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10.（2025·定西岷县期中）下图是实验室制取气体的常见装置，回答下列问题。
（1）写仪器名称：①
（2）实验室选用A装置制取氧气，该反应的文字表达式为
（3）若使用F装置收集氧气时，待观察到气泡
（4）氨气极易溶于水，密度比空气小，实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物制氨气，实验室制氨气的发生装置选
（5）实验室选择C装置制取氧气，该装置优点是
（1）写仪器名称：①
锥形瓶
；②集气瓶
。（2）实验室选用A装置制取氧气，该反应的文字表达式为
高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
。（3）若使用F装置收集氧气时，待观察到气泡
连续均匀
冒出时开始收集；若用G装置收集氧气，气体该从a
（填“a”或“b”）端通入。（4）氨气极易溶于水，密度比空气小，实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物制氨气，实验室制氨气的发生装置选
A
（填字母，下同），收集装置选E
。（5）实验室选择C装置制取氧气，该装置优点是
控制反应的速率
，若要收集干燥的氧气可以选择的收集装置是D
（填字母）。答案
10. (1)锥形瓶 集气瓶 (2)高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 (3)连续均匀 a (4)A E (5)控制反应的速率 D
提示:(4)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物制氨气,该反属于固体加热型,故实验室制氨气的发生装置应选择A;氨气极易溶于水,密度比空气小,故收集装置应选E。
提示:(4)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物制氨气,该反属于固体加热型,故实验室制氨气的发生装置应选择A;氨气极易溶于水,密度比空气小,故收集装置应选E。
解析
【分析】
本题围绕实验室制取气体的装置展开，需先识别常见仪器，再根据反应物状态、反应条件选择发生装置，根据气体密度、溶解性选择收集装置，同时掌握装置的特点和反应原理，逐步分析各小问即可解题。
【解析】
（1）根据常见仪器的形状和用途，装置C中①为锥形瓶，装置F中②为集气瓶。
（2）A装置为固体加热型发生装置，实验室用A制取氧气，通常是加热高锰酸钾，反应的文字表达式为：高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气。
（3）用排水法（F装置）收集氧气时，刚开始排出的气泡是装置内的空气，待气泡连续均匀冒出时才开始收集，否则收集的氧气不纯；氧气密度比空气大，用G装置（万能瓶）收集时，气体应从长管a端通入，空气从短管b排出。
（4）实验室制氨气是加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物，属于固体加热型反应，发生装置选A；氨气极易溶于水，不能用排水法，密度比空气小，需用向下排空气法收集，收集装置选E。
（5）C装置使用分液漏斗，可通过控制液体的滴加速度来控制反应的速率；要收集干燥的氧气，不能用排水法，应选用向上排空气法，即装置D。
【答案】
(1)锥形瓶；集气瓶
(2)高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3)连续均匀；a
(4)A；E
(5)控制反应的速率；D
【知识点】
常见仪器名称；实验室制取氧气；气体发生与收集装置的选择
【点评】
本题考查初中化学实验室制取气体的核心基础知识点，涵盖仪器识别、反应原理、装置选择等内容，是化学实验的重点考点，需学生掌握装置选择的依据和各装置的特点。
