【第三站：户外行动——送垃圾“回家”】
现在，提着分好类的垃圾袋（如果太重，可以请家长帮忙），和家长一起去丢掉吧！走到分类垃圾桶前，垃圾桶像张着大嘴的巨人等着你投喂。完成所有投放后，请你后退一步，在心里跟垃圾们说一声：“再见啦，去变废为宝吧！”
回家后，请完成下面的“垃圾分类微日记”。
年月日 天气：
今天我是家庭垃圾分类员。我把垃圾分成了类，其中最难处理的是，因为。扔完之后，我觉得。经过今天的工作，我。
【科学加餐：垃圾去哪儿了】
你知道吗？你送走的每一件垃圾，都在开启一场新的旅程：
★厨余垃圾→被送到处理厂，变成肥料或者变成沼气。
★可回收垃圾→被分类运往再生资源工厂，转化为新产品的原料。
★其他垃圾→被送去焚烧发电。
★有害垃圾→被特殊处理，防止毒害土壤和水源。

示例：2024 10 21 晴 4 过期的感冒药 它属于有害垃圾，需要单独投放到对应回收点位，混放会污染土壤和水源 特别有成就感 懂得了垃圾分类的重要意义，之后会坚持做好垃圾分类，还要提醒身边的家人朋友一起正确分类，让更多垃圾能顺利变废为宝。

这是结合生活体验的开放性实践写作题，我们可以结合学到的垃圾分类常识，联系自己参与分类投放垃圾的真实经历填写内容，语句通顺、符合五年级学生的日常表达即可。