一、用 must、mustn't、can 或 can't 填空。
1. — I watch TV?
— No，you .You go to bed now.
2. When you see the red man，you cross the road.
3. In the United Kingdom，you be above 17 if you want to drive a car.
4. People smoke in the forest.

1. Can; can't; must 2. mustn't 3. must
4. mustn't

【分析】
这道题考查can、can't、must、mustn't四个情态动词的语境运用，解题时首先要明确四个词的核心语义：can表请求许可，含义为“可以、能够”；can't表否定许可，含义为“不可以、不能”；must表强制义务，含义为“必须”；mustn't表禁令，含义为“禁止、不准”。之后逐句结合语境的语气属性判断：第一题第一空是提出看电视的请求，用表请求的can；否定回答对应can't；后续要求立刻睡觉是强制要求，用must。第二题看到红灯是交通禁令，禁止过马路，用mustn't。第三题英国开车年满17是法定强制要求，用must。第四题森林抽烟是严令禁止的行为，用mustn't。
【解析】
我们逐空结合语义和语境推导：
1. 第一空：问句是向对方询问是否允许自己看电视，表委婉请求，句首首字母大写，填Can；第二空是对请求的否定答复，表“不可以”填can't；第三空要求对方立刻去睡觉，是带有强制性质的安排，表“必须”填must。
2. 句意为当你看到红灯标识时，不准横穿马路，红灯时过马路是严格禁止的交通违规行为，填mustn't。
3. 句意为在英国，想要开车就必须年满17岁，这是当地法律的强制规定，表“必须”填must。
4. 句意为人们禁止在森林里吸烟，森林属于防火高危区域，吸烟是严令禁止的危险行为，填mustn't。
【答案】
1. Can; can't; must 2. mustn't 3. must 4. mustn't
【知识点】
情态动词辨析；情态动词表许可
【点评】
本题选取日常请求、交通规则、海外交规、森林防火等贴近生活的场景命题，核心考察学生对四个高频情态动词语义差异的掌握，属于基础应用型题目，只要能准确区分四个词的语气属性就能顺利完成填空。
【难度系数】
0.8

二、用所给词的适当形式填空。
1. There aren't (some)cars here.
2. Wei Hua (meet)Yang Ling on River Road this morning.
3. The bus (stop)(quiet)this morning.
4. You must stay on the road and cross it .(safe)
5. The teacher can answer the questions (easy).

1. any 2. met 3. stopped quietly 4. safe;
safely 5. easily

【分析】
我们可以逐题结合句中提示信息和基础语法规则推导正确词形：
1. 先判断句子句式，该句是否定句，回忆some和any的使用场景，否定句中表达“一些”的含义不能用some，要替换为any；
2. 找到句中的时间状语this morning，说明动作已经发生，时态为一般过去时，谓语动词要使用对应的过去式；
3. 同样时间状语是this morning，第一空的谓语动词stop要变为过去式，第二空是用来修饰动词stop，修饰动词需要使用副词形式；
4. 第一空前的stay表示“保持”，后接形容词表示维持某种状态，第二空用来修饰动作cross（横穿马路），修饰动词需要用副词；
5. 空格处用来修饰动词answer（回答），修饰动词需要把形容词easy转换为对应的副词形式。
【解析】
1. 否定句中表示“一些”要使用any，因此将所给词some变为any；
2. 一般过去时中，不规则动词meet的过去式为met，因此填met；
3. 一般过去时中，重读闭音节动词stop的过去式需要双写末尾辅音p再加ed，即stopped；第二空修饰动词stop，将形容词quiet变为副词quietly；
4. 固定表达stay safe意为“保持安全”，stay后接形容词safe；第二空修饰动词cross，将形容词safe变为副词safely；
5. 空格修饰动词answer，将形容词easy变为副词easily。
【答案】
1. any 2. met 3. stopped; quietly 4. safe; safely 5. easily
【知识点】
some与any用法，一般过去时变形，形副转换
【点评】
本题是中小学英语入门阶段的基础词形变换题，考点覆盖最核心的基础语法规则，重点考察学生对形容词、副词不同修饰对象的区分能力，以及根据时间标志判断时态的意识，仅少量学生会在不规则动词变形、重读闭音节双写规则上出错，整体属于送分类基础题型。
【难度系数】
0.8

