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8.根据各杠杆所受动力$F_1$和阻力$F_2$,请作出动力臂$l_1$与阻力臂$l_2$.
答案
8.如
所示解析
【分析】要画出杠杆的动力臂和阻力臂，需先明确力臂的定义：力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。解题思路为：①确定每个杠杆的支点O；②分别找到动力$F_1$和阻力$F_2$的作用线；③过支点O作动力作用线的垂线段，即为动力臂$l_1$；过支点O作阻力作用线的垂线段，即为阻力臂$l_2$，作图时需标注直角符号和力臂符号。
【解析】
1. 甲图：支点为O，过O点作$F_1$作用线的垂线段，标注为$l_1$；过O点作竖直向下的$F_2$作用线的水平垂线段，标注为$l_2$。
2. 乙图：支点为O，过O点作竖直向下的$F_1$作用线的水平垂线段，标注为$l_1$；过O点作竖直向下的$F_2$作用线的水平垂线段，标注为$l_2$。
3. 丙图：支点为O，过O点作$F_1$作用线的垂线段，标注为$l_1$；过O点作竖直向下的$F_2$作用线的水平垂线段，标注为$l_2$。
【答案】如所示
【知识点】杠杆力臂作图
【点评】本题考查杠杆力臂的基础作图，核心是掌握力臂的定义，作图时需准确画出支点到力作用线的垂线，标注规范，属于基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】
1. 甲图：支点为O，过O点作$F_1$作用线的垂线段，标注为$l_1$；过O点作竖直向下的$F_2$作用线的水平垂线段，标注为$l_2$。
2. 乙图：支点为O，过O点作竖直向下的$F_1$作用线的水平垂线段，标注为$l_1$；过O点作竖直向下的$F_2$作用线的水平垂线段，标注为$l_2$。
3. 丙图：支点为O，过O点作$F_1$作用线的垂线段，标注为$l_1$；过O点作竖直向下的$F_2$作用线的水平垂线段，标注为$l_2$。
【答案】如
所示【知识点】杠杆力臂作图
【点评】本题考查杠杆力臂的基础作图，核心是掌握力臂的定义，作图时需准确画出支点到力作用线的垂线，标注规范，属于基础题型。
【难度系数】0.3
9.如图所示是超市用的手推车,当前轮遇到障碍物时,应该
压
(填“压”或“抬”)车把,支点是点C
,当后轮遇到障碍物时,应该抬
(填“压”或“抬”)车把,支点是点B
.答案
9.压 C 抬 B
解析
【分析】本题考查杠杆在生活中的应用，手推车属于杠杆类工具。当手推车的前轮（B处）遇到障碍物时，需要将前轮抬起，此时应向下压车把，手推车会绕后轮C点转动，因此支点为C点；当手推车的后轮（C处）遇到障碍物时，需要将后轮抬起，此时应向上抬车把，手推车会绕前轮B点转动，因此支点为B点。
【解析】当前轮遇到障碍物时，向下压车把，此时手推车以后轮C为支点，动力作用在车把上，使前轮向上抬起，从而越过障碍物；当后轮遇到障碍物时，向上抬车把，此时手推车以前轮B为支点，动力作用在车把上，使后轮向上抬起，从而越过障碍物。
【答案】压；C；抬；B
【知识点】杠杆的应用；杠杆支点判断
【点评】本题结合生活中的手推车实例，考查杠杆支点和力的方向的判断，将物理知识与生活实际相结合，难度不大，属于基础题。
【难度系数】0.6
【解析】当前轮遇到障碍物时，向下压车把，此时手推车以后轮C为支点，动力作用在车把上，使前轮向上抬起，从而越过障碍物；当后轮遇到障碍物时，向上抬车把，此时手推车以前轮B为支点，动力作用在车把上，使后轮向上抬起，从而越过障碍物。
【答案】压；C；抬；B
【知识点】杠杆的应用；杠杆支点判断
【点评】本题结合生活中的手推车实例，考查杠杆支点和力的方向的判断，将物理知识与生活实际相结合，难度不大，属于基础题。
【难度系数】0.6
10.杠杆在我国古代就有许多巧妙应用，护城河上安装的吊桥就是一个杠杆，如图所示，它的支点是
B
点，动力作用点是A
点，阻力是吊桥的重力
。答案
10.B A 吊桥的重力
解析
【分析】要解决本题，需明确杠杆的三个核心概念：①支点是杠杆绕着转动的固定点；②动力作用点是动力施加在杠杆上的位置；③阻力是阻碍杠杆转动的力。结合吊桥的实际场景分析：拉起吊桥时，吊桥绕B点转动，故支点为B；人拉绳子的力作用在吊桥的A点，即动力作用点；吊桥自身重力阻碍其被拉起，即为阻力。
