()2. — Do you think Chinese products can meet the international ?
— Yes, many of them are of high quality and have been sold around the world.

A.achievement
B.condition
C.standard
D.benefit

2. C

【分析】首先理解对话语境：问句询问中国产品是否能符合国际某一事物，答句说明产品质量高且销往全球。接下来辨析四个选项的含义，结合固定搭配和语境判断正确选项。
【解析】对话翻译为：“——你认为中国产品能符合国际______吗？——是的，很多产品质量很高，已经销往世界各地。”选项分析：A. achievement意为“成就”，不符合语境；B. condition意为“条件”，搭配不当；C. standard意为“标准”，固定搭配“meet the standard”表示“符合标准”，契合语境；D. benefit意为“利益”，不符合语义。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词辨析，固定搭配
【点评】本题考查名词词义辨析及常用固定搭配，需结合语境分析各选项含义，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.3

()3. Jane Austen wrote many stories of love. But she single all her life.

A.reminded
B.remained
C.realized
D.required

3. B

【分析】
本题为英语词义辨析题，解题思路是：先明确四个选项单词的含义，再结合句子语境判断符合逻辑的动词。句子前半部分说明简·奥斯汀的创作情况，后半句转折说明她的个人状态，需选表示“保持”含义的动词。
【解析】
各选项词义：A. reminded（提醒）；B. remained（保持，仍是）；C. realized（意识到）；D. required（需要，要求）。句子意为“简·奥斯汀写了很多爱情故事，但她一生都保持单身”，“remain single”是固定搭配，意为“保持单身”，符合语境，其余选项语义不通，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查易混动词的词义辨析及常用固定搭配，属于英语基础题型，要求学生准确掌握常见动词的含义和用法，结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】
0.4

()4. After months of practice, the shy girl became more in speaking English in public.

A.careful
B.curious
C.difficult
D.confident

4. D

【分析】
本题为形容词词义辨析题，需先明确句子语境，再分析各选项形容词的含义，结合语境选出合适的词。句子大意是：经过数月练习，这位害羞的女孩在公共场合说英语变得更______。害羞的人经过练习后，在公共场合表达应更自信，据此分析选项。
【解析】
首先翻译句子：经过数月的练习，这位害羞的女孩在公共场合说英语变得更______。逐一分析选项：A选项careful意为“仔细的”，不符合害羞女孩练习后的变化；B选项curious意为“好奇的”，与语境无关；C选项difficult意为“困难的”，多修饰事物，不用于修饰人，且不符合语境；D选项confident意为“自信的”，符合害羞女孩练习后在公共场合说英语的状态，故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析；形容词词义
【点评】
本题考查基础形容词的词义辨析，结合语境即可轻松选出答案，属于英语学科的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()5. — I like all kinds of sports, basketball.
— Really? Me too. Let's play together sometime.

A.exactly
B.especially
C.recently
D.suddenly

5. B

【分析】
本题考查副词词义辨析，解题时需先理解句子语境，再逐一分析各选项副词的含义，最后结合句子逻辑选出符合语境的副词。句子表达“我喜欢各类运动，________篮球”，需要一个能强调篮球（在各类运动中的特殊性）的副词，因此需辨析四个选项的语义。
【解析】
先明确句子含义：“——我喜欢各种各样的运动，尤其是篮球。——真的吗？我也是。咱们找个时间一起玩吧。”再分析选项：A.exactly意为“确切地；精确地”，用于强调准确性，不符合语境；B.especially意为“尤其；特别”，用于突出某个事物，符合“在各类运动中特别强调篮球”的逻辑；C.recently意为“最近；不久前”，表时间，与语境无关；D.suddenly意为“突然；忽然”，表动作的突发性，不符合语境。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析
【点评】
本题为英语基础题型，通过语境辨析副词词义即可得出答案，难度较低，适合巩固副词用法的练习。
【难度系数】
0.8

()6. — Why do you study so hard at all times, Sam?
— Because I believe my hard work will in the end.