()1.The students eat snacks in class.
A. can
B. must
C. can't

1. C

【分析】
这道题考查情态动词的语境运用，解题时首先要明确三个选项对应的情态动词的含义，再结合课堂纪律的基本常识判断句子想要表达的合理语义，最后将选项代入句子验证逻辑是否通顺，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项含义和代入后的逻辑：
1. 选项A：can意为“可以、能够”，代入句子得到“学生们可以在课上吃零食”，不符合课堂纪律的常规要求，逻辑不合理。
2. 选项B：must意为“必须”，代入句子得到“学生们必须在课上吃零食”，语义完全不符合常理，逻辑错误。
3. 选项C：can't意为“不能、不可以”，代入句子得到“学生们不能在课上吃零食”，符合日常课堂的规则要求，语义通顺逻辑合理。
因此正确答案选C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词辨析；语境语义理解
【点评】
本题属于英语基础题，既考察了核心情态动词的基础词义，又结合了生活常识辅助判断，只要掌握三个基础情态动词的含义就能轻松选出正确答案，适合刚接触情态动词知识点的学生巩固基础。
【难度系数】
0.9

()2.— What does “busy road” mean?
— It means that there are so cars and bikes on the road.

A.many
B.much
C.lot

2. A

【分析】
解题时我们可以按三步思路走：第一步先明确句子需求，空格需要填入可以修饰后面的cars and bikes、表达“大量的”含义的词汇；第二步先排查明显错误选项：C选项lot不能直接放在so后面，正确表“许多”的搭配是a lot of/lots of，直接排除C；第三步区分剩余选项many和much的用法：看被修饰的名词cars和bikes都是可数名词复数，many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词，因此选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 排除C选项：lot本身不能直接跟在so后修饰名词，表“许多”的正确结构是a lot of或者lots of，该选项语法结构错误。
2. 排除B选项：much只能用于修饰不可数名词，空格后的cars（小汽车）和bikes（自行车）都是可数名词复数，不符合much的使用规则。
3. 确定A选项：many专门用于修饰可数名词复数，so many是常用固定搭配，含义为“如此多的”，填入后完全符合句子语义和语法要求。
【答案】
A
【知识点】
many与much辨析；可数名词修饰
【点评】
本题是英语基础语法辨析题，核心考察学生对常见修饰词用法的区分能力，只要牢记many修饰可数名词复数、much修饰不可数名词的规则，就能轻松选出正确答案，属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8

()3.— Stop! You must the green man.
— I'm sorry!

A.wait
B.wait to
C.wait for

3. C

【分析】
首先先理解题目场景，这是交通出行的语境，句子要表达“你必须等待行人通行的绿色绿灯标识”的含义。接下来我们需要辨析动词wait的不同用法：wait是不及物动词，如果后面要接等待的对象（名词），不能直接加宾语，需要搭配对应的介词，我们逐个排查选项：A选项只有wait，后面没法直接接宾语the green man；B选项wait to后面要接动词原形，不能接名词；只有C选项的wait for是接等待对象的固定搭配，符合要求，就能选出正确答案了。
【解析】
第一步：明确句子语义，题干第一句含义为“停下！你必须等待行人通行的绿色标识”，空格后是名词短语the green man作宾语。
第二步：逐一分析选项：
选项A：wait是不及物动词，单独使用时后面不能直接接名词作宾语，不符合本句结构，排除。
选项B：wait to结构后需要接动词原形，表达“等着去做某事”的含义，空格后是名词，不符合用法要求，排除。
选项C：wait for是固定搭配，意为“等待……”，后面可以接名词作宾语，完全符合句子的语义和语法规则。
所以答案选C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配；不及物动词用法
【点评】
本题是基础的动词搭配辨析题，结合交通场景考察wait的常见用法区别，易错点是容易忽略wait是不及物动词，错选A选项，同学们要牢记不及物动词接宾语时必须搭配对应介词的规则。
【难度系数】
0.8

()4.To keep ，we must walk on the pavement.