【解析】1. 支点判断：杠杆转动时固定不动的点，吊桥被拉起过程中绕B点转动，因此支点是B点；2. 动力作用点判断：动力施加在杠杆上的位置，人通过绳子对吊桥施加的动力作用在A点，故动力作用点是A点；3. 阻力判断：阻碍杠杆转动的力，吊桥的重力会阻碍其向上转动，因此阻力是吊桥的重力。
【答案】B A 吊桥的重力
【知识点】杠杆的五要素
【点评】本题考查杠杆的基础概念，属于识记类基础题，结合实际场景分析即可得出结论，难度较低，用于巩固杠杆的核心知识点。
【难度系数】0.7
【解析】1. 支点判断：杠杆转动时固定不动的点，吊桥被拉起过程中绕B点转动，因此支点是B点；2. 动力作用点判断：动力施加在杠杆上的位置，人通过绳子对吊桥施加的动力作用在A点，故动力作用点是A点；3. 阻力判断：阻碍杠杆转动的力，吊桥的重力会阻碍其向上转动，因此阻力是吊桥的重力。
【答案】B A 吊桥的重力
【知识点】杠杆的五要素
【点评】本题考查杠杆的基础概念，属于识记类基础题，结合实际场景分析即可得出结论，难度较低，用于巩固杠杆的核心知识点。
【难度系数】0.7
11.如图所示，用力打开夹子的过程中，标注的夹子支点、动力、阻力正确的是 （
A
）答案
11.A
解析
【分析】要解决此题，需明确杠杆的支点、动力、阻力的定义：支点是杠杆绕着转动的固定点；动力是使杠杆转动的力；阻力是阻碍杠杆转动的力。打开夹子时，夹子绕中间的O点转动，O为支点；人手在右端施加的力F₁是使夹子打开的动力，方向向下；左端受到的阻碍夹子转动的力F₂是阻力，方向向下，据此逐一分析选项。
【解析】
选项A：支点O在夹子中间，符合杠杆支点的位置；动力F₁在右端，方向向下，是使夹子打开的力；阻力F₂在左端，方向向下，阻碍夹子转动，标注正确。
选项B：阻力F₂方向向上，不符合阻力阻碍杠杆转动的特点，错误。
选项C：阻力F₂作用在支点O上，阻力应作用在杠杆的受力端，错误。
选项D：支点O在夹子右端，不符合夹子绕中间转动的实际，错误。
【答案】A
【知识点】杠杆五要素、支点、动力与阻力
【点评】本题考查杠杆五要素的判断，需结合实际工具的转动情况，明确各要素的定义即可解答，属于基础题。
【难度系数】0.5
【解析】
选项A：支点O在夹子中间，符合杠杆支点的位置；动力F₁在右端，方向向下，是使夹子打开的力；阻力F₂在左端，方向向下，阻碍夹子转动，标注正确。
选项B：阻力F₂方向向上，不符合阻力阻碍杠杆转动的特点，错误。
选项C：阻力F₂作用在支点O上，阻力应作用在杠杆的受力端，错误。
选项D：支点O在夹子右端，不符合夹子绕中间转动的实际，错误。
【答案】A
【知识点】杠杆五要素、支点、动力与阻力
【点评】本题考查杠杆五要素的判断，需结合实际工具的转动情况，明确各要素的定义即可解答，属于基础题。
【难度系数】0.5
12.(2024·徐州)如图所示,请画出撑开雨伞时,撑杆对伞骨作用力F的力臂l.
答案
12.如
所示解析
【分析】力臂是支点到力的作用线的垂直距离，画力臂的步骤为：先确定支点O，再找到力F的作用线，最后从支点O向力F的作用线作垂线，垂线段即为力臂l。
【解析】1. 确定支点：图中O点为支点；2. 画出力F的作用线（沿F的方向延长直线）；3. 过O点作F作用线的垂线，该垂线段即为力臂l，标注为l。
【答案】如题目所给的第12题答图所示
【知识点】力臂的画法
【点评】本题是基础作图题，考查力臂的定义及画法，需牢记力臂是支点到力的作用线的垂直距离，而非支点到力的作用点的距离，作图时要准确画出垂线并标注符号。
【难度系数】0.6
【解析】1. 确定支点：图中O点为支点；2. 画出力F的作用线（沿F的方向延长直线）；3. 过O点作F作用线的垂线，该垂线段即为力臂l，标注为l。
【答案】如题目所给的第12题答图所示
【知识点】力臂的画法
【点评】本题是基础作图题，考查力臂的定义及画法，需牢记力臂是支点到力的作用线的垂直距离，而非支点到力的作用点的距离，作图时要准确画出垂线并标注符号。
【难度系数】0.6
13.如图所示，杠杆OA在$F_{1}$、$F_{2}$两个力的作用下平衡，如果虚线$OO_{1}$是力$F_{2}$的力臂，请在杠杆上标出力$F_{2}$的方向，并画出力$F_{1}$的力臂$l_{1}$.