A.pay off
B.take on
C.point out
D.decide on

6. A

【分析】
本题考查英语动词短语的辨析运用。解题时需先明确每个选项动词短语的含义，再结合对话语境判断符合句意的短语。对话中Sam被问及努力学习的原因，答句需表达“努力最终会有回报”的含义，据此匹配正确短语。
【解析】
逐一分析选项动词短语：A.pay off意为“（努力等）取得成功、得到回报”；B.take on意为“承担；呈现”；C.point out意为“指出”；D.decide on意为“决定”。结合语境，答句表达“相信努力最终会得到回报”，只有A项符合句意。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；语境运用
【点评】
本题为基础的动词短语辨析题，需掌握常用短语含义并结合语境选择，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8

()7. — What do you think of the man in the talent show?
— He is so . He can make different changing pictures with sand.

A.organized
B.careless
C.creative
D.helpful

7. C

【分析】首先理解对话语境：问句询问才艺秀中的男子如何，答语提到他能用沙子做出不同变化的图片，说明该男子具备创造力。接着分析各选项词义，结合语境匹配最合适的形容词。
【解析】根据对话内容，男子能用沙子创作不同变化的图片，体现出他的创造力。A选项“organized（有条理的）”、B选项“careless（粗心的）”、D选项“helpful（有帮助的）”均不符合描述；C选项“creative（有创造力的）”契合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题结合日常交际语境考查形容词词义，需准确理解各选项含义及对话逻辑，属于基础题型。
【难度系数】0.3

()8. — You look worried, Tom. Is there wrong with your project?
— No. is going well. I'm just a little tired.

A.something; Nothing
B.anything; Everything
C.nothing; Something
D.everything; Anything

8. B

【分析】
这道题考查不定代词的用法，解题思路是先结合句式判断第一空的不定代词，再根据答句语境确定第二空的不定代词。第一步，第一句是一般疑问句，询问项目是否有问题，疑问句中常用anything表示“任何事物”，something多用于肯定句，因此第一空排除不符合疑问句语境的A、C选项；第二步，答句以“No”开头，说明项目没有问题，需表达“一切都进展顺利”，对应不定代词everything，排除D选项，综上确定答案。
【解析】
1. 第一空：句子为一般疑问句，需用不定代词anything表示“任何事物”，something多用于肯定句，nothing表否定、everything表“一切”均不符合疑问句语境，故第一空选anything；
2. 第二空：根据答句“No”可知项目无问题，需表达“一切都进展顺利”，对应不定代词everything，nothing表“没有什么”、something表“某事”均不符合语境，故第二空选everything；
综上，答案为B选项。
【答案】
B
【知识点】
不定代词的用法
【点评】
本题考查基础不定代词在不同句式中的运用，需结合句式特点和语境判断词义，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

()9. With the help of AI, students need to check heavy textbooks spend hours searching for information. They can learn certain skills in a fast and convenient way.

A.both; and
B.either; or
C.not only; but also
D.neither; nor

9. D

【分析】首先通读句子理解句意：在人工智能的帮助下，学生既不需要查阅厚重的课本，也不需要花费数小时搜索信息，他们可以快速便捷地学习特定技能。接着分析各选项连词的含义：A选项both...and表“两者都”，是肯定并列；B选项either...or表“要么…要么”，是选择关系；C选项not only...but also表“不仅…而且”，是递进关系；D选项neither...nor表“既不…也不”，是否定并列。结合句意，此处是对两种情况的否定，需选对应连词。
【解析】句子表达学生不需要做“查阅厚重课本”和“花时间搜索信息”这两件事，需选表否定并列的连词。A项用于肯定两者，不符合；B项表选择，不符合；C项表递进，不符合；D项表否定两者，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】并列连词辨析
【点评】本题考查初中英语常用并列连词的用法，需结合句意判断连词语义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

()10. — I just made a small mistake. As a result, the whole answer was wrong!
— That's why we can't be too careful. After all, .