A.safe
B.safety
C.safely

4. A

【分析】
首先通读题干理解句意：“为了保持______，我们必须走在人行道上”。接下来定位核心考点：空格前的动词是keep，先回忆keep的常见用法，当keep表示“保持某种状态”时属于连系动词，后面需要接形容词作表语，说明主语所处的状态。接下来逐个辨析三个选项的词性和用法：A是形容词“安全的”，B是名词“安全”，C是副词“安全地”。先排除修饰动作的副词C，再排除需要搭配宾语才能放在keep后的名词B，最终就能确定正确选项。
【解析】
1. 明确句子含义：本句翻译为“为了保证安全，我们必须走人行道”。
2. 分析动词搭配：空格前的keep此处意为“保持（某种状态）”，属于连系动词，固定用法为keep + 形容词，用来表示“保持某种状态”，形容词在句中作表语。
3. 逐一辨析选项：
选项A：safe是形容词，意为“安全的”，完全符合keep后接形容词作表语的搭配规则。
选项B：safety是名词，意为“安全”，名词放在keep后需要构成“keep + 宾语 + 名词”的复合结构，本题没有对应的宾语，不符合语法要求。
选项C：safely是副词，意为“安全地”，副词的作用是修饰实义动词作状语，不能放在连系动词后作表语，不符合句法规则。
综上排除B、C选项，选A。
【答案】
A
【知识点】
连系动词用法，形容词作表语
【点评】
本题是小学/初中英语的基础搭配考题，核心考察keep表“保持状态”的固定用法，易错点是学生容易混淆词性误选名词safety，需要明确连系动词后接形容词描述主语状态的规则，区分形容词、名词、副词的不同句法功能。
【难度系数】
0.8

四、选出与下列句子相符的图片。

A.
B.
C.
D.
()1. We must look for a zebra crossing.
()2. You shouldn't play football on the road.
()3. You mustn't play on the road.
()4. There are many busy roads in the city.

1. A 2. D 3. C 4. B

【分析】
这是一道英语情景图文匹配题，解题思路是先准确翻译每一个句子的含义，再逐一对应四张图片的场景内容，匹配句意和图片的契合度：先明确每个句子描述的交通相关场景，再核对每张图的核心元素，比如斑马线、马路上踢足球、马路上玩耍、车流密集的繁忙路口，就能一一对应选出正确答案。
【解析】
1. 句子"We must look for a zebra crossing."翻译为“我们必须寻找一条人行横道（斑马线）”，图A展示了带有绿灯交通信号灯的斑马线场景，完全符合句意，因此选A。
2. 句子"You shouldn't play football on the road."翻译为“你不应该在马路上踢足球”，图D中男孩正在斑马线上踢足球，属于违规的危险行为，和句意描述匹配，因此选D。
3. 句子"You mustn't play on the road."翻译为“你不准在马路上玩耍”，图C中两名小女孩正在马路上打羽毛球玩耍，旁边的叉号标识表示该行为是被禁止的，符合句意，因此选C。
4. 句子"There are many busy roads in the city."翻译为“城市里有很多繁忙的道路”，图B的路口分布了多辆通行的车辆，车流密集，是典型的繁忙城市道路场景，符合句意，因此选B。
【答案】
1. A 2. D 3. C 4. B
【知识点】
交通类英语语句，图文匹配，交通安全常识
【点评】
本题将英语语句理解和生活中的道路交通安全常识相结合，既考察学生对交通相关英语词汇、句子的认读理解能力，也能引导学生树立正确的道路出行安全意识，题目场景贴近生活，容易理解。
【难度系数】
0.8