2. 2025年2月,中国电影科学技术研究所监测到一条盗版《哪吒之魔童闹海》网络链接,经数字水印溯源锁定天津一女子赵某有重大嫌疑。警方经核查发现,赵某购票进入影院后,为了拍给孩子看,全程用黑色摄影包遮挡手机偷拍。虽然她没卖视频赚钱,但30万点击量已经构成严重侵权。赵某的作案工具设备被没收,她被罚款3.5万元。
著作权法第47条规定,在影院偷拍电影、未经许可传播影片属于侵权行为。
(1)结合上述案例分析,法律为什么重视保护公民的知识产权?
(2)保护知识产权就是保护创新,别让"随手拍"成为下一个侵权案的开端。如果你看电影时发现可疑人物,你会怎样做?

2.(1)①知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。②知识产权是公民合法财产权的重要组成部分。让创新有回报,有利于激励创新创造创作的积极性和热情。③打击偷拍、盗版等侵权行为有利于维护市场秩序,促进文化、科技等产业健康发展。(2)①我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做冷漠的旁观者。②如果是自己的朋友或同行的人偷拍,要善意提醒他这是违法行为,请他停止。③如果是陌生人,为了防止发生冲突,应该向电影院的工作人员反映和举报。也可以记住他的座位号,在看电影结束后,向有关部门举报。

【分析】本题结合偷拍电影侵权的真实案例，考查知识产权保护的相关知识。解答第(1)问时，需先明确知识产权的内涵，再从个人创新激励、社会市场秩序维护两个维度分析法律重视保护知识产权的原因；解答第(2)问时，要结合自身实际，分情况（同行者、陌生人）说明遇到可疑人物的正确做法，体现公民的责任意识与法治观念。
【解析】第(1)问：①知识产权是人们对其智力成果依法享有的权利，是社会财富的重要来源，保护知识产权就是尊重劳动、保护创新；②知识产权属于公民合法财产权的组成部分，保护知识产权能让创新者获得合理回报，激发创新创造创作的积极性；③打击偷拍、盗版等侵权行为，有利于维护文化市场秩序，促进文化产业健康发展。第(2)问：①我们要主动参与知识产权保护，尊重他人劳动，不做冷漠的旁观者；②若同行的人偷拍，应善意提醒其行为违法，要求其停止；③若为陌生人，可向电影院工作人员反映举报，也可记住其座位号，观影结束后向有关部门举报。
【答案】(1)①知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。②知识产权是公民合法财产权的重要组成部分。让创新有回报,有利于激励创新创造创作的积极性和热情。③打击偷拍、盗版等侵权行为有利于维护市场秩序,促进文化、科技等产业健康发展。(2)①我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做冷漠的旁观者。②如果是自己的朋友或同行的人偷拍,要善意提醒他这是违法行为,请他停止。③如果是陌生人,为了防止发生冲突,应该向电影院的工作人员反映和举报。也可以记住他的座位号,在看电影结束后,向有关部门举报。
【知识点】知识产权保护、公民的义务、法律的作用
【点评】本题结合社会热点案例，将知识产权保护的知识点与实际生活场景结合，既考查学生对核心知识点的掌握，又引导学生运用所学知识解决实际问题，树立法治意识和责任观念，符合道德与法治学科的育人要求。
【难度系数】0.6

1.法律保护合法财产的所有权有什么意义?
(1)内涵:财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有、、收益、的权利。
(2)意义:我们拥有的合法财产,是实现其他权利的。切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进、维护,具有重要意义。

1.(1)占有 使用 处分 (2)物质基础 经济发展 社会和谐稳定

【分析】本题考查财产所有权的相关基础知识，需准确识记教材中关于财产所有权的内涵及保护合法财产所有权的意义的内容，结合题目空缺处的语境，填写对应的固定知识点即可。
【解析】(1)财产所有权是所有权人对自己财产依法享有的占有、使用、收益、处分的权利，这是教材明确规定的财产所有权的四项权能，因此空缺处依次填占有、使用、处分；(2)合法财产是公民实现其他权利的物质基础，保护合法财产所有权对保障生活、激励创造、促进经济发展、维护社会和谐稳定有重要意义，对应空缺处依次填物质基础、经济发展、社会和谐稳定。
【答案】1.(1)占有 使用 处分 (2)物质基础 经济发展 社会和谐稳定
【知识点】财产所有权；法律保护合法财产所有权
【点评】本题为基础识记类题目，直接考查教材原文知识点，难度较低，只要准确记忆相关内容即可正确作答。
【难度系数】0.8

2.法律保护合同当事人的合法权益有什么意义?
(1)依据:合同为当事人之间确立的关系,受法律保护。
(2)意义:遵循、依法履行合同是合同当事人的义务,是弘扬、践行的体现,有利于维护当事人的,维护正常的经济秩序。

2.(1)合法权利义务 (2)诚信原则 中华传统美德 社会主义核心价值观 合法权益

【分析】这道题考查合同法律保护的相关基础知识，需结合教材中关于合同的性质、履行原则及意义的核心表述来填空。首先明确合同的法律属性，即合同是当事人之间确立的特定关系；其次梳理合同履行的要求及对应的价值意义，逐步推导每个空的内容。
【解析】(1)合同是具有法律约束力的协议，本质是当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护，因此此处填“合法权利义务”；(2)根据合同履行的基本原则，当事人需遵循诚信原则依法履行合同，这一行为是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，最终有利于维护当事人的合法权益，维护正常经济秩序，因此依次填“诚信原则”“中华传统美德”“社会主义核心价值观”“合法权益”。
【答案】2.(1)合法权利义务 (2)诚信原则 中华传统美德 社会主义核心价值观 合法权益
【知识点】合同的法律保护、合同履行原则
【点评】本题为基础识记类题目，考查对合同相关法律基础知识的掌握，需准确记忆教材中的标准表述，难度较低。
【难度系数】0.7

3.应如何保护知识产权?
(1)内涵:知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。知识产权包括、、等。
(2)做法:保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。我们要积极参与社会对的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人的事情。

3.(1)著作权 专利权 商标权 (2)知识产权 智力成果

【分析】
本题考查知识产权的相关基础知识，分为内涵和做法两部分。解题时需回忆教材中关于知识产权的类型、保护知识产权的具体要求的内容，对应填空处填写正确表述即可。
【解析】
(1) 知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，其主要类型包括著作权、专利权、商标权，因此三个空依次填入著作权、专利权、商标权；
(2) 保护知识产权就是尊重劳动、保护创新，我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情，因此两个空依次填入知识产权、智力成果。
【答案】
3.(1)著作权 专利权 商标权 (2)知识产权 智力成果
【知识点】
知识产权的含义、知识产权的保护
【点评】
本题为基础识记类题目，考查学生对知识产权核心知识点的掌握，难度较低，熟悉教材对应内容即可作答。
【难度系数】
0.8