五、新素材 我国综合实力提升 阅读材料，完成练习。
【时事链接】① 2025 年 9 月，国务院新闻办公室召开新闻发布会，介绍“十四五”时期科技创新发展成就。数据显示，国家重点研发计划中，45 岁以下青年科技人才担任项目（课题）负责人的比例高达 43.3％，他们在“天宫”巡天、“嫦娥”探月、C919 翱翔等重大工程中已成为骨干力量。②2025 年，中国航天全年完成发射任务次数再创新高。其中，长征三号乙运载火箭成功将实践二十五号卫星送入预定轨道。值得关注的是，长三甲系列火箭总体设计团队的平均年龄不到 30 岁。③ 2025 年，中国在“大国重器”上实现多维度突破：万米深地钻探、国产大型邮轮启航、时速400 公里的 CR450 动车组成功下线……这些成就背后，活跃着无数年轻工程师和科技工作者的身影。
1. 由时事链接可得出结论：。（用课文原句回答）
2. 结合材料回答：你认为梁启超先生的热切期盼实现了吗？为什么？

1.少年强则国强 【解析】材料中青年科技人才占比高、年轻团队成就突出，证明了“少年强则国强”的观点。用课文原句概括即可。
2.实现了。因为今天中国航天、科技等领域涌现大量青年人才，他们像梁启超期盼的那样，勇挑重担，取得举世瞩目的成就。这说明中国少年已经强大起来，正在创造国家的未来。
【解析】结合材料中青年团队的平均年龄、成就等，说明梁启超的期盼已成现实。

六、跨学科 填歌词 《少年中国说》曾被改编成歌曲，下面是其中的一部分歌词，请结合语境选择填空。(填序号)
A. 万丈光
B. 万里长
C. 做栋梁
D. 我去闯
E. 少年狂
F. 少年郎
G. 意气扬
少年自有，心似骄阳。千难万挡，今朝唯我。天高海阔，华夏少年，发愤图强。(填序号)

E A D F B G C
【解析】本题考查歌词填空，需结合语境和韵律。歌曲《少年中国说》的歌词融合了梁启超原文精神。

七、实验班原创 文化自信 百年来，在强国梦想的激励下，中华民族涌现出大量的优秀人物，为国家作出了卓越的贡献，请将杰出人物和人物事迹相对应，完成下面的表格。（填序号）

A.李四光
B.邓稼先
C.黄旭华

B A C
【解析】邓稼先是中国核武器理论研究的奠基人，对应第一空；李四光创建地质力学，为石油工业作出贡献，对应第二空；黄旭华是核潜艇总设计师，对应第三空。