A.a miss is as good as a mile
B.actions speak louder than words
C.every dog has its day
D.don't put all your eggs in one basket

10. A

【分析】首先理解对话语境：一方因小错导致整个答案错误，另一方强调做事要小心，需选择符合“小错会造成大影响”的谚语。接着分析各选项谚语含义，匹配语境选出正确答案。
【解析】先解读对话：第一句表明小失误引发了严重后果，第二句呼应“不能太小心”，需选体现“小错影响大结果”的谚语。A项“a miss is as good as a mile”意为“失之毫厘，谬以千里”，契合语境；B项“actions speak louder than words”意为“行动胜于言语”，C项“every dog has its day”意为“人人皆有得意时”，D项“don't put all your eggs in one basket”意为“不要孤注一掷”，均不符合对话逻辑，故选A。
【答案】A
【知识点】英语谚语辨析、情景交际
【点评】本题考查英语常用谚语在情景对话中的应用，需准确理解谚语含义与对话语境，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5

四、阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
主题群:做人与做事 子主题:职业精神 语篇类型:记叙文 难度:★★
Liu Lingli, 1. excellent teacher, has taught children with special needs for over 30 years. Her students love her 2. (organize) lessons. She can turn difficult knowledge into interesting games. She truly believes that every child should get a chance to learn and grow, no matter what difficulties he or she has.
She arrives at her school before sunrise 3. (prepare) teaching tools. You can see her carefully cutting colourful paper into animal shapes or making story cards. She is always ready to bring fun to her students' lessons. "4. (learn) should be full of joy," she says 5. she draws pictures on the blackboard.
In class, she is always 6. (act). She stays full of energy and guides students patiently. The walls of the classroom 7. (cover) with students' paintings. These paintings are a proud show of the kids' hard work. They show that the kids have become more 8. (confidence) in art. By singing songs and playing role games, children learn to work together, which makes learning really fun.
Now, many of her old students live happily. After receiving special education, these students can work, live, get married and have children just 9. normal people, and they have a wonderful future and a happy family. She is called "Mum Liu" by her students. Liu often says, "Their smiles are my greatest 10. (happy)." She uses love to light up the path ahead for children with special needs and warms their hearts with love.

1. an 2. organized 3. to prepare 4. Learning
5. when 6. active 7. are covered 8. confident
9. like 10. happiness

【分析】
本题为记叙文语境下的语法填空，需结合词性、语法规则及上下文语境分析每个空：1空泛指“一位优秀的老师”，excellent以元音音素开头，需用不定冠词；2空修饰名词lessons，需用形容词；3空表目的，用不定式作目的状语；4空作主语，需用动名词；5空引导时间状语从句，表“当……时”；6空作表语，需用形容词；7空主语与动词是被动关系，用一般现在时被动语态；8空系动词后接形容词；9空表“像……一样”，用介词；10空形容词性物主代词后接名词。
【解析】
1. 考查冠词：此处泛指“一位优秀的老师”，excellent以元音音素开头，故用不定冠词an。
2. 考查形容词：修饰名词lessons需用形容词，organize的形容词形式为organized，意为“有条理的”。
3. 考查非谓语动词：此处表目的，用不定式作目的状语，故填to prepare。
4. 考查非谓语动词：此处作主语，需用动名词形式，learn的动名词为Learning，注意首字母大写。
5. 考查连词：此处引导时间状语从句，表“当……时”，故用when。
6. 考查形容词：此处作表语，需用形容词，act的形容词形式为active，意为“活跃的”。
7. 考查被动语态：主语walls与cover是被动关系，描述客观事实用一般现在时，复数主语be动词用are，故填are covered。
8. 考查形容词：become是系动词，后接形容词作表语，confidence的形容词形式为confident。
9. 考查介词：此处表“像正常人一样”，用介词like。
10. 考查名词：形容词性物主代词my后需接名词，happy的名词形式为happiness。
【答案】
1. an 2. organized 3. to prepare 4. Learning 5. when 6. active 7. are covered 8. confident 9. like 10. happiness
【知识点】
冠词的用法、非谓语动词、被动语态
【点评】
本题围绕“职业精神”主题，以记叙文形式考查语法填空，涵盖核心语法知识点，需结合语境分析语法结构，难度适中，能有效考查学生的英语基础知识运用能力。
【难度系数】
0.6