2026年阳光学业评价九年级英语下册沪教版第7页答案
一、根据句意和所给的首字母完成下列句子
1. They helped open up the American c
ontinents
during the 15th century.
2. This weekend I'll stay at home. There's n
owhere
else I really want to go to.
3. This dress is made of s
ilk
. It's a little expensive but very comfortable.
4. They refused to t
rade
, even when Jack offered attractive prices.
5. After the d
iscovery
of coal and gas in that area, the company became really wealthy.
6. With the d
evelopment
of our city, there have been a lot of changes in our lives.
7. He invited some f
oreign
friends to the party, including two Americans.
8. We should keep friendly r
elationship
with each other in our group.
9. The French are famous as a food-loving p
eople
.
10. She needs a large amount of money to d
evelop
her own business.

答案

1. continents 2. nowhere 3. silk 4. trade 5. discovery
6. development 7. foreign 8. relationship 9. people 10. develop

解析

【分析】这类首字母填空题需结合句子语境、首字母提示及词汇知识解题:先通读每句理解大意,再根据首字母匹配符合句意的词汇,同时注意单词的正确形式(如名词单复数、词性等),确保填入的单词符合语法和逻辑。
【解析】1. 句意:15世纪他们帮助开辟美洲大陆。首字母为c,此处需填表示“大陆”的名词,美洲大陆为多个,故用复数形式continents;
2. 句意:这个周末我要待在家,没有其他想去的地方。首字母为n,结合语境表示“无处”,故填nowhere;
3. 句意:这条裙子由丝绸制成,有点贵但很舒服。首字母为s,“丝绸”对应silk,符合句意;
4. 句意:即使Jack给出有吸引力的价格,他们也拒绝贸易。首字母为t,“贸易”对应trade,符合语境;
5. 句意:在那个地区发现煤和天然气后,公司变得非常富有。首字母为d,“发现”对应discovery,此处为名词;
6. 句意:随着我们城市的发展,我们的生活发生了很多变化。首字母为d,“发展”对应development,为名词;
7. 句意:他邀请了一些外国朋友参加派对,包括两个美国人。首字母为f,“外国的”对应foreign,修饰名词friends;
8. 句意:我们应该在团队中保持友好的关系。首字母为r,“关系”对应relationship,符合搭配;
9. 句意:法国人作为热爱食物的民族而闻名。首字母为p,“民族”对应people,符合句意;
10. 句意:她需要一大笔钱来发展自己的生意。首字母为d,“发展”对应develop,此处为动词原形(不定式to后)。
【答案】1. continents 2. nowhere 3. silk 4. trade 5. discovery 6. development 7. foreign 8. relationship 9. people 10. develop
【知识点】英语词汇运用、名词辨析、动词搭配
【点评】本题考查基础词汇的语境运用,解题关键在于结合句意和首字母匹配核心词汇,需注意单词的词性和形式变化,平时积累常用词汇可提升此类题的正确率。
【难度系数】0.6
1. I got up late today. When I got to school, five others were late
D
me.

A.beside
B.except
C.except for
D.besides

答案

1.D

解析

【分析】
首先需辨析四个介词的核心用法:1. beside意为“在……旁边”,与语境无关;2. except表示“除……之外(排除对象,不包含在内)”;3. except for用于修正整体中的异类细节;4. besides表示“除……之外(包含对象,还有额外部分)”。题目语境是“我迟到了,还有五个人也迟到”,需选包含“我”在内的介词。
【解析】
逐一分析选项:
A. beside:词义为“在……旁边”,不符合“迟到”的语境,排除;
B. except:表“排除”,代入后意为“五人迟到,我没迟到”,与前句“I got up late”矛盾,排除;
C. except for:用于修正整体的异类细节,“我”和“five others”都是迟到者,属于同类,不适用,排除;
D. besides:表“包含在内的额外部分”,代入后意为“除了我之外还有五人迟到”,符合语境,故选D。
【答案】
D
【知识点】
介词辨析
【点评】
本题考查易混介词的用法辨析,需准确掌握beside、except、except for、besides的区别,结合语境判断是否包含对象,属于基础题型。
【难度系数】
0.5
2. In order not to miss the flight, I plan to
A
at 5:00 tomorrow morning, so we should go to bed early.

A.set off
B.set sail
C.set up
D.set on

答案

2.A

解析

【分析】首先通读句子理解句意:为了不错过航班,我计划明天早上5点______,因此我们应该早点睡觉。解题思路是先明确各选项短语的含义,再结合“赶航班”的语境,选择符合出行出发意思的短语。
【解析】先翻译句子:为了不错过航班,我计划明天早上5点出发,所以我们应该早点睡觉。逐一分析选项:A. set off意为“出发,启程”,可用于各类出行(包括乘飞机),符合语境;B. set sail意为“起航,开船”,仅适用于乘船出行,与“航班”不符;C. set up意为“建立,搭建”,不符合出行语境;D. set on意为“攻击,唆使”,语义不符。因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;词义辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,需结合句子语境(赶航班)判断短语适用性,属于基础题型,掌握各短语基本含义即可正确作答。
【难度系数】0.7
3. Miss Li as well as her students
B
cleaning the classroom now.

