2026年长江全能学案同步练习册六年级英语下册人教版第71页答案
Ⅳ. 仿照例子写出下列动词的第三人称单数形式和过去式。

答案

2.drinks, drank
3.eats, ate
4.reads, read
5.watches, watched
6.takes, took
7.goes, went

解析

【分析】
首先观察题目给出的示例:动词skate对应的第三人称单数是skates,过去式是skated,明确本题要求是给左侧的每个动词,依次写出对应的第三人称单数形式、一般过去式。解题时先回忆动词第三人称单数的变化规则:一般动词直接在词尾加s,以s、x、ch、sh、o结尾的动词词尾加es,辅音字母+y结尾的动词变y为i再加es;再回忆动词过去式的变化规则,规则动词词尾加ed,同时要牢记常见不规则动词的特殊过去式变形,逐个对给出的动词进行变形即可。
【解析】
我们逐个对每个动词进行变形:
2. 动词drink:第三人称单数直接在词尾加s,得到drinks;过去式是不规则变形drank。
3. 动词eat:第三人称单数直接在词尾加s,得到eats;过去式是不规则变形ate。
4. 动词read:第三人称单数直接在词尾加s,得到reads;过去式为同形不规则变形read。
5. 动词watch:词尾以ch结尾,第三人称单数加es得到watches;过去式为规则变形加ed,得到watched。
6. 动词take:第三人称单数直接在词尾加s,得到takes;过去式是不规则变形took。
7. 动词go:词尾以o结尾,第三人称单数加es得到goes;过去式是不规则变形went。
【答案】
2.drinks, drank
3.eats, ate
4.reads, read
5.watches, watched
6.takes, took
7.goes, went
【知识点】
动词三单变化,动词过去式,不规则动词
【点评】
本题是英语时态相关的基础题型,重点考察学生对动词第三人称单数变化规则、常见不规则动词过去式的掌握程度,这类变形是学习一般现在时、一般过去时的必备基础,需要学生熟练记忆,为后续的时态语句学习筑牢根基。
【难度系数】
0.8
Ⅴ. 算一算,选择正确的答案,将其序号写在括号里。
(
C
)1.×3 A. fourteen
(
A
)2.×7 B. twelve
(
D
)3.×6 C. fifteen
(
E
)4.×5 D. eighteen
(
B
)5.×4 E. twenty

答案

1.C 2.A 3.D 4.E 5.B

解析

【分析】
这是一道跨学科的趣味计算题,结合了表内乘法运算和英文基数词的知识点。解题时首先要先把右侧所有选项的英文数词转换成对应的阿拉伯数字,再识别每道小题插图代表的数字,完成对应的乘法计算,最后把计算结果和对应的英文数词选项匹配即可。
【解析】
第一步:先明确所有选项对应的阿拉伯数值:
A. fourteen → 14
B. twelve → 12
C. fifteen → 15
D. eighteen → 18
E. twenty → 20
第二步:逐个计算匹配:
1. 插图1代表数字5,计算得5×3=15,对应选项C
2. 插图2代表数字2,计算得2×7=14,对应选项A
3. 插图3代表数字3,计算得3×6=18,对应选项D
4. 插图4代表数字4,计算得4×5=20,对应选项E
5. 插图5代表数字3,计算得3×4=12,对应选项B
【答案】
1.C 2.A 3.D 4.E 5.B
【知识点】
英文基数词、表内乘法口算
【点评】
本题属于低段趣味跨学科习题,将基础乘法口算和小学低段要求掌握的12~20的英文数词知识点结合,既巩固了计算能力,也强化了英文数词的记忆,做题时注意不要混淆外形相近的数词(如fourteen和fifteen)即可轻松得分。
【难度系数】
0.8
Ⅵ. 根据提示,给下列单词分类,将序号写在横线上。

1. short
A
F
G
P

2. washed
C
E
J
Q

3. hamburger
K
L
N
T

4. April
B
I
O
R

5. Tuesday
D
H
M
S

答案

1.A F G P 2.C E J Q 3.K L N T
4.B I O R 5.D H M S

解析

【分析】
这是一道英语基础单词分类题,解题思路非常清晰:首先先明确每道小题给出的示例单词的所属类别,再逐一判断所有选项单词的词性、含义,把属于同一类别的单词序号对应填入即可:
1. 第一题示例short是描述人或事物特征的形容词,我们只需要从选项里筛选出所有同类型的形容词即可;
2. 第二题示例washed是动词的过去式形式,筛选所有属于动词过去式的选项即可;
3. 第三题示例hamburger是食物类名词,筛选所有表示食物的名词即可;
4. 第四题示例April是月份类专有名词,筛选所有表示月份的专有名词即可;
5. 第五题示例Tuesday是星期类专有名词,筛选所有表示星期的专有名词即可。
【解析】
我们逐一核对所有单词的类别,完成分类:
1. 和形容词short同类的形容词:A.young年轻的、F.strong强壮的、G.helpful乐于助人的、P.heavy重的,共4个,符合要求;
2. 和动词过去式washed同类的动词过去式:C.went(go的过去式,去)、E.rode(ride的过去式,骑)、J.could(can的过去式,能够)、Q.drank(drink的过去式,喝),共4个,符合要求;
3. 和食物名词hamburger同类的食物名词:K.noodles面条、L.bread面包、N.rice米饭、T.sandwich三明治,共4个,符合要求;
4. 和月份名词April同类的月份名词:B.September九月、I.July七月、O.March三月、R.January一月,共4个,符合要求;
5. 和星期名词Tuesday同类的星期名词:D.Monday周一、H.Friday周五、M.Thursday周四、S.Sunday周日,共4个,符合要求。
【答案】
1. A F G P
2. C E J Q
3. K L N T
4. B I O R
5. D H M S
【知识点】
英语单词分类,词性辨析,常见词汇归类
【点评】
本题属于小学英语基础词汇巩固题型,考查学生对课标要求的五类核心基础词汇的词义和类别的区分能力,只要学生熟练掌握对应词汇的含义,就可以快速完成分类,能够有效帮助学生梳理不同主题的词汇体系。
【难度系数】
0.85