【难度系数】
0.6
本题围绕实验室制取气体的装置展开，需先识别常见仪器，再根据反应物状态、反应条件选择发生装置，根据气体密度、溶解性选择收集装置，同时掌握装置的特点和反应原理，逐步分析各小问即可解题。
【解析】
（1）根据常见仪器的形状和用途，装置C中①为锥形瓶，装置F中②为集气瓶。
（2）A装置为固体加热型发生装置，实验室用A制取氧气，通常是加热高锰酸钾，反应的文字表达式为：高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气。
（3）用排水法（F装置）收集氧气时，刚开始排出的气泡是装置内的空气，待气泡连续均匀冒出时才开始收集，否则收集的氧气不纯；氧气密度比空气大，用G装置（万能瓶）收集时，气体应从长管a端通入，空气从短管b排出。
（4）实验室制氨气是加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物，属于固体加热型反应，发生装置选A；氨气极易溶于水，不能用排水法，密度比空气小，需用向下排空气法收集，收集装置选E。
（5）C装置使用分液漏斗，可通过控制液体的滴加速度来控制反应的速率；要收集干燥的氧气，不能用排水法，应选用向上排空气法，即装置D。
【答案】
(1)锥形瓶；集气瓶
(2)高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3)连续均匀；a
(4)A；E
(5)控制反应的速率；D
【知识点】
常见仪器名称；实验室制取氧气；气体发生与收集装置的选择
【点评】
本题考查初中化学实验室制取气体的核心基础知识点，涵盖仪器识别、反应原理、装置选择等内容，是化学实验的重点考点，需学生掌握装置选择的依据和各装置的特点。
【难度系数】
0.6
11. 二氧化锰和过氧化氢酶均能催化过氧化氢分解制取氧气。为比较两者的催化能力，某同学按下图装置进行了如下实验。
【查阅资料】过氧化氢分解为放热反应:温度过高，过氧化氢酶的活性反而会降低。
【实验步骤】①连接好装
置，检查装置的气密性。
②取1.5 mg过氧化氢酶和8 mL蒸馏水加入容器中，搅拌后塞紧橡胶塞。
③用注射器A从容器中抽出2 mL气体，用注射器B将2 mL $\ce{H_{2}O_{2}}$溶液注入容器中，采集压强变化数据，直至反应结束。
④用3.1 mg、5.6 mg过氧化氢酶及1.5 mg、5.6 mg、10.7 mg二氧化锰重复上述实验，获取数据如图所示。
(1) 检查图1装置气密性的方法是向里推动注射器A的活塞，
(2) 分析图2中的相关数据，得出“过氧化氢酶对过氧化氢的催化能力比二氧化锰强”的结论，其依据是在等量的过氧化氢溶液中加入等量的两种催化剂，
(3) 依题目中信息推测:过氧化氢酶质量过大，可能导致实验过程中突然变慢。理由是
【查阅资料】过氧化氢分解为放热反应:温度过高，过氧化氢酶的活性反而会降低。
【实验步骤】①连接好装
置，检查装置的气密性。
②取1.5 mg过氧化氢酶和8 mL蒸馏水加入容器中，搅拌后塞紧橡胶塞。
③用注射器A从容器中抽出2 mL气体，用注射器B将2 mL $\ce{H_{2}O_{2}}$溶液注入容器中，采集压强变化数据，直至反应结束。
④用3.1 mg、5.6 mg过氧化氢酶及1.5 mg、5.6 mg、10.7 mg二氧化锰重复上述实验，获取数据如图所示。
(1) 检查图1装置气密性的方法是向里推动注射器A的活塞，
注射器B的活塞向外移动
（填不漏气时出现的现象）。(2) 分析图2中的相关数据，得出“过氧化氢酶对过氧化氢的催化能力比二氧化锰强”的结论，其依据是在等量的过氧化氢溶液中加入等量的两种催化剂，
达到相同压强时,加入过氧化氢酶的溶液需要的时间短
。(3) 依题目中信息推测:过氧化氢酶质量过大，可能导致实验过程中突然变慢。理由是
