“be made of”（由……制成）描述灯笼的制作材料，首字母为m，故填made；
5. 结合中国文化中红色象征幸福与好运，首字母为l，故填luck；
6. 固定搭配“different kinds of”（不同种类的）描述灯笼形状多样，首字母为d，故填different；
7. 后文举例春节、元宵节，均为重要节日，首字母为i，故填important；
8. 固定搭配“a part of”（……的一部分）指红灯笼是中国传统的组成部分，首字母为p，故填part；
9. 街道、房屋等被装饰后呈现温暖活泼的氛围，首字母为l，故填lively；
10. 固定搭配“carry wishes”（承载愿望）指红灯笼承载人们对美好生活的期许，首字母为c，故填carry。
【答案】
1. history 2. hang 3. But 4. made 5. luck 6. different 7. important 8. part 9. lively 10. carry
【知识点】
英语首字母填空、固定搭配、语境词汇运用
【点评】
本题围绕中国传统文化（红灯笼）展开，考查学生的语境理解能力、固定搭配掌握情况及词汇运用能力，是初中英语常见题型，贴近生活实际，难度适中。
【难度系数】
0.6