A.are
B.is
C.was
D.were

答案

3.B

解析

【分析】这道题考查主谓一致的就远原则和时态辨析。首先根据时间状语确定句子时态,再分析as well as连接主语时的谓语动词形式,进而选出正确答案。
【解析】1. 判断时态:句中时间状语为now,说明句子使用一般现在时,可排除过去式的选项C(was)和D(were);2. 分析主谓一致:当主语后接as well as时,谓语动词遵循“就远原则”,需与前面的主语保持一致,前面的主语是Miss Li(第三人称单数),因此be动词用is,排除选项A(are),故答案为B。
【答案】B
【知识点】主谓一致(就远原则)、一般现在时
【点评】本题是英语基础考点题,核心考查主谓一致的规则,只要掌握as well as连接主语时的就远原则,结合时态判断即可轻松解题,属于初中英语常见基础题。
【难度系数】0.7
4. The town is known
C
the backyard of Guangzhou.

A.of
B.for
C.as
D.on

答案

4.C

解析

【分析】
这道题考查“be known”相关的固定介词搭配。解题时需先区分两个核心短语的用法:“be known for”意为“因……而闻名”,后接导致出名的原因;“be known as”意为“作为……而闻名”,后接身份、称号类表述。题目中“the backyard of Guangzhou”是城镇的称号,需匹配对应短语,再排除错误选项即可。
【解析】
本题考查固定短语搭配。“be known for”后接出名的原因,“be known as”后接身份、称号等。句中“the backyard of Guangzhou”是该城镇的称谓,符合“be known as”的用法,因此选C。A选项of、D选项on均不与known构成正确搭配,B选项for不符合语境。
【答案】
C
【知识点】
固定短语搭配
【点评】
本题属于英语基础题,考查易混淆的固定介词短语用法,需准确区分“be known as”与“be known for”的差异,掌握基础搭配即可作答。
【难度系数】
0.6
5. Besides
A
basketball, he jogs every day to keep fit.

A.playing
B.plays
C.to play
D.play

答案

5.A

解析

【分析】
首先明确空格处需填动词的正确形式:句中besides是介词,介词后接动词时,需用动名词(动词-ing形式)作宾语,不能直接接动词原形、第三人称单数或不定式,据此判断选项。
【解析】
本题考查介词后接动词的形式。besides为介词,介词后接动词时,需用动名词(doing形式)作宾语。选项中,A.playing是play的动名词形式,符合用法规则;B.plays是动词第三人称单数形式,C.to play是不定式,D.play是动词原形,均不符合介词后接动词的要求,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
介词的用法;动名词作宾语
【点评】
本题是基础语法题,核心考查介词后接动名词的规则,属于英语高频考点,牢记介词用法即可快速解答,难度较低。
【难度系数】
0.8
三、根据中文提示完成下列句子
1. 他好像永远都不会厌倦看书。
It
seems
that
he is never tired of reading books.
2. 她通过努力工作最终晋升为经理。
In the end, she
rose
to
become a manager by hard work.
3. 人们铭记他为一位救国英雄。
People
remember
him
as
a hero who saved the country.
4. 我们的丝绸贸易遍及全球。
We
trade
silk
all around the world.
5. 他们将会把总部设在北京。
They
will
set
up
the headquarters in Beijing.
6. 他爸爸的话对他产生了影响。
His father's words
had
an
effect
on
him.

答案

1. It seems that 2. rose to 3. remember; as 4. trade silk
5. will set up 6. had an effect on

解析

【分析】本题为根据中文提示完成句子,需结合中文含义,运用英语中常用的固定句型、短语搭配,同时注意动词的时态变化来填写正确内容。各小题分别考查不同的基础英语表达,需对应匹配固定用法。
【解析】1. 表示“好像”的固定句型为It seems that + 从句,符合中文提示,故填It seems that;2. “晋升为”用固定短语rise to,此处描述过去的动作,需用rise的过去式rose,故填rose to;3. “铭记某人为...”的固定搭配为remember sb as...,故填remember; as;4. “丝绸贸易”的英文表达为trade silk,主语为we,谓语用动词原形trade,故填trade silk;5. “设立”用固定短语set up,此处为一般将来时,结构为will + 动词原形,故填will set up;6. “对...产生影响”的固定短语为have an effect on,此处描述过去的动作,需用have的过去式had,故填had an effect on。
【答案】1. It seems that 2. rose to 3. remember; as 4. trade silk 5. will set up 6. had an effect on
【知识点】固定句型、固定短语搭配、动词时态
【点评】本题属于基础英语题型,侧重考查英语常用的固定表达,需要学生平时积累常见句型、短语及动词的时态变化,难度不大,是巩固基础的典型题目。
【难度系数】0.8