二、根据以下统计数据回答问题
下面是三(1)班男生的体重测量结果。(单位:千克)
第一小组:35 34 33 40 37 41 32
34 34 36 35 38 41 35
第二小组:39 35 40 36 37 35 34
35 35 41 34 29 37 36
1.小明把这些数据按照偏瘦、略瘦、正常、略胖、偏胖五个等级进行整理,请你帮他把每个等级的人数填在下表中。

2.第一小组的体重在()千克范围内的人数最多。
3.三(1)班一共有多少名男生?
4.你还能提出什么数学问题?提出一个并解答。
5.根据以上数据,你想说些什么?

1. 0 2 7 2 3 1 0 8 3 2
2. 34~36
3. 28名
4. 略
5. 略

【分析】
解题时先明确各体重等级的区间范围，再依次对两个小组的体重数据逐一分类计数，完成统计表；第2题对比第一小组各等级的人数，找人数最多的对应区间即可；第3题可以直接将两个小组的人数相加，也可将统计表中所有人数求和得到总人数；第4、5题为开放性问题，结合数据合理作答即可。
【解析】
1. 先统计第一小组各等级人数：
低于30千克：无符合数据，共0人；
30~33千克：33、32，共2人；
34~36千克：35、34、34、34、36、35、35，共7人；
37~39千克：37、38，共2人；
40及以上千克：40、41、41，共3人。
再统计第二小组各等级人数：
低于30千克：29，共1人；
30~33千克：无符合数据，共0人；
34~36千克：35、36、35、34、35、35、34、36，共8人；
37~39千克：39、37、37，共3人；
40及以上千克：40、41，共2人。
2. 对比第一小组各等级人数：0、2、7、2、3，数值最大的7对应34~36千克区间。
3. 第一小组共14人，第二小组共14人，总人数：$14+14=28$（名）。
4. 示例问题：第二小组体重在哪个范围的人数最多？
解答：对比第二小组各等级人数1、0、8、3、2，最大数8对应34~36千克范围。（答案不唯一，合理即可）
5. 示例：体重偏瘦或偏胖的同学要注意均衡饮食，适度运动，保持健康体重。（答案不唯一，合理即可）
【答案】
1. 第一行：0、2、7、2、3；第二行：1、0、8、3、2
2. 34~36
3. 28名
4. 略（合理即可）
5. 略（合理即可）
【知识点】
数据分类整理、100以内加法、统计图表应用
【点评】
本题结合生活中的体重统计场景，既考查了学生分类计数、数据计算的基础能力，也通过开放性问题培养学生提取信息、自主思考的能力，同时引导学生关注健康生活，实用性较强。
【难度系数】
0.7