☆ 故事链接
质疑问难
张衡（78～139年），字平子，是我国东汉时期著名的科学家、文学家，出生地在现在的河南省南阳市石桥镇。他的祖父张堪做过太守，为官清廉。父亲早逝，因此张衡家里很贫穷。张衡从小就勤奋好学，加上天资聪颖，很早就闻名乡里。
史书记载，他10岁时就“能五经，贯六艺”，过目成诵。他兴趣很广泛，喜欢研究算学、天文、地理、机械制造等，而且写得一手好辞赋。
一天，张衡从一本诗集里读到四句诗，描述了北斗星在各个季节傍晚时的变化：“斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。”他觉得这太有意思了。天上的繁星闪烁，有的像箕，有的像斗，有的像狗，又有的像熊，它们的运行各有怎样的规律呢？这简直是太美妙了。于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍，画成了天象图，每夜只要没有云彩，他就默默地对着天象图仔细观察夜空。广漠的星空有多少难解之谜呀，他观察着，记录着，思考着，脑袋里装满了各种各样的问题，充满了五颜六色的幻想。
后来，他终于确认那四句诗描述得不够准确，事实上斗柄早春指东北，暮春却指东南。
☆ 说一说
小朋友，在学习和生活中，遇到不明白的事时，应该怎样做呢？

遇到不明白的事要主动提出疑问，多动脑思考，不盲目轻信现成的说法，主动查阅相关资料，多观察、动手实践验证，也可以向老师、家长请教，把不懂的问题探究清楚。
答：在学习和生活中遇到不明白的事，我要像张衡一样敢于质疑，主动思考探索，通过查阅资料、向他人请教、实际观察验证的方式弄懂问题，不轻易盲从已有的结论。

【分析】首先阅读故事，梳理张衡遇到问题时的行为：他发现诗句描述不准确后，没有盲目相信，而是主动查阅资料、绘制天象图、长期观察星空、深入思考验证，还敢于质疑。解题时需从张衡的做法中提炼出遇到不明白的事应采取的行动，结合自身学习生活实际，清晰表达出来。
【解析】故事里张衡面对北斗星变化描述不准确的问题，没有盲从现成说法，而是通过查阅资料、实际观察、思考验证来探究真相。我们在学习和生活中遇到不明白的事时，应学习张衡的做法：敢于质疑，主动思考，通过查阅相关资料、向他人请教、实际观察验证等方式，把不懂的问题探究清楚，不轻易盲从已有的结论。
【答案】在学习和生活中遇到不明白的事，我要像张衡一样敢于质疑，主动思考探索，通过查阅资料、向他人请教、实际观察验证的方式弄懂问题，不轻易盲从已有的结论。
【知识点】阅读理解感悟、口语表达
【点评】本题结合张衡的故事，引导学生联系自身学习生活，感悟遇到问题时应有的态度和做法，既考查了阅读理解能力，又培养了学生的探究精神与表达能力。
【难度系数】0.5