过氧化氢酶加入过多,过氧化氢分解过快,产生热量多,温度升高,使过氧化氢酶活性降低
。答案
11. (1)注射器B的活塞向外移动
(2)达到相同压强时,加入过氧化氢酶的溶液需要的时间短 (3)过氧化氢酶加入过多,过氧化氢分解过快,产生热量多,温度升高,使过氧化氢酶活性降低
(2)达到相同压强时,加入过氧化氢酶的溶液需要的时间短 (3)过氧化氢酶加入过多,过氧化氢分解过快,产生热量多,温度升高,使过氧化氢酶活性降低
解析
【分析】
本题围绕过氧化氢分解的催化实验展开，需结合装置气密性原理、催化能力的判断依据及题目给出的酶活性影响因素分析解题：
1. 检查装置气密性时，推动注射器A活塞，装置内压强增大，若气密性良好，压强变化会传递到注射器B，导致B活塞移动；
2. 比较催化能力需看反应速率，等量催化剂和过氧化氢时，反应速率越快，达到相同压强的时间越短，催化能力越强；
3. 题目明确温度过高会降低过氧化氢酶活性，酶质量过大时反应过快放热多，温度升高会抑制酶活性，导致反应变慢。
【解析】
(1) 检查装置气密性：向里推动注射器A的活塞，装置内气体压强增大，若装置不漏气，增大的压强会推动注射器B的活塞向外移动，故现象为注射器B的活塞向外移动；
(2) 催化能力比较：等量催化剂、等量过氧化氢时，催化能力越强，反应速率越快，达到相同压强所需时间越短，因此依据是达到相同压强时，加入过氧化氢酶的溶液需要的时间短；
(3) 酶活性影响：过氧化氢分解为放热反应，若过氧化氢酶质量过大，催化反应速率过快，短时间内产生大量热量，使装置内温度升高，而温度过高会降低过氧化氢酶的活性，导致反应突然变慢。
【答案】
(1) 注射器B的活塞向外移动
(2) 达到相同压强时，加入过氧化氢酶的溶液需要的时间短
(3) 过氧化氢酶加入过多，过氧化氢分解过快，产生热量多，温度升高，使过氧化氢酶活性降低
【知识点】
催化剂的催化能力、过氧化氢分解反应、装置气密性检查
【点评】
本题为实验探究题，结合催化剂特性与实验数据分析，考查学生对实验原理、装置气密性、催化能力比较的理解，需准确提取题目关键信息（温度对酶活性的影响）解题，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕过氧化氢分解的催化实验展开，需结合装置气密性原理、催化能力的判断依据及题目给出的酶活性影响因素分析解题：
1. 检查装置气密性时，推动注射器A活塞，装置内压强增大，若气密性良好，压强变化会传递到注射器B，导致B活塞移动；
2. 比较催化能力需看反应速率，等量催化剂和过氧化氢时，反应速率越快，达到相同压强的时间越短，催化能力越强；
3. 题目明确温度过高会降低过氧化氢酶活性，酶质量过大时反应过快放热多，温度升高会抑制酶活性，导致反应变慢。
【解析】
(1) 检查装置气密性：向里推动注射器A的活塞，装置内气体压强增大，若装置不漏气，增大的压强会推动注射器B的活塞向外移动，故现象为注射器B的活塞向外移动；
(2) 催化能力比较：等量催化剂、等量过氧化氢时，催化能力越强，反应速率越快，达到相同压强所需时间越短，因此依据是达到相同压强时，加入过氧化氢酶的溶液需要的时间短；
(3) 酶活性影响：过氧化氢分解为放热反应，若过氧化氢酶质量过大，催化反应速率过快，短时间内产生大量热量，使装置内温度升高，而温度过高会降低过氧化氢酶的活性，导致反应突然变慢。
【答案】
(1) 注射器B的活塞向外移动
(2) 达到相同压强时，加入过氧化氢酶的溶液需要的时间短
(3) 过氧化氢酶加入过多，过氧化氢分解过快，产生热量多，温度升高，使过氧化氢酶活性降低
【知识点】
催化剂的催化能力、过氧化氢分解反应、装置气密性检查
【点评】
本题为实验探究题，结合催化剂特性与实验数据分析，考查学生对实验原理、装置气密性、催化能力比较的理解，需准确提取题目关键信息（温度对酶活性的影响）解题，难度适中。
【难度系数】
0.6