答案
13.如
所示解析
【分析】要解决本题，需明确力臂的定义：力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。首先，已知$OO_1$是$F_2$的力臂，因此$F_2$的作用线与$OO_1$垂直，且$F_2$作用在杠杆上，方向需与$F_1$的转动效果相反，使杠杆平衡；其次，画$F_1$的力臂$l_1$，只需从支点$O$向$F_1$的作用线作垂线段即可。
【解析】1. 确定$F_2$的方向：根据力臂与力的作用线垂直，过$O_1$作$OO_1$的垂线，该垂线为$F_2$的作用线，结合杠杆转动方向，$F_2$方向向下，作用在杠杆上；2. 画$F_1$的力臂$l_1$：从支点$O$向$F_1$的作用线作垂线，这条垂线段即为$F_1$的力臂$l_1$，标注在图中对应位置。
【答案】如题目所给的参考图（即标注$F_2$向下、$l_1$为$O$到$F_1$作用线垂线段的图）所示。
【知识点】力臂的画法、杠杆
【点评】本题考查杠杆力臂的作图，核心是掌握力臂的定义，属于基础作图题，需明确力臂是支点到力作用线的垂直距离。
【难度系数】0.7
【解析】1. 确定$F_2$的方向：根据力臂与力的作用线垂直，过$O_1$作$OO_1$的垂线，该垂线为$F_2$的作用线，结合杠杆转动方向，$F_2$方向向下，作用在杠杆上；2. 画$F_1$的力臂$l_1$：从支点$O$向$F_1$的作用线作垂线，这条垂线段即为$F_1$的力臂$l_1$，标注在图中对应位置。
【答案】如题目所给的参考图（即标注$F_2$向下、$l_1$为$O$到$F_1$作用线垂线段的图）所示。
【知识点】力臂的画法、杠杆
【点评】本题考查杠杆力臂的作图，核心是掌握力臂的定义，属于基础作图题，需明确力臂是支点到力作用线的垂直距离。
【难度系数】0.7
14.如图所示是指甲剪的示意图，F是剪指甲时施加的一个力，则下列关于指甲剪的说法正确的是（
A.指甲剪只由一个杠杆组成
B.对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是l
C.指甲剪由两个杠杆组成
D.对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是BC
B
）A.指甲剪只由一个杠杆组成
B.对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是l
C.指甲剪由两个杠杆组成
D.对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是BC
答案
14.B
解析
【分析】
要解答本题，需掌握杠杆的核心知识：先明确指甲剪的杠杆组成，再结合力臂的定义（支点到动力作用线的垂直距离）分析各选项，逐一排除错误结论，得出正确答案。
【解析】
1. 分析指甲剪的杠杆组成：指甲剪由三个杠杆（ABC、OBD、OED）构成，因此选项A“只由一个杠杆组成”、选项C“由两个杠杆组成”均错误。
2. 分析杠杆ABC的力臂：对杠杆ABC，若以B为支点，动力F作用在C点，根据力臂的定义，动力臂是支点B到动力F作用线的垂直距离，图中线段l恰好是该垂直距离，因此动力臂为l，选项B正确；选项D将杠杆长度BC误认为动力臂，不符合力臂的定义，故错误。
【答案】
B
【知识点】
杠杆的概念；力臂的定义
【点评】
本题考查杠杆的基础知识点，核心是准确理解力臂的定义，同时需了解指甲剪的杠杆组成，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需掌握杠杆的核心知识：先明确指甲剪的杠杆组成，再结合力臂的定义（支点到动力作用线的垂直距离）分析各选项，逐一排除错误结论，得出正确答案。
【解析】
1. 分析指甲剪的杠杆组成：指甲剪由三个杠杆（ABC、OBD、OED）构成，因此选项A“只由一个杠杆组成”、选项C“由两个杠杆组成”均错误。
2. 分析杠杆ABC的力臂：对杠杆ABC，若以B为支点，动力F作用在C点，根据力臂的定义，动力臂是支点B到动力F作用线的垂直距离，图中线段l恰好是该垂直距离，因此动力臂为l，选项B正确；选项D将杠杆长度BC误认为动力臂，不符合力臂的定义，故错误。
【答案】
B
【知识点】
杠杆的概念；力臂的定义
【点评】
本题考查杠杆的基础知识点，核心是准确理解力臂的定义，同时需了解指甲剪的杠杆组成，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
