一、选词填空。
to for at every
1. I enjoy single day.
2. Don't be late school.
3. I get up six thirty.
4. I want go to school early.

1. every 2. for 3. at 4. to

【分析】
这道题考查英语基础词汇和固定搭配的运用，需结合句意、常用搭配逐一分析每个句子：第1题需修饰单数名词day，结合语境选表“每个”的词；第2题考查“迟到”的固定搭配；第3题考查具体时刻前的介词用法；第4题考查“想要做某事”的固定结构。
【解析】
1. 句意为“我喜欢每一天”，every表示“每个”，可修饰单数名词day，符合语境，故填every；
2. “be late for sth.”是固定搭配，意为“做某事迟到”，此处指上学迟到，故填for；
3. 具体时刻（six thirty）前需用介词at，故填at；
4. “want to do sth.”是固定结构，意为“想要做某事”，故填to。
【答案】
1. every 2. for 3. at 4. to
【知识点】
介词的用法、固定搭配、every的用法
【点评】
本题为英语基础选词填空题，聚焦日常常用的介词搭配、固定短语及基础词汇，难度较低，适合巩固小学阶段英语核心知识点。
【难度系数】
0.8

二、根据首字母或中文提示完成句子或对话。
1. — What d is it today? — It's (星期四).
2. I (不能) be late again.
3. Saturday comes before (星期日).
4. — W do you get up every day? — At five.

1. day; Thursday 2. can't 3. Sunday 4. When

【分析】本题为根据首字母或中文提示完成句子的基础题，解题时需结合句子语境，依据首字母提示或中文含义，回忆对应的英语单词，同时注意专有名词（如星期）的首字母大写规则、常用表达的固定搭配等。
【解析】1. 第一句询问星期的固定表达为“What day is it today?”，故首字母d处填day；“星期四”对应的英语单词是Thursday，需首字母大写。2. “不能”对应的情态动词否定形式为can't。3. “星期日”对应的英语单词是Sunday。4. 答语是具体时间，故问句询问时间，首字母W处填疑问词When。
【答案】1. day; Thursday 2. can't 3. Sunday 4. When
【知识点】星期词汇、情态动词、疑问词
【点评】本题考察基础词汇与常用表达，属于英语入门阶段的基础练习题，侧重考查学生对核心词汇的识记与运用能力。
【难度系数】0.9

（）1. The day after Friday is .

A.Monday
B.Tuesday
C.Saturday

1. C

【分析】首先需明确英文中星期的顺序：周一（Monday）、周二（Tuesday）、周三（Wednesday）、周四（Thursday）、周五（Friday）、周六（Saturday）、周日（Sunday）。题目要求找出周五之后的一天，据此判断对应选项。
【解析】根据英文星期的排列规则，周五（Friday）的后一天是周六（Saturday）。选项A为周一，选项B为周二，选项C为周六，因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】英文星期表达
【点评】本题考查基础的英文星期词汇，属于英语学科的基础常识类题目，难度较低。
【难度系数】0.9

（）2. Mike and Helen dinner at six .

A.has; fifty
B.have; fifteen
C.have; clock

2. B

【分析】首先确定句子主语Mike and Helen是复数，一般现在时中谓语动词需用原形，排除第三人称单数形式的has；再分析时间表达：“six + 分钟数”可直接表示“六点几分”，fifteen符合，而clock需搭配o'clock使用，因此选B。
【解析】1. 主谓一致：主语Mike and Helen是复数，一般现在时谓语动词用原形，has是第三人称单数形式，故排除A；2. 时间表达：此处需表达具体时间，“six + 分钟数”结构正确，fifteen符合，clock需构成“o'clock”结构，不符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、时间表达
【点评】本题考查基础语法知识，包括一般现在时的主谓一致和时间的正确表达，属于英语基础题，难度适中。
【难度系数】0.5

（）3. We have days in a week.

A.six
B.seven
C.five

3. B 解析:根据常识可知,一周有七天。

【分析】
这是一道英语常识类选择题，解题时需先明确题目询问的是“一周的天数”，再结合日常常识判断正确天数，最后匹配选项选出答案。
【解析】
根据日常常识，一周有七天。选项A“six”表示六天，选项C“five”表示五天，均不符合常识；选项B“seven”表示七天，符合要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
英语基数词、日常常识
【点评】
本题为基础常识类英语选择题，难度较低，主要考察学生对一周天数的基本认知，属于英语学习中的基础常识考点。
【难度系数】
0.9

（）4. — do you get up every day?
— seven.

A.What; At
B.When; I'm
C.When; At

4. C

【分析】这道题考查英语中询问时间的疑问词选择和时间介词的用法。首先看答语“seven”（七点），是具体的时间点，所以问句需要用询问时间的疑问词When，而What通常用于询问事物，因此排除A选项；再看答语部分，表达“在某个具体时间点”需要用介词at，I'm是“我是”，不符合语境，所以排除B选项，最终选C。
【解析】1. 确定疑问词：答语为具体时间点，问句询问时间，故用疑问词When，排除A（What用于询问事物）；2. 确定介词：具体时间点前用介词at，因此“在七点”是At seven，排除B（I'm不符合语境），所以选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问句、时间介词at的用法
【点评】本题是英语基础交际题，考查日常询问时间的常用表达，属于必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

（）5. Who wants to watch a play on Monday? 读句子，请找出画线部分发音不同的一项。

A.Who
B.wants
C.watch

5. A

【分析】
要找出画线部分发音不同的一项，需先明确每个选项中画线字母/字母组合的发音：A选项Who中画线的字母组合wh发/h/音；B选项wants中画线的字母w发/w/音；C选项watch中画线的字母w发/w/音。对比三者发音，即可确定不同的选项。
【解析】
逐一分析各选项画线部分的发音：
1. A. Who：画线部分为wh，发音为/h/；
2. B. wants：画线部分为w，发音为/w/；
3. C. watch：画线部分为w，发音为/w/；
综上，A选项画线部分发音与B、C不同。
【答案】
A
【知识点】
英语语音（字母及字母组合发音）
【点评】
本题考查英语中常见字母及字母组合的基础发音，属于语音知识的基础题型，需学生掌握wh和w在不同单词中的发音规则。
【难度系数】
0.6